Uppdaterat senast: 23.3.26
Mailadresserna skrivs som: förnamn.efternamn@helsinki.fi
Föreläsare: Universitetslektor Tommy Ahlgren
Räkneövningsassistent: Ada Kuni
Laborationsassistent: Rasmus Nilsson (rasmus.ve.nilsson)
Länken till grundlaborationernas moodle-sida
Föreläsningarna
Period: IV, 9.3-3.5
Måndag, klo: 10.15-12, Physicum sal. D106
Onsdag, klo: 14.15-16, Physicum sal. D106
Första föreläsningen måndag 9.3 klo: 10.15 i sal D106 (Physicum)
Räkneövningarna
Förhör
Förkunskaper: Kurserna växelverkningar & kroppar, växelverkningar & materia och elektromagnetism
Kursbok: Chabay & Sherwood, MATTER & INTERACTIONS, 4th edition, John Wiley & Sons
Övrig kurslitteratur
Young & Freedman,University Physics, Pearson, Addison Wesley
M. Mansfield and C. O’Sullivan, Understanding Physics, John Wiley & Sons
Föreläsningsanteckningar
Läs sidorna 867-897 till onsdagens (12.3) föreläsning
Powerpoint, hela kap 21: Fält i rymden
Läs sidorna 902-930 till onsdagens (18.3) föreläsning
Faraday's Law Demo: Induction Coils
Powerpoint, hela kap 22: Faradays lag
Supraledare:
Superconductor, 4-probe measurement
Levitating Superconductor on a Möbius strip
QuantumLevitation
Hög temperatur supraledare vid atmosfärtryck
Växelströmskretsar:
Electrical Reactance Demonstration
Reactance Demonstration
LC oscillations
Halvledare, Supplement 2 (INTE TILL PROV)
Läs sidorna 939-954 till måndagens (23.3) föreläsning
Powerpoint, del 1, kap 23: EM-strålning
Dämpning av mm radiovågor i regn
Elektromagnetisk strålning:
Hertz Experiment on Electromagnetic Waves
Understanding Electromagnetic Radiation
Electromagnetic Wave- Heinrich Hertz's Experiment
7 Hertz Experiment Demo
Hertz and Radio Waves Explained
Electromagnetic Waves - with Sir Lawrence Bragg
Läs sidorna 955-959 till onsdagens (25.3) föreläsning
Räkneövningar
Matlab
Intressanta webbsidor
Exempel på studieförloppet (vilka kurser vilket år) 01.09.2014
Lär dig att koda (Learn to code)
http://www.ph.biu.ac.il/~rapaport/java-apps/index.html Fysikexempel gjorda med Java
Godkännande av kursen
Kursens vitsord bestäms endera från både av poängen i tenten och gjorda räkneövningar,
eller endast från tenten, det som ger bättre vitsord väljs.
Från tenten får man 2/3 och från räkneövningarna 1/3 av slutpoängen.
Exempel: Ifall sluttenten har 6 uppgifter vilka var och en ger maximalt 6 poäng,
kan tenten ge max 36 poäng --> 2/3*Max slutpoängen =36, --> Max slutpoängen = 54
1) Eleven fick 26 poäng i tenten, men har inte alls gjort räkneövningar
--> Endast tent: Poäng % = 26/36 = 72.2 % --> Vitsord 3
2) Eleven fick 26 poäng i tenten och har gjort 85% av räkneövningarna: 0.85*1/3*54=15.3
--> (Tent+RÖ) slutpoäng = 26 + 15.3 --> Poäng % = 41.3/54 = 76.5 %
--> (Endast tent ) slutpoäng = 26 --> Poäng % = 26/36 = 72.2 %
--> Högsta väljs 76.5 % --> Vitsord 4
3) Eleven fick 30 poäng i tenten och har gjort 55% av räkneövningarna: 0.55*1/3*54=9.9
--> (Tent+RÖ) slutpoäng = 30 + 9.9 --> Poäng % = 39.9/54 = 73.9 %
--> (Endast tent ) slutpoäng = 30 --> Poäng % = 30/36 = 83.3 %
--> Högsta väljs 83.3 % --> Vitsord 4
Vitsordsgränserna:
| < 45% | 0 | icke godkänt |
| 45 - 55 % | 1 | |
| 55 - 65 % | 2 | |
| 65 - 75 % | 3 | |
| 75 - 85 % | 4 | |
| 85 - 100 % | 5 |