Korvaavuudet

Kurssi korvaa kokonaan opintojakson Y101.

Kohderyhmä

Valtio-opin pääaineopiskelijat ja sivuaineopiskelijat.

Oppimistavoite

Opintojakson tavoitteena on antaa yleiskuva politiikan, maailmanpolitiikan sekä hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen eri tutkimussuuntauksista ja tutkimuskohteista. Opintojaksossa perehdytään näissä tutkimusperinteissä käytettäviin käsitteisiin ja teorioihin. Oppimistavoitteena on, että opiskelija ymmärtää politiikan, hallinnon ja organisaatioiden sekä maailmanpolitiikan tutkimuksen peruslähtökohdat ja pystyy soveltamaan näitä oppeja syvemmälle menevissä valtio-opin opinnoissa.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin sisältö täsmennetään luennoilla.

Kurssin verkkosivut: http://www.valt.helsinki.fi/blogs/vol-johd-2005/

Työtavat ja suorittaminen

Pääaineopiskelijat : Pakollinen valtio-opin johdantokurssi syyslukukaudella. Jaksoa ei voi suorittaa tiedekuntatentissä. Luentokuulustelussa tentitään kaksi teosta opintojakson kirjallisuudesta, joista toisen tulee olla opiskelijan opintolinjalta. Opintojakson yhteydessä alkaa yleisopintoihin kuuluva pääaineopiskelijoiden opettajatuutorointi, joka jatkuu toisen opiskeluvuoden syyslukukaudelle saakka, jolloin pääaineopiskelija laatii HOPS2:n (1 op).

Sivuaineopiskelijat : Opintojakson voi suorittaa vain kaksi kertaa lukuvuodessa järjestettävillä luentokursseilla. Jaksoa ei voi suorittaa tiedekuntatentissä. Luentokuulustelussa tentitään kaksi teosta opintojakson kirjallisuudesta. Mikäli sivuaineopiskelija aikoo jatkaa valtio-opin opintojaan aineopintoihin, on toisen luentokuulustelussa tentittävistä teoksista oltava siltä linjalta, jonka mukaiset opinnot sivuaineopiskelija valtio-opin aineopinnoissaan aikoo suorittaa.

Suoritustapoja tarkennetaan luennon kuluessa ja luennon alkaessa avattavalla kurssin kotisivulla.

Kirjallisuus : (kaksi seuraavista, ks. yllä)

• Hakovirta Harto: Maailmanpolitiikka. Teoria ja todellisuus (maailmanpolitiikan tutkimuksen linjan teos)
• Paloheimo Heikki ja Wiberg Matti: Politiikan perusteet (politiikan tutkimuksen linjan teos)
• Salminen Ari: Hallintotiede. Organisaatioiden hallinnolliset perusteet (2. painos 1995 tai uudempi) (hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan teos)

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritukset arvostellaan asteikolla 0-5.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-12 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Kooste syksyn 2004 kurssin palautteesta on kurssin kotisivuilla.

Ersättningar

Kursen motsvarar studieperioden Y101.

Korvaavuudet

• Pääaineopiskelijat: pakollinen 2 op:n laajuinen osa opintojaksoa Y105.
• Sivuaineopiskelijat: Kemppinen Reijo : Suomi Euroopan unionissa (4. painos).

Kohderyhmä

Yleisen valtio-opin pää- ja sivuaineopiskelijat.

Oppimistavoite

Tavoitteena on muodostaa käsitys Euroopan unionista poliittisena järjestelmänä: unionin instituutioista, päätöksenteosta ja keskeisistä politiikka-alueista. Lisäksi perehdytään tärkeimpiin integraatioteorioihin ja alan keskeiseen tutkimukseen. Oppimistavoite saavutetaan perehtymällä EU:n kehitykseen ja toimintaperiaatteisiin luentojen sekä tapausesimerkkien avulla.

Kurssin sisältö /ohjelma

Aihepiirit esitysjärjestyksessä

• Integraatioteoriat
• EU:n toimivalta
• Päätöksentekojärjestelmä
• Komissio
• Neuvosto ja Eurooppa-neuvosto
• Parlamentti
• Ulkosuhteet
• EU-jäsenyyden vaikutus kansalliseen politiikkaan
• Laajentuminen

Kurssin aikana käytetään oheisaineistona EU-verkko-oppikirjaa: http://www.valt.helsinki.fi/blogs/eu-kirja/

Kurssin_kalvot .

Työtavat ja suorittaminen

Luennot perustuvat alan keskeiseen tutkimukseen ja ajankohtaisiin esimerkkeihin. Kurssi päättyy luentokuulusteluun.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX. Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella . Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Kurssipalaute_syksy_2005 .

Kurssipalaute syksy 2004

Palaute (palautekeskustelu viimeisellä luennolla ja palautelomakkeet loppukuulustelun yhteydessä) oli myönteistä. Luentokurssia kiitettiin informatiiviseksi ja selkeäksi paketiksi, joka antoi riittävät perustiedot EU:sta. Käsiteltyihin aiheisiin oltiin tyytyväisiä, tosin kurssin alkuun sijoitettua historiallista johdantoa pari opiskelijaa toivoi poistettavaksi tai lyhennettäväksi, jolloin jäisi tilaa muille aiheille. Erityisesti kiiteltiin luennoitsijan käyttämiä havainnollistavia esimerkkejä sekä luentomateriaalin julkaisemista etukäteen kurssisivuilla. Luennoitsijaa luonnehdittiin asiantuntevaksi ja motivoituneeksi. Kielteisenä puolena mainittiin loppukuulustelun järjestäminen välittömästi tentin viimeisen luennon jälkeen (seuraavana päivänä).

Palautteen kokosi Tapio Raunio.

Korvaavuudet

2 opintopistettä joko

• Y105 sivuaineopiskelijat: korvaa Väyrysen tai Pesosen-Riihisen teoksen (pääaineopiskelijoilla vapaaehtoinen lisäsuoritus eli lisää opintojakson Y105 opintopistemäärää 2 op:llä, mutta ei korvaa opintojakson pakollisia kursseja).

tai

• H115: korvaa Temmeksen-Kiviniemen teoksen.

Kohderyhmä

Yleisen valtio-opin (erityisesti hallinnon ja organisaatioiden linjan ) pääaineopiskelijat sekä yleisen valtio-opin sivuaineopiskelijat.

Oppimistavoite

Luentosarjan suorittanut opiskelija tuntee julkisen hallinnon organisoitumisen, peruskäsitteet, ohjausjärjestelmät ja hallinnon tehtävät sekä julkisen sektorin viimeaikaiset uudistukset ja kehittämispyrkimykset.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin_kotisivu

Kurssi koostuu kymmenestä luennosta (20 tuntia):

• 31.10. Johdatus Suomen hallintojärjestelmään , Tutkijakoulutettava, VTM Minna Tiili, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto
• 1.11. Suomalainen hallintopolitiikka: tapahtunut kehitys , Tutkimusjohtaja, professori Markku Temmes, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto
• 7.11. Suomi - kunnallisen itsehallinnon luvattu maa? Kehitysjohtaja, dosentti Kaija Majoinen, Kuntakehitys ja tutkimus, Suomen Kuntaliitto
• 8.11. Kunnallisen palvelutuotannon haasteet , Varatoimitusjohtaja Timo Kietäväinen, Suomen Kuntaliitto
• 14.11. Miten arvioida politiikkatoimenpiteiden onnistumista? Lähtökohtia tulosmittaukseen ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden arviointiin , Tutkimusjohtaja Ville Valovirta, Net Effect Oy
• 15.11. Hallinnon kehittämisen eurooppalainen yhteistyö , Neuvotteleva virkamies Katju Holkeri, Valtiovarainministeriön Hallinnon kehittämisosasto
• 21.11. Hallinto muuttuu, muuttuuko virkamiesetiikka? Yliassistentti, VTM Timo Moilanen, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto
• 22.11. Mitä ministeriössä todella tapahtuu - esimerkkinä Kauppa- ja teollisuusministeriön hallinnonala , Talousjohtaja, dosentti Eero Murto, Kauppa- ja teollisuusministeriö
• 28.11. Koordinaation haaste poliittisessa johtamisessa - esimerkkinä ohjelmajohtaminen , Erityisasiantuntija, VTT Markku Harrinvirta, Valtioneuvoston kanslia
• 29.11. Suomalainen hallintopolitiikka: tulevaisuudennäkymiä , Tutkimusjohtaja, professori Markku Temmes, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto

Työtavat ja suorittaminen

Luentopäiväkirja kuudesta luennosta, 2 sivua kustakin (riviväli 1,5). Yhtenäisenä tekstinä luentopäiväkirjan minimimitta on 10 sivua, maksimi 15 sivua.

Luentopäiväkirjan vaihtoehtona on essee, n. 10 sivua vastuuopettajan määrittelemästä teemasta (vaihtoehdot esitellään ensimmäisellä luennolla) tai erikseen sovitusta teemasta. Teemat liittyvät joko yksittäiseen luentoon tai useamman luennon muodostamaan kokonaisuuteen. Essee-vaihtoehtoa pidetään suositeltavana erityisesti pääaineopiskelijoille.

Luentopäiväkirja tai essee toimitetaan paperimuodossa (ei sähköpostin tiedostoliitteenä) viimeistään 13.12. tutkija Minna Tiilin postilokeroon, joka sijaitsee Yleisen valtio-opin laitoksen kahvihuoneessa (huonenumero 1016). Essee-vaihtoehdon valinneille voidaan tarvittaessa myöntää lisäaikaa.

Opintosuoritusten arvostelu

Luentopäiväkirja arvostellaan asteikolla 0-5. Luentopäiväkirjoja, jotka on rakennettu ranskalaisten viivojen tai muiden listojen muotoon, ei hyväksytä. Hyvä luentopäiväkirja on pohdiskeleva, ei pelkästään referaatti tai tiivistelmä luennon sisällöstä. Pohdiskeleva ote ilmenee esimerkiksi täydentävinä huomioina, kyseenalaistamisena, asian asettamisena laajempaan yhteyteen tai suhteuttamisena omiin kokemuksiin tai aiempaan tietämykseen asiasta. Arvosteluun vaikuttaa myös kirjoituksen sujuvuus ja selkeys.

Essee arvostellaan asteikolla 0-5. Essee poikkeaa luentopäiväkirjasta siten, että esseessä syvennytään johonkin teemaan, mikä edellyttää muuhunkin materiaaliin kuin luentoihin perehtymistä. Essee on pohdiskeleva kirjoitus, joka perustuu luentoon/luentoihin, lähdekirjallisuuteen sekä kirjoittajan omaan ajatustyöhön. Lähdekirjallisuuden käyttö on osoitettava lähdeviittauksin. Luentopäiväkirjan tapaan oma pohdinta ja kriittiset havainnot ovat arvostelussa keskeisellä sijalla. Arvosteluun vaikuttaa myös kirjoituksen sujuvuus ja selkeys.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään 5.1.2006. Mikäli opiskelija haluaa uusia suorituksen, tulee siitä sopia kurssista vastaavan opettajan kanssa erikseen kuukauden kuluessa tulosten julkistamisesta.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Kurssipalaute_syksy_2005 .

Korvaavuudet

Pakollinen kurssi pääaineopiskelijoille, ei vaihtoehtoisia suoritustapoja. Korvaa 4 op opintojaksosta Y105.

Kohderyhmä

Vain yleisen valtio-opin pääaineopiskelijoille.

Oppimistavoite

Opintojakson Y105 tavoitteena on lisätä ja syventää tietoa valtio-opin käsitteistä, tutkimussuuntauksista ja tutkimuskohteista liittämällä ne Suomen poliittisen järjestelmän ja Euroopan unionin tarkasteluun. Samalla opitaan perustiedot Suomen ja EU:n poliittisista rakenteista, ideologioista ja toiminnasta. Samaan aikaan Suomen poliittisen järjestelmän kurssin kanssa suoritetaan kurssi Johdatus_Euroopan_unioniin , jolle ilmoittaudutaan erikseen (linkki WebOodiin kurssin sivulta) Kokonaissuoritus edellyttää molemmille kursseille osallistumista. Opintojakson koordinoijana toimii VTM Tapio Lovio.

Mainittujen kahden kurssin lisäksi on mahdollista suorittaa ylimääräisenä opintojaksoa täydentävä kurssi Johdatus_julkiseen_hallintoon_ja_sen_kehittämiseen (2 op / 1 ov; kokonaissuoritus 8 op / 5 ov).

Suomen poliittisen järjestelmän kurssin keskeisiä oppimistavoitteita ovat

• 1) oppia perustiedot Suomen poliittisesta järjestelmästä,
• 2) oppia käyttämään hyväksi eri tietolähteitä,
• 3) oppia yhdistämään ja analysoimaan tietoa eri kysymyksenasettelujen tarpeisiin.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssilla perehdytään Suomen poliittisen järjestelmän keskeisiin rakenteisiin, instituutioihin, ideologioihin ja toiminnallisiin piirteisiin. Sen aikana käsitellään Suomen poliittisen järjestelmän poliittisia voimia, keskeisiä päätöksentekotasoja, julkisen hallinnon toimintaa ja ulkopoliittista päätöksentekoa sekä Suomea osana Euroopan unionia. Suomalaista politiikan nykytilaa tarkastellaan historiallisesta perspektiivistä ja luodaan katsaus lähitulevaisuuden merkittävimpiin haasteisiin. Lisäksi eri osa-alueita lähestytään sekä poliittisesta että hallinnollisesta ja sekä kansallisesta että kansainvälisestä näkökulmasta intersektio-opetuksen periaatteita noudattaen.

Yleisen valtio-opin kandidaattivaiheen työelämäorientaatio (1 op) aloitetaan Y105-opintojakson yhteydessä instituutiovierailuilla: http://www.valt.helsinki.fi/blogs/vol-vierailut-2005

Työtavat ja suorittaminen

Kurssi suoritetaan pääsääntöisesti pienryhmäopetuksena. Kurssilla käytetään hyväksi yleisen valtio-opin laitoksen kotisivulta ja kurssin kotisivulta löytyvää Suomen_poliittisen_järjestelmän_verkko-oppikirjaa . Verkko-oppikirjan asiasisältöihin tutustutaan ennen pienryhmäistuntoja ja aiheista keskustellaan tehtäviin perustuen istunnoissa. Kurssin päätteeksi on tentti.

Kurssin suorittaminen koostuu 1) verkko-oppikirjaan liittyvistä tehtävistä, jotka opettavat tietolähteiden käyttöä erilaisten ongelmien ratkaisemiseksi ja varmistavat oppimateriaaliin tutustumisen, sekä 2) kurssin päätteeksi pidettävästä tentistä, jonka avulla varmistetaan perustietojen omaksuminen. Hyvässä tenttivastauksessa osataan vaadittavat perusasiat, ymmärretään niiden merkitys käytännössä ja esitetään henkilökohtainen arvio niiden toimivuudesta suomalaisessa poliittisessa järjestelmässä. Vastausten perusasiat löytyvät verkko-oppikirjasta joko suoraan tai siihen sisältyviä linkkejä (esimerkiksi eduskunnan kotisivu) hyödyntämällä. Tenttikysymykset valitaan listasta, joka löytyy verkko-oppikirjasta.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Tehtävien arvioinnissa kiinnitetään huomiota erityisesti hyvin toteutettuun ongelmanratkaisuun ja perusteltujen omien näkemysten esittämiseen. Tenttivastausten arvioinnissa painotetaan opiskelijan kykyä selkeään, täsmälliseen ja ytimekkääseen ilmaisuun. Arvosana kurssista annetaan tenttivastausten, tehtäväratkaisujen ja ryhmätyöskentelyn laadukkuuden nojalla.

Koko opintojakson arvosanassa EU-opetuksen painoarvo on yksi kolmasosa. Kokonaissuoritus arvostellaan opintoviikoilla painotettuna keskiarvona automaattisesti ja rekisteröidään ilman eri pyyntöä. - Myös mahdollinen ylimääräinen Johdatus julkiseen hallintoon ja sen kehittämiseen -kurssin suoritus luetaan mukaan ilman eri pyyntöä yhden 2 opintopisteen painolla.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX. Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Kurssiarvioinnin tuloksia, syksy 2005:

• Kurssi lähti liikkeelle tänä vuonna heti alusta alkaen myönteisissä merkeissä. Osallistuminen oli aktiivista. Tehtävistä suoriuduttiin hyvin ja keskustelu oli vilkasta ja rakentavaa. Opetuksen periodisointi ja instituutiovierailujen kytkeminen tämän kurssin yhteyteen toimivat kurssin hyväksi. Vierailut sijoitettiin tarkoituksella pääasiallisesti ensimmäiselle periodille ja ne koettiin mielenkiintoisena ja hyödyllisenä aloituksena tälle kurssille. Niihin palattiin useaan otteeseen ryhmäkeskusteluissa. Opetustapahtumien organisointia neljän tunnin seminaareiksi yhteisine lounastaukoineen pidettiin onnistuneena ratkaisuna.
• Kurssin aihepiiriä pidettiin kiinnostavana. Moni katsoi myös oppineensa aihealueesta melkoisen paljon kurssin myötä.
• Hyvänä pidettiin erityisesti ryhmäopetusmuotoa vastapainona massakursseille, totuttelua tiedonhakuun ja pienimuotoisten papereiden kirjoittamiseen, mihin nettikirja antoi varsin hyvät mahdollisuudet, keskustelumahdollisuutta myös aivan ajankohtaisista asioista ja pääaineopiskelijoiden keskinäisen yhteisöllisyyden vahvistumista heti ensimmäisenä lukukautena. Ryhmäkokoa pidettiin nyt sopivana.
• Verkkokirjan painettua versiota tulisi olla kirjastossa riittävästi tarjolla. Pitkien ja hankalasti taitettujen artikkeleiden lukeminen verkossa tai niiden kaikkien tulostaminen ei ole toimiva ratkaisu. Kirjan artikkelivalikoimaa olisi hyvä saada keskustelevammaksi, ainakin linkityksen kautta. Tämä helpottaisi tehtävien monipuolistamista ja väittelemisen syventämistä.

Arvioinnin koosti Tapio Lovio.

*

KURSSIARVIOINNIN TULOKSIA (opiskelijat ja opettaja) SYKSY 2004:

• Kurssin aihepiiriä pidettiin kiinnostavana. Moni katsoi myös oppineensa aihealueesta melkoisen paljon kurssin myötä.
• Hyvänä pidettiin erityisesti ryhmäopetusmuotoa vastapainona massakursseille, totuttelua tiedonhakuun ja pienimuotoisten papereiden kirjoittamiseen mihin nettikirja antoi varsin hyvät mahdollisuudet, keskustelumahdollisuutta myös aivan ajankohtaisista asioista mediaseurantatehtävän myötä ja pääaineopiskelijoiden keskinäisen yhteisöllisyyden vahvistumista heti ensimmäisenä lukukautena.
• Parantamisen varaa kuitenkin on. Alustuspuheenvuorot voisivat olla lyhyempiä ja niitä esittäessä olisi hyvä enemmän yrittää muotoilla kysymyksiä esimerkiksi ajankohtaisiin asioihin liittyen keskustelun kirvoittamiseksi.
• Ryhmät olivat melko suuria (15, 17 ja 14 jäsentä), mikä aiheuttaa sen, että osa osallistujista passivoituu lähinnä kuuntelijoiksi. Aikaa ei aina jäänyt riittävästi tehtäväratkaisuista keskustelemiseen. Tehtäviä voisi eriyttää tarkemmin päällekkäisyyden vähentämiseksi.
• Poissaoloja on helppo vähentää kahdella tavalla. Opiskelijatutoreiden tulisi ottaa huomioon tämän kurssin ajankohdat järjestäessään vierailukäyntejä ja julkisoikeuden kurssi ei saisi olla päällekkäin tämän kurssin tilaisuuksien kanssa.
• Verkkokirjan painettua versiota tulisi olla kirjastossa riittävästi tarjolla. Pitkien ja hankalasti taitettujen artikkeleiden lukeminen verkossa tai niiden kaikkien tulostaminen ei ole toimiva ratkaisu. Kirjan artikkelivalikoimaa olisi hyvä saada keskustelevammaksi, ainakin linkityksen kautta. Tämä helpottaisi tehtävien monipuolistamista ja ryhmäkeskustelujen käynnistämistä.

Arvioinnin koosti Tapio Lovio.

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson Y110.

Kohderyhmä

Pakollinen kurssi pääaineopiskelijoille. Sivuaineopiskelijat eivät voi osallistua.

Oppimistavoite

Tavoitteena on perehtyä aatehistorian avulla politiikan tutkimuksen teoreettisiin ja metodologisiin lähtökohtiin sekä nykypolitiikan filosofisiin ja ideologisiin taustaolettamuksiin. Kurssi antaa osallistujille perustiedot länsimaisen poliittisen ajattelun historiasta (Antiikin Kreikasta 1800-luvun loppuun). Kurssilla painotetaan kriittistä suhtautumista aatehistoriaan sekä aatteiden ja yhteiskunnallisen kehityksen välisiä suhteita sekä feministisen politiikan teorian merkitystä poliittiselle ajattelulle.

Kurssin sisältö /ohjelma

Ks. tarkemmin Erkki Berndtsonin kotisivu: http://www.valt.helsinki.fi/staff/berndtso/PAP.htm

Työtavat ja suorittaminen

Luentoseminaari, joka koostuu luennoista, opiskelijoiden tekemistä kirjallisista harjoitustöistä sekä luettavasta kirjallisuudesta. Harjoitustöistä keskustellaan seminaarikerroilla.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritukset arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana. Arvosanaan vaikuttaa läsnäolo kurssilla.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan loppukuulustelun yhteydessä ilmoittavana aikana laitoksen ilmoitustaululla.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

PALAUTE KURSSISTA KL 2006

Kurssi koettiin yleisesti mielenkiintoiseksi (kurssikyselyyn vastanneista 89.5% piti kurssia kiinnostavana tai erittäin kiinnostavana). Sen erityisen hyvinä puolina pidettiin keskusteluja (”keskusteleva ilmapiiri”, ”keskustelua syntyi massaluentoihin nähden”), esitelmien laatimista (”itse tekeminen hyödyllistä”), kurssin monipuolisuutta ja henkilövalintoja (”naisnäkökulma huomioitu”) sekä myös itse luentoja (”luennoitsija ja opetusmuoto hyviä”).

Kritiikki kohdistui pääasiassa kurssikirjallisuuden vaikeaan saatavuuteen (”ei tarpeeksi kappaleita kirjastossa”), kurssin työmäärään (moni piti myös Boucherin ja Kellyn kirjaa vaikeana), kurssin nopeaan aikatauluun sekä kurssin suureen osanottajamäärään (60), jonka nähtiin haittaavan kurssin työskentelyä. Muu kritiikki jakautui hyvin erilaisiin asioihin (jotkut eivät esimerkiksi olleet tyytyväisiä keskusteluihin, vaikka enemmistö oli, muutaman osanottajan mielestä luennoitsija tarttui liikaa yksityiskohtiin, eikä aina kohdellut esitelmän pitäjiä tasaveroisesti ajankäytön suhteen).

Kurssin kokoon kohdistunut kritiikki on ymmärrettävää. Useamman ryhmän perustaminen on kuitenkin resurssisyistä johtuen vaikeaa. Myös kirjallisuuden vaikea saatavuus on resurssiongelma. Ongelma on tässäkin opiskelijoiden suuri määrä, koska kurssikirjallisuutta on yliopiston opiskelijakirjastossa kymmeniä kappaleita, mutta siitäkään ei riitä kaikille kurssilaisille, koska samaa kirjallisuutta lukevat myös tiedekuntatentteihin valmistautuvat sivuaineopiskelijat. Kurssin nopean aikataulun ja työmäärän kritiikki ovat ainakin osittain seurausta yliopiston uudesta periodiopetusjärjestelmästä, joka vaatii vielä selvästi totuttelemista.

Kevään 2007 kurssin opetusohjelmassa pyritään ottamaan huomioon vuoden 2006 kurssin kokemukset. Kurssi tulee osittain muuttumaan ja varsinkin opiskelijoiden laatimien kirjallisten töiden asemaa ja luonnetta kehitetään. Kurssin lopullinen muoto tulee kuitenkin määräytymään kurssin osanottajamäärästä.

PALAUTE KURSSISTA KL 2005

Kurssi koettiin yleisesti mielenkiintoiseksi. Sen hyvinä puolina pidettiin ennen kaikkea interaktiivisuutta (keskustelut antoisia) sekä laaja-alaisuutta (antoi hyvän kuvan länsimaisen poliittisen ajattelun kehityksestä). Kiitosta sai myös verkon avulla tapahtunut harjoitustöiden jako (BSCW työalustana).

Kritiikki kohdistui ryhmän suureen kokoon (54 opiskelijaa), jonka nähtiin haittaavan kurssin työskentelyä. Kurssin kokoon kohdistunut kritiikki on ymmärrettävää. Useamman ryhmän perustaminen on kuitenkin resurssisyistä johtuen vaikeaa.

Kurssin asiasisältöä tullaan kehittämään jatkuvasti. Vuoden 2006 kurssi tulee poikkeamaan ainakin kahdella tapaa edellisen vuoden kurssista. Feministinen politiikan teoria korostuu aikaisempaa enemmän (vrt. tiedekuntatentin kirjallisuus sivuaineopiskelijoille). Toisaalta opiskelijoiden laatimien harjoitustöiden laajuutta on supistettu. Kurssin yhteydessä luettavan kirjallisuuden määrä kuitenkin kasvaa oleellisesti.

Palautteet kokosi Erkki Berndtson.

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson P115.

Kohderyhmä

Pääsääntöisesti pääaineopiskelijoille. Sivuaineopiskelijat voivat osallistua, mikäli tilaa on. Ilmoittautuneille tiedotetaan kurssille mahtumisesta ilmoittautumisajan päätyttyä.

Oppimistavoite

Politiikan tutkimuksen linjan perusopintoihin kuuluvana opintojaksona kurssin tavoite on antaa perustiedot Euroopan poliittisista järjestelmistä ja kulttuureista. Kurssi on yleissivistävä, mutta samalla perusta myös Euroopan unionin kehityksestä käytävälle tieteelliselle keskustelulle. Kurssin pääpaino on Euroopan unionin maissa, mutta siinä tarkastellaan myös EU:n hakijamaiden ja sen ulkopuolisten maiden poliittisia järjestelmiä.

Kurssi on suunniteltu monimuoto-opetuksena, jossa opiskelijat harjaannutetaan ryhmätyöskentelyyn, suulliseen esiintymiseen, tieteelliseen kirjoittamiseen ja verkon käyttöön tiedonhakuvälineenä.

Kurssin sisältö /ohjelma

Tarkennetaan myöhemmin.

Työtavat ja suorittaminen

Kurssilla on kolme osiota:

• Keskustelutilaisuudet, joissa keskustellaan kurssin kirjallisuudesta,
• Kirjalliset harjoitustyöt,
• Kirjalliset esitelmät.

Aktiivinen läsnäolo kurssilla on keskeinen osa opintosuoritusta eikä tätä voi korvata muilla suoritustavoilla.

Loppukuulustelussa 5.5. tentitään kurssilla luettu kirjallisuus, seminaari-istunnoissa muuten esiintulleet asiat sekä harjoitustyöt ja esitelmät.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Katso myös Työtavat ja suorittaminen.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan loppukuulustelun yhteydessä ilmoitettavana aikana laitoksen ilmoitustaululla.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

KURSSIPALAUTE kevät 2006

Kurssille osallistuttiin erinomaisen tiiviisti. Sen aihepiiriä pidettiin joko kiinnostavana tai erittäin kiinnostavana. Hyvänä pidettiin seminaarimaista työskentelyä, muun muassa ’ hyvää ilmapiiriä’, interaktiivisuutta, keskustelumahdollisuutta ja asioiden kirjallisen ja suullisen esittämisen harjoittelemista. Sisällöistä eniten sytytti nationalismikysymyksen kattava läpikäynti. Kehittämisen varaa on kuitenkin edelleen. Suullisten esitysten pituutta tulee tarkemmin rajata. Keskusteluille ja jopa väittelyille jäisi näin enemmän toivottua tilaa. Colomerin teokseen sisältyvän ja liittyvän aineksen suoritustapaa tulee muuttaa. Ensi kerralla painotetaan mahdollisesti Euroopan toisen maailmansodan jälkeisen poliittisen historian kattavaa läpikäyntiä poliittisten järjestelmien muokkautumisen paremmaksi ymmärtämiseksi. Työmäärän on kuitenkin pysyttävä opintopisteiden puitteissa, nytkin sitä oli ’vähintään riittävästi’.

KURSSIPALAUTE kevät 2005

Kurssille osallistuttiin varsin tiiviisti. Sen aihepiiriä pidettiin erittäin kiinnostavana tai kiinnostavana. Hyvänä pidettiin työskentelymuotoja, muun muassa interaktiivisuutta, avoimuutta, pohtivaa lähestymistapaa, kannustusta oma-aloitteeseen tiedonhakuun ja keskustelemiseen ja asioiden kirjallisen ja suullisen esittämisen harjoittelemista. Toivottiin yksittäisten maiden käsittelyä enemmän myös kokonaisuuksina. Jatkossa tullaan kiinnittämään enemmän huomiota eurooppalaisiin "nationalismeihin" ja sitä kautta eri poliittisten järjestelmien toimintatapoihin. Tutkintovaatimuskirjallisuuteen tulee muutoksia ja tämä tulee näkymään muun muassa tarkasteltavan alueen melkoisena laajentumisena. Töitä tullaan tekemään enemmän myös ryhmissä osallistujamäärärajoitteen poistuessa.

Palautteet kokosi Tapio Lovio.

Compensations

The seminar covers the whole study unit P115.

Target group

Mainly for exchange and minor students.

Objectives

To be specified in the beginning of the course.

Content

To be specified in the beginning of the course.

Course work and forms of study

To be specified in the beginning of the course.

Grading

The course work will be graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department by XX. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

Main results from the course evaluation, autumn 2005:

• Participation: students took regularly part in sessions.
• What was good: Instruction methods, the topics, discussions, and the positively constructive and open international atmosphere.
• Contents: Current contents were taken to be interesting. Next study year there will an effort to broaden the base of topics even more.
• Practical arrangements: It's always difficult to make especially the newest interesting books somehow available to all students. More time could have been given for writing the final paper.
• Something to improve: The class was simply too big, more than 40 participants. Because of this and because participants formed such a heterogenous group of people there were some selfevident problems to go through the workshop part of the course. This course has been very popular and there are reasons to believe that next study year the demand will be even stronger. Either the number of the participants should be limited or the class divided into two groups. Comparative political research is the starting point for this course. It is very fruitful to study the theme of the workshop in a group of students who represent so many European and also other countries. This could be better used as a valuable resource if the group(s) would be smaller.

Feedback summed up by Tapio Lovio.

Edeltävät opinnot

Perusopinnot.

Korvaavuudet

Ks. Työtavat ja suorittaminen.

Kohderyhmä

Yleisen valtio-opin pääaineopiskelijat ja sivuaineopiskelijat (aineopinnot).

Oppimistavoite

Opintojaksossa perehdytään yhteiskuntatieteiden filosofian keskeisiin kysymyksiin ja käsitteisiin sekä erityisesti positivistiseen, hermeneuttiseen ja realistiseen yhteiskuntatieteiden metodologiaan. Lisäksi opetellaan tieteellisen kysymyksenasettelun, argumentin rakentamisen ja argumenttien relevanssin ja pätevyyden arvioimisen kannalta olennaisia käsitteitä, tietoja ja taitoja.

Luentosarja keskittyy yhteiskuntatieteellisen selittämisen peruskysymyksiin ja niiden taustalla olevien oletusten ja filosofioiden erittelyyn erityisesti valtio-opillisen tutkimuksen näkökulmasta. Luentosarja tukee opintojakson kirjallisuuden (ks. Työtavat ja suorittaminen) kohtaa 1. Kohta 2 jää pääosin itsenäisen opiskelun varaan.

Kurssin sisältö /ohjelma

• to 8.9. 10-12 Yleiskatsaus metodologiaan tieteellisen tutkimuksen taustaoletusten analyysinä, valtio-oppi ja yhteiskuntatieteelliset metaselitysmallit
• pe 9.9. 12-14 Kausaaliset selitysmallit ja niiden sovellutukset rakenteellisessa ja tilastollisessa tutkimuksessa; positivismista tieteenfilosofiana
• to 15.9. 10-12 Edellinen jatkuu
• pe 16.9. 12-14 Rationaaliset selitysmallit ja niiden suhde tieteenfilosofiaan
• to 22.9. 10-12 Hermeneutiikka ja kulttuuriteoria; merkitysvälitteisyys ja tieteellisen tiedon kritiikki
• pe 23.9. 12-14 Realistinen tieteenfilosofia ja integroidut selitysmallit; “kolmannen tien” mahdollisuudesta yhteiskuntatieteissä
• to 29.9. 10-12 Tentti

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin (1 op / 1 ov) tentti to 29.9. to 10-12, U35 ls, jonka yhteydessä opintojakson Y201 4 op:n / 2 ov:n kirjallisuuskuulustelu (tai tiedekuntatentissä viimeistään kurssia seuraavien kolmen periodin aikana).

Kirjallisuus, kohdat 1 ja 2 :

Kohta 1:

• Töttö Pertti : Syvällistä ja pinnallista. Teoria, empiria ja kausaalisuus sosiaalitutkimuksessa

tai

• Sayer Andrew : Method in Social Science. A Realist Approach

ja kohta 2:

• Kaakkuri-Knuuttila Marja-Liisa (toim.): Argumentti ja kritiikki. Lukemisen, keskustelun ja vakuuttamisen taidot

tai

• Walton Douglas : Informal Logic. A Handbook for Critical Argumentation

Opintosuoritusten arvostelu

Opintojakson Y201 opintosuoritukset arvostellaan asteikolla 0-5. Arvosanasta 20 % perustuu luentokuulusteluun ja 80 % kirjallisuuskuulusteluun.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Luento- ja kirjallisuuskuulustelujen tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viikko ao. kuulustelun jälkeen (luentokuulustelun tulokset viim. 6.10.).

Luentokuulustelun voi uusia laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Syksyn_2005_kurssin_palaute . Koonnut Juri Mykkänen.

Edeltävät opinnot

Y101. Johdatus valtio-oppiin (7 op) ja Y110. Poliittisen ajattelun perusteet (6 op).

Korvaavuudet

Kurssin hyväksytty suorittaminen korvaa koko opintojakson. Kurssille ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja, mutta sivuaineopiskelijat voivat suorittaa Y205. Vallan tutkimus opintojakson myös kirjallisuuskuulustelussa tiedekuntatentissä.

Kohderyhmä

Kurssi on pakollinen valtio-opin pääaineopiskelijoille. Sivuaineopiskelijat voivat suorittaa kurssin kuten pääaineopiskelijat tai suorittaa opintojakson Y205. Vallan tutkimus kirjallisuuskuulustelussa tiedekuntatentissä.

Oppimistavoite

Tavoitteena on omaksua käsitteellisiä välineitä eritellä valtaa kansallisesta ja kansainvälisestä sekä toisaalta poliittisesta ja hallinnollisesta näkökulmasta eri tasoilla: ryhmät, organisaatiot, alueet, valtiot ja maailman järjestelmä. Tavoite saavutetaan perehtymällä vallan tutkimukseen luentojen ja kirjallisuuden kautta sekä soveltamalla vallan tutkimusta tapausesimerkkiin, jossa ilmenevät myös vallankäytön eri tasot.

Kurssin sisältö /ohjelma

LUENTORUNKO

Politiikan tutkimus (Kyösti Pekonen)

• 19.1. Mistä poliittisessa vallassa on kyse?
• 19.1. I Vallan ilmiö ja valta mahdollisuutena saavuttaa jotakin mielestämme hyvää
• 25.1. II Vallan määritelmä
• - a) valta tahdon toteuttamisena
• - b) valta rakenteena
• III Demokraattisen poliittisen valtakamppailun "peruskaava"
• IV Valta tuottavana voimana

Maailmanpolitiikan tutkimus (Tuomas Forsberg)

• 2.2. Vallan käsite
• - käsiteanalyysi ja määritelmien teoriaa
• - olemukseltaan kiistellyt käsitteet
• - valta vs. voima
• - valta resursseina vs. vaikutuksina
• 8.2. Vallan muodot ja niiden merkitys kansainvälisessä politiikassa
• - sotilaallinen, taloudellinen, kulttuurinen ja poliittinen valta
• - rankaiseva vs. palkitseva valta
• - kova vs. pehmeä valta
• - toimijuus vs. rakenteellinen valta
• 9.2. Valta kansainvälisen politiikan teoriassa
• - realismi, liberalismi, konstruktivismi, marxismi
• - valtatasapainoteoria, valtasykliteoria
• - kriittinen valtateoria
• 15.2. Maamiinasopimus ja muita esimerkkejä
• - maamiinasopimus
• - kylmän sodan päättyminen

Hallinnon ja organisaatioiden tutkimus (Turo Virtanen)

• Valta - missä?
• - poliittinen vs. hallinnollinen
• - organisaatio vs. johtaminen
• - julkinen vs. yksityinen
• - kansallinen vs.kansainvälinen
• Julkisen hallinnon näkökulma
• Organisaatioiden näkökulma
• Johtamisen näkökulma
• Viimeinen luento
• - kurssin yhteenveto, kuulusteluun valmistautuminen, kurssin arviointi

KURSSIMATERIAALI

Osa kurssilla jaettavasta aineistosta ei ole sähköisessä muodossa. Ylimääräiset kappaleet sijoitetaan kurssijakelun jälkeen toimistoaulan lokerikkoon, jossa on kurssin nimi.

• Kyösti Pekosen luento_19012006
• Kyösti Pekosen luento_25012006
• Kyösti Pekosen luento_26012006
• Kyösti Pekosen luento_01022006
• Tuomas Forsbergin luento_02022006
• Tuomas Forsbergin väitöskirjan valtaa_käsittelevä_luku
• Tuomas Forsbergin luento_08022006
• Tuomas Forsbergin luento_09022006 (päivitetty 9.2.06)
• Tuomas Forsbergin luento_15022006

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin suorittamisesta katso alla olevan lisäksi opintojakson ydinainesanalyysi .

Ennen kurssin alkua tai viimeistään sen aikana tentitään tiedekuntatentissä Hindessin teos 'Discourses of Power'. Jotta teoksen sisältö liittyisi mahdollisimman hyvin kurssin suorittamiseen, on suositeltavaa, että teoksen tenttiminen keskittyy marraskuun 2005 sekä tammikuun 2006 ja helmikuun 2006 tiedekuntatentteihin. Luentokuulusteluun (9.3.2006) ei voi osallistua, mikäli ko. teosta ei ole tentitty. Teosta ei voi tenttiä luentokuulustelussa.

Luennolla (28 h) opettavat prof. Kyösti Pekonen, prof. Tuomas Forsberg ja prof. Turo Virtanen, joka aloittaa ja päättää kurssin. Luennot perustuvat vallan tutkimukseen ja sovelluksiin ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin ilmiöihin. Kaikki opettajat käyttävät luennollaan yhtenä esimerkkinä maamiinojen kieltämiseen pyrkivää liikettä (International Campaign to Ban Landmines - ICBL). Liikkeestä on laadittu linkkiaineisto, jonka sisältöihin opiskelijoiden odotetaan tutustuvan ennen kurssia ja kurssin aikana. Aineisto on tässä .

Kurssi alkaa johdannolla vallan tutkimukseen, jossa vallan tutkimuksen kenttä jäsennetään kansallisen ja kansainvälisen vallankäytön sekä poliittisen ja hallinnollisen vallankäytön näkökulmasta. Tämän jälkeen keskitytään vallan tutkimukseen yleisen politiikan tutkimuksen näkökulmasta, sitten maailmanpolitiikan tutkimuksen näkökulmasta ja lopuksi hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen näkökulmasta. Kurssi päättyy eri näkökulmat yhdistävään yhteenvetoon. Kurssin aikana jaettava materiaali tukee luentoja, mutta kattaa niiden sisällöstä vain osan. Kurssi päättyy luentokuulusteluun, jossa on kysymyksiä luennoista. Kuulusteluun sisältyy lisäksi laajahko tehtävä, jossa sovelletaan luentojen sisältöä tapausesimerkkiin. Tapausesimerkkinä on Euroopan unionin perustuslaki ja unionin kehitys.

Opiskelijat perehtyvät tapausesimerkkiin itsenäisesti. Aihepiiriin perehtyminen on syytä aloittaa viimeistään luennon aikana. Tarkoitus on, että opiskelija luentoja seuratessaan jo analysoi Euroopan unionia ja sen kehitystä kurssilla esillä olevien valtakäsitteiden avulla. Aihepiiriin perehtymisessä suositellaan käytettäväksi laitoksella suunniteltua EU-verkko-oppikirjaa . Myös muita lähteitä on mahdollista käyttää. Aihepiirin ajankohtaisen keskustelun seuraaminen viestimissä on suositeltavaa.

Kurssin oheiskirjallisuuteen tutustuminen on suositeltavaa. Kirjalistaa päivitetty 2.2.2006.

Opintosuoritus muodostuu kurssikirjaan perehtymisestä, aktiivisesta osallistumisesta luentoihin, luentokeskusteluista, luentomuistiinpanoihin perehtymisestä ja luentokuulustelussa tehtävistä tehtävistä. Luentokuulusteluun valmistautumiseen sisältyy perehtyminen itsenäisesti kuulustelun sovellustehtävän tapausesimerkkiin: Euroopan unionin perustuslaki ja unionin kehitys. On suositeltavaa, että opiskelija laatii kurssin kuluessa ja viimeistään luentojen päättyessä itselleen mallivastauksen tapausesimerkkiä koskevaan kysymykseen. Kysymys julkistetaan jo ensimmäisellä luentokerralla. Opiskelijalla on mahdollisuus valita näkökulma aiheeseen itsenäisesti, mutta vastauksessa tulee soveltaa vallan käsitteitä kustakin kolmesta luento-osuudesta. Kuulustelun kysymyksessä edellytetään, että vastaus laaditaan luento-osuuksien mukaan. Suositus on, että myös mallivastaus tehdään samalla tavalla kolmiosaiseksi. Mallivastauksen itsenäinen laatiminen kurssin aikana tukee oppimistavoitteita. Mallivastausta ei voi ottaa mukaan luentokuulusteluun, eikä sitä toimiteta opettajille.

Opintosuoritusten arvostelu

Luentokuulustelu (3 op) ja Hindessin teoksen suorittaminen (2 op) vastaavat koko opintojakson laajuutta (5 op). Molemmat arvostellaan asteikolla 0-5. Luennoista tulee kolme tehtävää – yksi kustakin luento-osuudesta (painoarvo yhteensä 3x15 %). Tämän lisäksi kuulusteluun sisältyy laajahko luentoihin perustuva sovellustehtävä, jonka kohteena Euroopan unionin perustuslaki ja unionin kehitys (painoarvo 55 %). Kaikkiin neljään kysymykseen on annettava hyväksyttävä vastaus, muutoin kuulustelu on suoritettava uudestaan kokonaisuudessaan. Mikäli sovellustehtävässä nojataan selvästi (kirjallisuusviittein) kurssin oheiskirjallisuuteen, tämä otetaan arvostelussa huomioon 'plussana'.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX.

Uusintakuulustelu on 24.4. ma klo 12-16, U40 sali 1 (ei ennakkoilmoittautumista). Toinen uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-12 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Kurssin viimeisellä luennolla käydään arviointikeskustelu. Viimeisellä luennolla jaetaan myös lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella . Opettajat hyödyntävät palautetta kurssin kehittämisessä.

Kurssipalautteiden tiivistelmä - syksy 2004

• Osa opiskelijoista toivoo teoreettisempaa, osa taas käytännöllisempää painotusta.
• Opiskelijoiden kiinnostuksen ja motivaation huomattava hajonta näkyy palautteissa.
• Sisällöllisen kiinnostuksen jakautumaa on havaittavissa linjakohtaisesti eli opiskelijoiden mainitsema kiinnostava osuus vaihtelee. Kokonaisuutena kaikkiin linjakohtaisiin osuuksiin kohdistuu kiinnostusta.
• Pääosa opiskelijoista pitää kurssia hyvin tavoitteita vastaavana, vallan tutkimusta monipuolisesti kattavana ja kaikkien linjojen esilletuloa tarpeellisena.
• Syksyn 2004 palautteita on otettu huomioon kurssin ajoituksessa ja toteutustavassa 2006.

Palautteen kokosi Markku Kiviniemi.

Compensations

Taking the course covers the whole study unit Y250.

Target group

Only for Helsinki University Political Science degree majors. Exchange and visiting students can't attend the course.

Objectives

The tutorial course for Political Science majors will provide an introduction to the methods of quantitative analysis.

Content

To be specified in the beginning of the course.

Please see instructor's homepage for further details: http://www.mv.helsinki.fi/solheim

Course work and forms of study

Course assessment by writing a term paper

Grading

The course work will be graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department by XX. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

Course feedback - autumn 2005

Close to all students complete the course and express they have gained valuable insight into the theory and application of quantitative methods. A majority of students coming to this course report they initially attend it primarily because it is a compulsory course. However, the practical application of various statistical techniques using SPSS, supported by comprehensive and informative step by step handouts, ensure few students drop out due to not being able to understand the principles and application of quantitative methods. The course is nonetheless somewhat demanding, and to pass the course students should read the recommended course literature alongside the lectures and assignments as well as attending classes regularly. The usage of real survey data from the Finnish Social Science Data Archive, where the student her- or himself selects whatever survey data that fits their interests within the political or social sciences, means most students find the term paper work to be interesting. An on the day email service by the course instructor and extra lab sessions helps the students in their term paper work, and a draft version of the term paper is reviewed and commented upon before the student submits the final version. Among those completing the course a few choose to apply survey data and methods in their master thesis work and/or decide to continue learning more about quantitative methods by attending a course such as Data Analysis 2, arranged by the Department of Mathematics and Statistics.

Course feedback summed up Erling Solheim.

Edeltävät opinnot

Y101 ja Y105 sekä TVT-johdantokurssi (3 op) ja tilastotieteen johdantokurssi (4 op).

Koska valtio-opin kvantitatiiviset menetelmät -kurssin idea ei ole yksittäisen tilasto-ohjelman käytön opetteleminen, suositellaan vahvasti kaikille niille, joille SPSS-ohjelma ei ole tuttu, osallistumista tiedekunnan kurssille. Tällöin pienryhmissä voidaan keskittyä harjoitustyön tekemiseen eikä SPSS-ohjelman käytön harjoittelemiseen. III periodissa järjestettävästä SPSS-kurssista ilmoitetaan tiedekunnan tvt-opetus-sivuilla: http://www.valt.helsinki.fi/tvt-opetus/index.htm

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson Y250.

Kohderyhmä

Vain pääaineopiskelijoille.

Oppimistavoite

Kurssilla tutustutaan empiirisen kvantitatiivisen valtio-opin tutkimuksen metodologiaan, käsitteisiin, menetelmiin ja aineistoihin. Kurssilla käsitellään kaikkien merkittävimpien analyysimenetelmien perusteet ja soveltaminen sekä tärkeimmät aineiston keruutavat. Kurssin suoritettuaan opiskelijan tulisi pystyä ymmärtämään ja tulkitsemaan kvantititatiivisia valtio-opin tutkimuksia sekä soveltamaan menetelmiä omissa tutkielmissaan.

Kurssin sisältö /ohjelma

Katso kurssin_kotisivu .

Työtavat ja suorittaminen

Opintojakso muodostuu kahdesta osasta. Luento-osuudessa (periodi III) käydään läpi tärkeimmät kvantitatiivisen analyysin käsitteet ja tutkimusmenetelmät. Pienryhmäosuudessa (periodi IV) kurssilla opittuja asioita syvennetään tutustumalla tutkimusartikkeleihin ja kirjoittamalla oma empiirinen harjoitustyö annetusta aineistosta SPSS-tilasto-ohjelman avulla.

Opintojakson suorittaminen edellyttää luento- ja kirjallisuuskuulustelun hyväksyttyä suorittamista, aktiivista osallistumista pienryhmien toimintaan sekä hyväksytyn harjoitustyön tekemistä.

Kuulustelussa tentitään luentomateriaalin lisäksi ns. MOTV-kirjallisuus (tarkemmat tiedot luennoilla, ks. http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/ ).

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritukset arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla.

Kirjallisuus- ja luentokuulustelun voi uusia laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Edellisten kurssien palautteesta on esitetty tiivistelmä kurssin_kotisivulla .

Edeltävät opinnot

• Perusopinnot
• Y201. Valtio-opin tutkimuksen metodologia (ei koske vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevia).
• Kvantitatiiviset menetelmät (vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat).

Korvaavuudet

Hyväksytty suoritus korvaa koko kvalitatiivisten menetelmien opintojakson Y301.

Kohderyhmä

Kurssille voivat osallistua ainoastaan pääaineopiskelijat.

Oppimistavoite

Kvalitatiivisten menetelmien opetus on osa laitoksen antamaa menetelmäopetusta. Kvalitatiiviset menetelmät muodostavat laajan joukon erilaisia menetelmiä. Yhteistä niille on teorian vahva korostaminen ja ilmiöiden merkityssisältöjen etsiminen. Opetuksessa korostetaan systemaattista tapaa tehdä johtopäätöksiä erilaisten aineistojen avulla. Tavoitteena on antaa omakohtaiseen kokemukseen perustuva valmius soveltaa ainakin yhtä kvalitatiivista tutkimusmenetelmää tai lähestymistapaa sekä antaa opiskelijoille valmiuksia arvioida tutkimusmenetelmien soveltuvuutta erilaisiin tutkimustehtäviin.

Historiallisen vertailevan politiikan tutkimuksen kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joita kiinnostaa ennen kaikkea valtioiden ja kulttuurien historiallinen vertailu. Opetuksessa painotetaan teorian merkitystä laadullisessa tutkimuksessa sekä aikaisempien tutkimusten ja historiallisen lähdemateriaalin käyttöä johtopäätösten teossa.

Kurssin sisältö /ohjelma

Ks. Erkki Berndtsonin kotisivu (alla).

Työtavat ja suorittaminen

Kurssi koostuu:

• 1) luettavasta kirjallisuudesta
• 2) kirjallisista harjoitustöistä
• 3) aktiivisesta osallistumisesta kurssin työskentelyyn (osanottajien odotetaan osallistuvan keskusteluun)
• 4) kahdesta kuulustelusta (ennakkotentti ja loppukuulustelu)

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritukset arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana. Arvosanaan vaikuttaa läsnäolo kurssilla.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan loppukuulustelun yhteydessä ilmoitettavana aikana laitoksen ilmoitustaululla.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Palaute_syksyn_2005_kurssista: .

Palaute syksyn 2004 kurssista:

Vertailevan politiikan tutkimuksen kurssi syksyllä 2004 oli suunniteltu opiskelijakeskeisen oppimisen periaatteiden mukaan. Kurssin alussa osanottajat kirjoittivat esseen, jossa vertailtiin kahta vertailevaa politiikan tutkimusta soveltavaa artikkelia. Tämän jälkeen osanottajat laativat ryhmissä tutkimussuunnitelman itse keksimäänsä tutkimusaihetta varten. Jokainen ryhmä valmisti kerran viikossa (kuuden viikon ajan) lyhyen paperin (n. 2 sivua) jostain tutkimussuunnitelman osasta. Näistä keskusteltiin yhdessä. Lopuksi ryhmät viimeistelivät tutkimussuunnitelmansa yhtenäiseksi paperiksi. Kurssilaisten oli myös luettava määrättyä kirjallisuutta seminaaritilaisuuksia varten. Kurssilla oli kaksi kirjallista kuulustelua. Kurssin alussa tentittiin yksi teos, loppukuulustelussa tentittiin kurssi kokonaisuutena (luennot, pakollinen kirjallisuus). Kurssin arvosanaan vaikutti myös aktiivisuus tunneilla sekä läsnäolo. Läsnäoloa kontrolloitiin nimilistalla. Kurssin loppuarvioinnissa kurssin suurimpana ongelmana nähtiin opetuksen keskustelumaisuus (keskustelut liian epämääräisiä, kaikki eivät osallistuneet keskusteluihin, keskustelut toistivat itseään turhan paljon, keskusteluun osallistuminen arviointikriteerinä). Muu kurssiin kohdistunut kritiikki hajautui muutamaksi maininnaksi (valitettiin liiasta työmäärästä, kurssin toista pakollista teosta pidettiin huonona, kurssilla oli liikaa omatoimista opiskelua, liikaa tieteenfilosofiaa, jne.). Kurssin hyvinä puolina pidettiin ennen kaikkea kurssia varten laadittua oheislukemistolistaa sekä ryhmätöiden tekemistä ja niihin perustuvia alustuksia. Muutamat opiskelijat kiittivät myös kurssin kokonaisuutta ja sen monipuolisuutta. Lisäksi arvioinneissa nousi esiin monia yksittäisiä kiitoksen aiheita (alkutentti, keskustelut opettajan kanssa tauoilla, vaatimustaso, jne.). Syksyn 2005 kurssi tulee sisällöllisesti poikkeamaan edellisestä kurssista. Kurssia tullaan edelleen kehittämään opiskelijakeskeisen oppimisen periaatteiden mukaan. Kurssikritiikissä esiin tullut ongelma keskustelujen epämääräisyydestä pyritään kuitenkin poistamaan kahdella tavalla. Painotus tulee olemaan selvemmin historiallisella tutkimusotteella. Harjoitustöissä tullaan myös siirtymään enemmän varsinaisen tutkimuksen tekemiseen kuin tutkimussuunnitelman työstämiseen.

Palautteen kokosi Erkki Berndtson.

Edeltävät opinnot

• Perusopinnot
• Y201. Valtio-opin tutkimuksen metodologia (ei koske vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevia).
• Kvantitatiiviset menetelmät (vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat).

Korvaavuudet

Hyväksytty suoritus korvaa koko kvalitatiivisten menetelmien opintojakson Y301.

Kohderyhmä

Vain pääaineopiskelijoille. Osanottajamäärä rajoitettu (20).

Oppimistavoite

Täsmennetään myöhemmin.

Kurssin sisältö /ohjelma

Täsmennetään myöhemmin.

Työtavat ja suorittaminen

Täsmennetään myöhemmin.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritukset arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX. Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Prerequisites

Y201. Methodology of Political Science (doesn't apply to students who study according to the previous degree structure).

Compensations

Study Unit Y301.

Target group

Primarily Political Science majors. Minor and exchange students can participate only if there is room. The group will consist of max. 20 students.

Objectives

To be specified later.

Content

To be specified later.

Course work and forms of study

To be specified later.

Grading

The course work will be graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department by XX. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

The book exam retake will be held Tue 24.1. at 8-10, PR sali 1. Prior registration for the exam retake between 7.-16.1. in WebOodi. Don't mind if WebOodi informs you that you have already taken the course.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

A summary of the feedback will be posted on this page before the next similar course is given.

Prerequisites

Y201. Methodology of Political Science (doesn't apply to students who study according to the old degree structure).

Compensations

Study Unit Y301.

Target group

Primarily Political Science majors. Minor and exchange students can participate only if there is room. The group will consist of max. 20 students.

Objectives

To be specified later.

Content

To be specified later.

Course work and forms of study

To be specified later. The essays can be written in English, Finnish or Swedish.

Grading

The course work will be graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department by XX. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

The book exam retake will be held Tue 23.5. at 8-10, PR sali 1. Prior registration for the exam retake between 6.-15.5. in WebOodi. Don't mind if WebOodi informs you that you have already taken the course.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

Course evalution for "Workshop on qualitative and interview methods", autumn term 2004

What was good?

• "It was nice that there was a lot of discussion in the class."
• "The essay topics were interesting". "The essay was liberatingly free (vapauttavan vapaa)".
• "to emphasise independent thinking"
• "A very good and motivating teacher (Erittäin hyvä ja kannustava ope)" (HV’s comment: Thanks! The students of the course were brilliant, stimulating.)

Something to improve

• "The lecture parts could be better structured." (HV: I agree, but it was sometimes difficult to combine the discussion and lecturing; some of the themes that I had planned to take up in the lecture, were touched upon already in the discussion.)
• "The exam could be organised already in the beginning of the course." (HV: I agree, good point)

Contents: more of this

• "More theorists. Maybe just a reading-list would be enough."
• "More time for the course"

The feedback summed up by Henri Vogt.

Prerequisites

Students attending this seminar must during the same term also sign up for and attend P330., H330. or M330. Bachelor´s_Thesis_Seminar:_Topic-Specific_Part .

Compensations

Taking the seminar covers the study unit Y320.

Target group

The Bachelor's Thesis Seminar is only for Political Science degree students. It is not available to exchange, visiting or minor subject students.

Objectives

The study unit aims to teach the principles and practices of scientific research, how to prepare a research plan and write an academic text, as well as to develop the students' argumentation and discussion skills.

Content

To be specified later.

Course work and forms of study

Bachelor's Thesis Seminar is divided into two parts: the first, Y320. General Part (4 credits) is an introduction to the methodology of political science and to academic writing, while the second, P330., H330. or M330. Topic-Specific_Part (3 credits) is a research seminar. These are completed in successive periods. Students write their research plans during the first part and continue to prepare their Bachelor's Thesis during the research seminar on the basis of their plans. The research seminar includes the preparation of a seminar paper, which is also the preliminary version of the Bachelor's Thesis. Based on the comments received on the research paper, the student prepares his/her thesis at the latest during the period following the seminar.

Grading

The course is graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

A summary of the feedback will be posted on this page before the next similar course is given.

Edeltävät opinnot

• Opintojakso Y250_Kvantitatiiviset_menetelmät
• Opintojakso Y301_Kvalitatiiviset_menetelmät

Valtio-opin pääaineopintojen aikataulusuosituksesta, katso: http://www.valt.helsinki.fi/vol/opiskelu/tutkinnonuudistus/VOLsuositus.pdf

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson Y320.

Kohderyhmä

Pakollinen pääaineopiskelijoille. Kandidaatintutkielmaseminaarin yleiseen osaan voivat osallistua ainoastaan valtio-opin pääaineopiskelijat.

P330., H330. tai M330. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtainen osa suoritetaan saman lukukauden aikana, yleisen osan jälkeen.

Oppimistavoite

Kandidaatintutkielmaseminaarin yleinen osa kuuluu kandidaatin tutkielmaopintoihin. Kandidaatintutkielmaseminaarin yleisiä tavoitteita ovat harjaantuminen poliittisten ja hallinnollisten ilmiöiden erittelyyn kansallisessa ja kansainvälisessä toimintaympäristössä, pätevöityminen tieteellisen tekstin kirjoittamiseen sekä argumentointi- ja keskusteluvalmiuksien kehittäminen.

Kandidaatintutkielmaseminaarin yleisessä osassa yllämainituista asioista annetaan yleisiä neuvoja, joita aihekohtaisessa seminaarissa voidaan soveltaa käytäntöön.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarin luento-osuudella käydään läpi seuraavat asiat:

• Mitä on tiede ja erityisesti valtio-opillinen tutkimus ja miten sitä tehdään?
• Miten laaditaan tutkimussuunnitelma?
• Minkälaista on tieteellinen kirjoittaminen?
• Minkälainen on tutkimusraportti?

Seminaarin ensimmäisessä seminaari-istunnossa käsitellään opiskelijoiden tekemää arviota tieteellisestä artikkelista, toisessa seminaari-istunnossa käsitellään opiskelijoiden kandidaatintutkielmien tutkimussuunnitelmia. Lisätietoa luennoista ja seminaareista kurssin verkkosivuilla:

http://www.valt.helsinki.fi/staff/psaukkon/kandidaatintutkielmaseminaari/ohjelma_2006a.html

Työtavat ja suorittaminen

Seminaari koostuu neljästä luentokerrasta ja kahdesta pienryhmäistunnosta. Seminaarin oheismateriaalina ovat yleisen valtio-opin laitoksen tutkielmanteon tukisivut. Ks. seminaarin verkkosivu:

• kevätlukukausi 2006: http://www.valt.helsinki.fi/staff/psaukkon/kandidaatintutkielmaseminaari/ohjelma_2006a.html
• syyslukukausi 2005: http://www.valt.helsinki.fi/staff/psaukkon/kandidaatintutkielmaseminaari/ohjelma_2005b.html

Tutustu seminaarin verkkosivuihin ja kurssin suoritustapaan jo ennen ensimmäistä luentoa!

Uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Opiskelijoiden tulee hyväksytyn opintosuorituksen saadakseen laatia tutkimussuunnitelma kandidaatintutkielmansa aiheesta ja kirjoittaa arvio tieteellisestä artikkelista. Ks. tarkemmin seminaarin kotisivulta:

• kevätlukukausi 2006: http://www.valt.helsinki.fi/staff/psaukkon/kandidaatintutkielmaseminaari/ohjelma_2006a.html
• syyslukukausi 2005: http://www.valt.helsinki.fi/staff/psaukkon/kandidaatintutkielmaseminaari/ohjelma_2005b.html

Vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Kuten uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat. Poikkeuksena ennen 1.8.2002 valtio-opin pääaineopinnot aloittaneet opiskelijat, jotka opiskelevat vanhan tutkintorakenteen mukaan ja jotka eivät ole suorittaneet aineopintoja kokonaisuudessaan. Heille kandidaatin tutkielma ei ole pakollinen, mutta sen tekemistä suositellaan. Em. opiskelijat suorittavat kandidaatintutkielmaseminaarin yleisen osan (aiemmin "Johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen") ja aihekohtaisen osan (aiemmin "Proseminaari"). Suoritustavasta annetaan tarkemmat ohjeet seminaareissa.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Hyvä tutkimussuunnitelma vakuuttaa lukijan aiheen mielekkyydestä ja kiinnostavuudesta, tutkijasta oikeana ihmisenä tekemään ko. tutkimuksen sekä tutkijan kyvystä tehdä tutkimus aikataulun mukaisesti. Hyvä artikkeliarvio on selkeä, ytimekäs, näkemyksellinen ja argumentoiva. Seminaarin arvosana muodostuu tutkimussuunnitelman perusteella.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Seminaarin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään kaksi viikkoa seminaarin päättymisen jälkeen. Mikäli opiskelija haluaa uusia suorituksen, tulee siitä sopia seminaarin opettajan kanssa erikseen kuukauden kuluessa tulosten julkistamisesta.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Seminaarissa on kerätty viime vuosina systemaattisesti palautetta ja palaute on otettu huomioon seminaaria kehitettäessä.

Jo seminaarin kuluessa voit arvioida seminaaria ja sen järjestelyjä lähettämällä opettajalle palautetta anonyymillä palautelomakkeella tai ottamalla asian esille opetustilanteessa, opettajan vastaanotolla tai lähettämällä hänelle omalla nimelläsi sähköpostia. Kun arvioit seminaaria, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden seminaarilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos seminaarin onnistumisen näkökulmasta.

Seminaarin päätteeksi käydään arviointikeskustelu ja kerätään opiskelijapalautetta seminaaria varten räätälöidyllä palautelomakkeella.

Prerequisites

Students who are about to attend this seminar must also sign up for and attend Bachelor´s_Thesis_Seminar:_General_Part_(Y320) .

Compensations

Taking the seminar covers the study unit P330., H330. or M330.

Target group

The Bachelor's Thesis Seminar is only for Political Science degree students. It is not available to exchange, visiting or minor subject students.

Objectives

The study unit aims to teach the principles and practices of scientific research, how to prepare a research plan and write an academic text, as well as to develop the students' argumentation and discussion skills.

Content

To be specified later.

Course work and forms of study

Bachelor's Thesis Seminar is divided into two parts: the first, Y320. General_Part (4 credits) is an introduction to the methodology of political science and to academic writing, while the second, P330., H330. or M330. Topic-Specific Part (3 credits) is a research seminar. These are completed in successive periods. Students write their research plans during the first part and continue to prepare their Bachelor's Thesis during the research seminar on the basis of their plans. The research seminar includes the preparation of a seminar paper, which is also the preliminary version of the Bachelor's Thesis. Based on the comments received on the research paper, the student prepares his/her thesis at the latest during the period following the seminar.

Grading

The course is graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

A summary of the feedback will be posted on this page before the next similar course is given.

Edeltävät opinnot

Y320. (Kandidaatintutkielmaseminaarin yleinen osa) suoritetaan saman lukukauden aikana.

Kandidaatintutkielmaseminaari suoritetaan kahdessa osassa siten, että ensimmäisenä suoritettava yleinen osa (4 op) on johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen ja toinen, aihekohtainen osa (3 op), on kandidaatintutkielmaseminaari. Nämä suoritetaan peräkkäisinä periodeina. Yleisen osan suorittamiseen kuuluu tutkimussuunnitelman tekeminen.

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson P330.

Kohderyhmä

Politiikan tutkimuksen linjan pääaineopiskelijat. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaiseen osaan voivat osallistua ainoastaan valtio-opin pääaineopiskelijat. Siihen osallistuvien on osallistuttava edellisellä periodilla järjestettävään kandidaatintutkielmaseminaarin yleiseen osaan. Ks. myös Aika ja paikka.

Oppimistavoite

Opintojakson tavoitteena on oppia tieteellisen tutkimuksen tekemisen periaatteet ja käytännöt, tutkimussuunnitelman ja tutkimusraportin laatiminen, tieteellisen tekstin kirjoittaminen sekä kehittää argumentointi-ja keskusteluvalmiuksia.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarin sisältö määräytyy opiskelijoiden omien töiden aiheiden perusteella.

Työtavat ja suorittaminen

Uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Tutkielmaseminaarin aihekohtaisessa osassa kandidaatin tutkielman valmistamista jatketaan yleisessä osassa tehdyn tutkimussuunnitelman pohjalta.

Tutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan suorittamiseen kuuluu seminaariesitelmän tekeminen. Seminaaritutkielma on samalla kandidaatin tutkielman alustava versio. Seminaarin pitäjä ohjaa töitä niiden kirjoittamisvaiheessa henkilökohtaisissa tapaamisissa. Seminaariesitelmä esitetään harjoitusaineena suomen kielen opettajalle. Seminaarissa saadun palautteen jälkeen tutkielma viimeistellään ja jätetään kandidaatintutkielmaseminaarin pitäjälle noudattaen tiedekunnan kandidaatin tutkinnosta vahvistamia sääntöjä, jotka täsmennetään myöhemmin. Tutkielma on jätettävä tarkastettavaksi viimeistään kandidaatintutkielmaseminaaria seuraavan periodin aikana.

Vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Kuten uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat. Poikkeuksena ennen 1.8.2002 valtio-opin pääaineopinnot aloittaneet opiskelijat, jotka opiskelevat vanhan tutkintorakenteen mukaan ja jotka eivät ole suorittaneet aineopintoja kokonaisuudessaan. Heille kandidaatin tutkielma ei ole pakollinen, mutta sen tekemistä suositellaan. Em. opiskelijat suorittavat kandidaatintutkielmaseminaarin yleisen osan (aiemmin "Johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen") ja aihekohtaisen osan (aiemmin "Proseminaari"). Suoritustavasta annetaan tarkemmat ohjeet seminaareissa.

Varsinainen seminaarin työskentely koostuu opiskelijoiden töiden käsittelystä. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan opintosuoritus koostuu oman tutkielman esittelemisestä ja puolustamisesta, toisen opiskelijan laatiman tutkielman opponoinnista sekä aktiivisesta osallistumisesta seminaarin työskentelyyn (läsnäolo, osallistuminen keskusteluun).

Lue myös Kandidaatintutkielman_jättämisestä .

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Arvosana määräytyy tutkielman suullisen esittelyn, työn puolustamisen, toisen tutkielman opponoinnin sekä keskusteluihin osallistumisen perusteella. Tutkielma itsessään ei vaikuta arvosanaan (tutkielma arvostellaan erikseen).

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan seminaarissa sovittavalla tavalla. Jos työtä ei voida hyväksyä alustavana kandidaatin tutkielmana, aihekohtaiseen seminaariin on osallistuttava uudelleen. Samoin käy, jos seminaaria ei voida katsoa suoritetuksi liiallisten poissaolojen tai laiminlyötyjen tehtävien (opponointi, oman työn esittely) perusteella.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Seminaarien lopuksi on järjestetty arviointikeskustelut.

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtainen osa korvaa aikaisemman proseminaarin. Työskentely on kuitenkin pitkälti samanlaista kuin aikaisemmin proseminaarissa (työn esittely, opponointi, keskustelu). Näitä seminaarin elementtejä on pidetty hyvinä. Uudessa tutkintorakenteessa seminaari kuitenkin muuttaa luonnettaan tutkielman uuden aseman vuoksi. Tältä osin seminaarista ei ole vielä kokemuksia.

Edeltävät opinnot

Y320. (Kandidaatintutkielmaseminaarin yleinen osa) suoritetaan saman lukukauden aikana.

Kandidaatintutkielmaseminaari suoritetaan kahdessa osassa siten, että ensimmäisenä suoritettava yleinen osa (4 op) on johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen ja toinen, aihekohtainen osa (3 op) on kandidaatintutkielmaseminaari. Nämä suoritetaan peräkkäisinä periodeina. Yleisen osan suorittamiseen kuuluu tutkimussuunnitelman tekeminen.

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson P330.

Kohderyhmä

Politiikan tutkimuksen linjan pääaineopiskelijat. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaiseen osaan voivat osallistua ainoastaan valtio-opin pääaineopiskelijat. Siihen osallistuvien on osallistuttava edellisellä periodilla järjestettävään kandidaatintutkielmaseminaarin yleiseen osaan. Ks. myös Aika ja paikka.

Oppimistavoite

Opintojakson tavoitteena on oppia tieteellisen tutkimuksen tekemisen periaatteet ja käytännöt, tutkimussuunnitelman ja tutkimusraportin laatiminen, tieteellisen tekstin kirjoittaminen sekä kehittää argumentointi-ja keskusteluvalmiuksia.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarin sisältö määräytyy opiskelijoiden omien töiden aiheiden perusteella.

Työtavat ja suorittaminen

Uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Tutkielmaseminaarin aihekohtaisessa osassa kandidaatin tutkielman valmistamista jatketaan yleisessä osassa tehdyn tutkimussuunnitelman pohjalta.

Tutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan suorittamiseen kuuluu seminaariesitelmän tekeminen. Seminaaritutkielma on samalla kandidaatin tutkielman alustava versio. Seminaarin pitäjä ohjaa töitä niiden kirjoittamisvaiheessa henkilökohtaisissa tapaamisissa. Seminaariesitelmä esitetään harjoitusaineena suomen kielen opettajalle. Seminaarissa saadun palautteen jälkeen tutkielma viimeistellään ja jätetään kandidaatintutkielmaseminaarin pitäjälle noudattaen tiedekunnan kandidaatin tutkinnosta vahvistamia sääntöjä, jotka täsmennetään myöhemmin. Tutkielma on jätettävä tarkastettavaksi viimeistään kandidaatintutkielmaseminaaria seuraavan periodin aikana.

Vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Kuten uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat. Poikkeuksena ennen 1.8.2002 valtio-opin pääaineopinnot aloittaneet opiskelijat, jotka opiskelevat vanhan tutkintorakenteen mukaan ja jotka eivät ole suorittaneet aineopintoja kokonaisuudessaan. Heille kandidaatin tutkielma ei ole pakollinen, mutta sen tekemistä suositellaan. Em. opiskelijat suorittavat kandidaatintutkielmaseminaarin yleisen osan (aiemmin "Johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen") ja aihekohtaisen osan (aiemmin "Proseminaari"). Suoritustavasta annetaan tarkemmat ohjeet seminaareissa.

Varsinainen seminaarin työskentely koostuu opiskelijoiden töiden käsittelystä. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan opintosuoritus koostuu oman tutkielman esittelemisestä ja puolustamisesta, toisen opiskelijan laatiman tutkielman opponoinnista sekä aktiivisesta osallistumisesta seminaarin työskentelyyn (läsnäolo, osallistuminen keskusteluun).

Lue myös Kandidaatintutkielman_jättämisestä .

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Arvosteluperusteet täsmennetään myöhemmin. Arvosana määräytyy tutkielman suullisen esittelyn, työn puolustamisen, toisen tutkielman opponoinnin sekä keskusteluihin osallistumisen perusteella. Tutkielma itsessään ei vaikuta arvosanaan (tutkielma arvostellaan erikseen).

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan seminaarissa sovittavalla tavalla. Jos työtä ei voida hyväksyä alustavana kandidaatin tutkielmana, aihekohtaiseen seminaariin on osallistuttava uudelleen. Samoin käy, jos seminaaria ei voida katsoa suoritetuksi liiallisten poissaolojen tai laiminlyötyjen tehtävien (opponointi, oman työn esittely) perusteella.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Seminaarien lopuksi on järjestetty arviointikeskustelut.

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtainen osa korvaa aikaisemman proseminaarin. Työskentely on kuitenkin pitkälti samanlaista kuin aikaisemmin proseminaarissa (työn esittely, opponointi, keskustelu). Näitä seminaarin elementtejä on pidetty hyvinä. Uudessa tutkintorakenteessa seminaari kuitenkin muuttaa luonnettaan tutkielman uuden aseman vuoksi. Tältä osin seminaarista ei ole vielä kokemuksia.

Työtavat ja suorittaminen

Kandidaatintutkielman tarkastukseen jättäminen webOodissa

Valmis tutkielma jätetään pääsääntöisesti seminaarin pitäjälle viimeistään seminaarin päättymistä seuraavan opetusperiodin kuluessa. Perustellusta syystä tutkielman voi jättää vastuuopettajan kanssa sovittavan määräajan kuluessa. Samalla kun opiskelija jättää tutkielmansa arvosteltavaksi, hänen on tehtävä ilmoittautuminen WebOodiin. Ilmoittaudu oman linjasi mukaiseen opetustapahtumaan!

WebOodi ei hyväksy ilmoittautumista, jos äidinkielen lehtori ei ole katsonut opiskelijan kielen hallintaa riittäväksi eikä suoritusta ole rekisteröity.

Kandidaatin tutkielma osana kandidaatin tutkintoa: http://www.valt.helsinki.fi/tiedekunta/opiskelu/tuteko/kandi.htm

Korvaavuudet

2 opintopistettä joko

• Y105 sivuaineopiskelijat: korvaa Väyrysen tai Pesosen-Riihisen teoksen (pääaineopiskelijoilla vapaaehtoinen lisäsuoritus eli lisää opintojakson Y105 opintopistemäärää 2 op:llä, mutta ei korvaa opintojakson pakollisia kursseja).

tai

• H115: korvaa Temmeksen-Kiviniemen teoksen.

Kohderyhmä

Yleisen valtio-opin (erityisesti hallinnon ja organisaatioiden linjan ) pääaineopiskelijat sekä yleisen valtio-opin sivuaineopiskelijat.

Oppimistavoite

Luentosarjan suorittanut opiskelija tuntee julkisen hallinnon organisoitumisen, peruskäsitteet, ohjausjärjestelmät ja hallinnon tehtävät sekä julkisen sektorin viimeaikaiset uudistukset ja kehittämispyrkimykset.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin_kotisivu

Kurssi koostuu kymmenestä luennosta (20 tuntia):

• 31.10. Johdatus Suomen hallintojärjestelmään , Tutkijakoulutettava, VTM Minna Tiili, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto
• 1.11. Suomalainen hallintopolitiikka: tapahtunut kehitys , Tutkimusjohtaja, professori Markku Temmes, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto
• 7.11. Suomi - kunnallisen itsehallinnon luvattu maa? Kehitysjohtaja, dosentti Kaija Majoinen, Kuntakehitys ja tutkimus, Suomen Kuntaliitto
• 8.11. Kunnallisen palvelutuotannon haasteet , Varatoimitusjohtaja Timo Kietäväinen, Suomen Kuntaliitto
• 14.11. Miten arvioida politiikkatoimenpiteiden onnistumista? Lähtökohtia tulosmittaukseen ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden arviointiin , Tutkimusjohtaja Ville Valovirta, Net Effect Oy
• 15.11. Hallinnon kehittämisen eurooppalainen yhteistyö , Neuvotteleva virkamies Katju Holkeri, Valtiovarainministeriön Hallinnon kehittämisosasto
• 21.11. Hallinto muuttuu, muuttuuko virkamiesetiikka? Yliassistentti, VTM Timo Moilanen, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto
• 22.11. Mitä ministeriössä todella tapahtuu - esimerkkinä Kauppa- ja teollisuusministeriön hallinnonala , Talousjohtaja, dosentti Eero Murto, Kauppa- ja teollisuusministeriö
• 28.11. Koordinaation haaste poliittisessa johtamisessa - esimerkkinä ohjelmajohtaminen , Erityisasiantuntija, VTT Markku Harrinvirta, Valtioneuvoston kanslia
• 29.11. Suomalainen hallintopolitiikka: tulevaisuudennäkymiä , Tutkimusjohtaja, professori Markku Temmes, Yleisen valtio-opin laitos, Helsingin yliopisto

Työtavat ja suorittaminen

Luentopäiväkirja kuudesta luennosta, 2 sivua kustakin (riviväli 1,5). Yhtenäisenä tekstinä luentopäiväkirjan minimimitta on 10 sivua, maksimi 15 sivua.

Luentopäiväkirjan vaihtoehtona on essee, n. 10 sivua vastuuopettajan määrittelemästä teemasta (vaihtoehdot esitellään ensimmäisellä luennolla) tai erikseen sovitusta teemasta. Teemat liittyvät joko yksittäiseen luentoon tai useamman luennon muodostamaan kokonaisuuteen. Essee-vaihtoehtoa pidetään suositeltavana erityisesti pääaineopiskelijoille.

Luentopäiväkirja tai essee toimitetaan paperimuodossa (ei sähköpostin tiedostoliitteenä) viimeistään 13.12. tutkija Minna Tiilin postilokeroon, joka sijaitsee Yleisen valtio-opin laitoksen kahvihuoneessa (huonenumero 1016). Essee-vaihtoehdon valinneille voidaan tarvittaessa myöntää lisäaikaa.

Opintosuoritusten arvostelu

Luentopäiväkirja arvostellaan asteikolla 0-5. Luentopäiväkirjoja, jotka on rakennettu ranskalaisten viivojen tai muiden listojen muotoon, ei hyväksytä. Hyvä luentopäiväkirja on pohdiskeleva, ei pelkästään referaatti tai tiivistelmä luennon sisällöstä. Pohdiskeleva ote ilmenee esimerkiksi täydentävinä huomioina, kyseenalaistamisena, asian asettamisena laajempaan yhteyteen tai suhteuttamisena omiin kokemuksiin tai aiempaan tietämykseen asiasta. Arvosteluun vaikuttaa myös kirjoituksen sujuvuus ja selkeys.

Essee arvostellaan asteikolla 0-5. Essee poikkeaa luentopäiväkirjasta siten, että esseessä syvennytään johonkin teemaan, mikä edellyttää muuhunkin materiaaliin kuin luentoihin perehtymistä. Essee on pohdiskeleva kirjoitus, joka perustuu luentoon/luentoihin, lähdekirjallisuuteen sekä kirjoittajan omaan ajatustyöhön. Lähdekirjallisuuden käyttö on osoitettava lähdeviittauksin. Luentopäiväkirjan tapaan oma pohdinta ja kriittiset havainnot ovat arvostelussa keskeisellä sijalla. Arvosteluun vaikuttaa myös kirjoituksen sujuvuus ja selkeys.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään 5.1.2006. Mikäli opiskelija haluaa uusia suorituksen, tulee siitä sopia kurssista vastaavan opettajan kanssa erikseen kuukauden kuluessa tulosten julkistamisesta.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Kurssipalaute_syksy_2005 .

Korvaavuudet

Kurssi korvaa opintojaksosta H115 suorituksen laajuuden mukaan:

• 2 op/1 ov: Pollitt Christopher - Bouckaert Geert: "Public Management Reform" (2nd ed.) tai Stevens Anne - Stevens Hadley: "Brussels Bureaucrats? The Administration of the European Union"
• 4 op/3 ov: Pollitt Christopher - Bouckaert Geert: "Public Management Reform" (2nd ed.) ja Stevens Anne - Stevens Hadley: "Brussels Bureaucrats? The Administration of the European Union".

Kohderyhmä

Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan opiskelijat.

Oppimistavoite

Tavoitteena on perehdyttää suomalaisen ja eurooppalaisen julkisen hallinnon organisaatioihin ja toimintajärjestelmiin.

Kurssin sisältö /ohjelma

Luentokalvot .

Työtavat ja suorittaminen

Katso Kurssin korvaavuus. Opintojakson H115 muu kirjallisuus on suoritettava kirjallisuuskuulusteluna tiedekuntatentissä viimeistään kurssia seuraavien kahden periodin aikana.

Opintosuoritusten arvostelu

Hyväksytty opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–21.5. välisenä aikana. Huomaa rästitentin normaalia pidempi ilmoittautumisaika!

Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Kurssipalaute kevät 2005

Luentoja pidettiin yleisesti ottaen mielenkiintoisina ja hyödyllisenä (asteikolla 1-5, yleensä 4 tai 5) sekä esitettyjen Euroopan maiden että transitiomaiden ja Venäjän osalta. Jotkut toivoivat lisäpainotusta Venäjän suuntaan ja tarkempia kuvauksia muistakin kohdemaista. Jotkut toivoivat että Suomeen, Pohjoismaihin ja EU:hun olisi käytetty enemmän aikaa. Erikseen toivottiin lisää kirjallista materiaalia, joka olisi tukenut tenttiin valmistautumista. Luentokalvoja pidettiin selkeinä mutta melko rajattuina. Ne haluttiin kytkeä johonkin vertailevan teokseen.

Luennoitsijan otetta pidettiin pohdiskelevana ja analyyttisenä. Toisaalta hänen esittämänsä esimerkit ja hallintotarinat rönsyilivät välillä aika kauaksi aiheesta. Luennoitsijan omia kokemuksia kuitenkin myös arvostettiin.

Palautteen kokosi Markku Temmes.

Edeltävät opinnot

Perusopinnot.

Korvaavuudet

Ks. Työtavat ja suorittaminen.

Kohderyhmä

Ensisijaisesti hallinnon ja organisaatioiden linjan pääaineopiskelijat, toissijaisesti muut opiskelijat. Kurssille otetaan enintään 20 opiskelijaa.

Oppimistavoite

Tavoitteena on oppia tuntemaan hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen lähtökohdat ja keskeiset tutkimusotteet. Kurssin keskeisenä sisältönä on eri tutkimusotteiden ja -suuntausten esittely ja arviointi.

Kurssin sisältö /ohjelma

Täsmennetään kurssilla.

Työtavat ja suorittaminen

Kurssi koostuu luennoista ja niistä käydyistä keskusteluista. Kurssin ohjelma täsmennetään ensimmäisen kokoontumisen aikana 13.9.

Kurssin suorittaminen koostuu loppukuulustelusta sekä aktiivisesta osallistumisesta. Loppukuulustelussa suoritetaan luennot ja Morganin teos.

Opintojakson H210 muu osuus (Denhardt ja Kilduff - Tsai) suoritetaan kirjallisuuskuulusteluna kurssin vetäjälle tiedekuntatentissä viimeistään seuraavan lukukauden aikana.

Kun muu osuus on suoritettu, opintosuoritukset yhdistetään automaattisesti. Mikäli opintosuoritusotteessa ei näy koko suorituksen rekisteröityminen sen kaikkien osien tultua suoritetuksi, opiskelija pyytää koko opintojakson arvostelua lähettämällä sähköisen merkintäpyyntölomakkeen opintojakson vastuuopettajalle (tutkimuspäällikkö Markku Kiviniemi). Paperisena lomaketta saa laitoksen toimistoaulasta.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Arvostelussa painottuu loppukuulustelun suorituksen laatu. Toissisijaisesti arvosteluun vaikuttaa aktiivisuus kurssilla.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla kuukauden kuluttua kuulustelupäivästä.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

KURSSIPALAUTE - syksy 2005

• kurssia pidettiin aineopintoihin hyvin sopivana, selkeänä ja mielenkiintoisena
• etenemistahti oli sopiva
• Morganin kirjan liittäminen luentoihin sopii hyvin
• kurssi voisi olla kestoltaan pidempi, jotta joitakin aiheita voisi syventää
• enemmän konkreettisia esimerkkejä teorioiden yhteyteen

Palautteen kokosi Markku Kiviniemi.

Edeltävät opinnot

JOS-opiskelijat: JOS1.

Korvaavuudet

Kurssi korvaa opintosuorituksen laajuudesta riippuen 2 tai 4 op / 1 tai 3 ov opintojaksosta H215 tai JOS6. Katso myös Työtavat ja suorittaminen.

Kohderyhmä

Kurssille otetaan enintään 20 hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan ja JOS-sivuainekokonaisuuden opiskelijaa, etusija hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan opiskelijoilla .

Oppimistavoite

Täsmennetään kurssin alkaessa.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin_kalvot .

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin suorittamistapa täsmennetään myöhemmin.

Hyväksytty kurssisuoritus korvaa opiskelijan oman valinnan mukaan 1 tai 2 teosta opintojaksosta H215 tai JOS6 :

• suorituslaajuus 4 op tai 3 ov: 2 vapaalintaista teosta
• suorituslaajuus 2 op tai 1 ov: 1 vapaalintainen teos

Opintojakson muu kirjallisuus (jollei opiskelija osallistu muille opintojaksoa korvaaville kursseille lukuvuonna 2005-2006) on suoritettava kirjallisuuskuulusteluna tiedekuntatentissä (H215) tai EU/JOS-tentissä (JOS6) viimeistään kurssia seuraavien kahden periodin aikana.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Prerequisites

Students who are about to attend this seminar must also sign up for and attend Bachelor´s_Thesis_Seminar:_General_Part_(Y320) .

Compensations

Taking the seminar covers the study unit P330., H330. or M330.

Target group

The Bachelor's Thesis Seminar is only for Political Science degree students. It is not available to exchange, visiting or minor subject students.

Objectives

The study unit aims to teach the principles and practices of scientific research, how to prepare a research plan and write an academic text, as well as to develop the students' argumentation and discussion skills.

Content

To be specified later.

Course work and forms of study

Bachelor's Thesis Seminar is divided into two parts: the first, Y320. General_Part (4 credits) is an introduction to the methodology of political science and to academic writing, while the second, P330., H330. or M330. Topic-Specific Part (3 credits) is a research seminar. These are completed in successive periods. Students write their research plans during the first part and continue to prepare their Bachelor's Thesis during the research seminar on the basis of their plans. The research seminar includes the preparation of a seminar paper, which is also the preliminary version of the Bachelor's Thesis. Based on the comments received on the research paper, the student prepares his/her thesis at the latest during the period following the seminar.

Grading

The course is graded on a scale from 0 to 5.

Course results and retake

The results of the course will be posted on the notice board of the Department. If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

Course evaluation and development

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.

A summary of the feedback will be posted on this page before the next similar course is given.

Edeltävät opinnot

Y320. (Kandidaatintutkielmaseminaarin yleinen osa) suoritetaan saman lukukauden aikana.

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson H330 tai M330.

Kohderyhmä

Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan sekä maailmanpolitiikan tutkimuksen linjan pääaineopiskelijat. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaiseen osaan voivat osallistua ainoastaan valtio-opin pääaineopiskelijat. Siihen osallistuvien on osallistuttava edellisellä periodilla järjestettävään kandidaatintutkielmaseminaarin yleiseen osaan.

Oppimistavoite

Opintojakson tavoitteena on oppia tieteellisen tutkimuksen tekemisen periaatteet ja käytännöt, tutkimussuunnitelman ja tutkimusraportin laatiminen, tieteellisen tekstin kirjoittaminen sekä kehittää argumentointi-ja keskusteluvalmiuksia.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarin sisältö määräytyy opiskelijoiden omien töiden aiheiden perusteella.

Työtavat ja suorittaminen

Uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Tutkielmaseminaarin aihekohtaisessa osassa kandidaatin tutkielman valmistamista jatketaan yleisessä osassa tehdyn tutkimussuunnitelman pohjalta.

Tutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan suorittamiseen kuuluu seminaariesitelmän tekeminen. Seminaaritutkielma on samalla kandidaatin tutkielman alustava versio. Seminaarin pitäjä ohjaa töitä niiden kirjoittamisvaiheessa henkilökohtaisissa tapaamisissa. Seminaariesitelmä esitetään harjoitusaineena suomen kielen opettajalle. Seminaarissa saadun palautteen jälkeen tutkielma viimeistellään ja jätetään kandidaatintutkielmaseminaarin pitäjälle noudattaen tiedekunnan kandidaatin tutkinnosta vahvistamia sääntöjä, jotka täsmennetään myöhemmin. Tutkielma on jätettävä tarkastettavaksi viimeistään kandidaatintutkielmaseminaaria seuraavan periodin aikana.

Vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Kuten uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat. Poikkeuksena ennen 1.8.2002 valtio-opin pääaineopinnot aloittaneet opiskelijat, jotka opiskelevat vanhan tutkintorakenteen mukaan ja jotka eivät ole suorittaneet aineopintoja kokonaisuudessaan. Heille kandidaatin tutkielma ei ole pakollinen, mutta sen tekemistä suositellaan. Em. opiskelijat suorittavat kandidaatintutkielmaseminaarin yleisen osan (aiemmin "Johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen") ja aihekohtaisen osan (aiemmin "Proseminaari"). Suoritustavasta annetaan tarkemmat ohjeet seminaareissa.

Varsinainen seminaarin työskentely koostuu opiskelijoiden töiden käsittelystä. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan opintosuoritus koostuu oman tutkielman esittelemisestä ja puolustamisesta, toisen opiskelijan laatiman tutkielman opponoinnista sekä aktiivisesta osallistumisesta seminaarin työskentelyyn (läsnäolo, osallistuminen keskusteluun).

Lue myös Kandidaatintutkielman_jättämisestä .

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Arvosana määräytyy tutkielman suullisen esittelyn, työn puolustamisen, toisen tutkielman opponoinnin sekä keskusteluihin osallistumisen perusteella. Tutkielma itsessään ei vaikuta arvosanaan (tutkielma arvostellaan erikseen).

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan seminaarissa sovittavalla tavalla. Jos työtä ei voida hyväksyä alustavana kandidaatin tutkielmana, aihekohtaiseen seminaariin on osallistuttava uudelleen. Samoin käy, jos seminaaria ei voida katsoa suoritetuksi liiallisten poissaolojen tai laiminlyötyjen tehtävien (opponointi, oman työn esittely) perusteella.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Seminaarien lopuksi on järjestetty arviointikeskustelut.

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Edeltävät opinnot

Y320. (Kandidaatintutkielmaseminaarin yleinen osa) suoritetaan saman lukukauden aikana.

Kandidaatintutkielmaseminaari suoritetaan kahdessa osassa siten, että ensimmäisenä suoritettava yleinen osa (4 op) on johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen ja toinen, aihekohtainen osa (3 op) on kandidaatintutkielmaseminaari. Nämä suoritetaan peräkkäisinä periodeina. Yleisen osan suorittamiseen kuuluu tutkimussuunnitelman tekeminen.

Korvaavuudet

Korvaa kokonaan opintojakson H330.

Kohderyhmä

Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan pääaineopiskelijat. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaiseen osaan voivat osallistua ainoastaan valtio-opin pääaineopiskelijat. Siihen osallistuvien on osallistuttava edellisellä periodilla järjestettävään kandidaatintutkielmaseminaarin yleiseen osaan. Ks. myös Aika ja paikka.

Oppimistavoite

Opintojakson tavoitteena on oppia tieteellisen tutkimuksen tekemisen periaatteet ja käytännöt, tutkimussuunnitelman ja tutkimusraportin laatiminen, tieteellisen tekstin kirjoittaminen sekä kehittää argumentointi-ja keskusteluvalmiuksia.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarin sisältö määräytyy opiskelijoiden omien töiden aiheiden perusteella.

Työtavat ja suorittaminen

Uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Tutkielmaseminaarin aihekohtaisessa osassa kandidaatin tutkielman valmistamista jatketaan yleisessä osassa tehdyn tutkimussuunnitelman pohjalta.

Tutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan suorittamiseen kuuluu seminaariesitelmän tekeminen. Seminaaritutkielma on samalla kandidaatin tutkielman alustava versio. Seminaarin pitäjä ohjaa töitä niiden kirjoittamisvaiheessa henkilökohtaisissa tapaamisissa. Seminaariesitelmä esitetään harjoitusaineena suomen kielen opettajalle. Seminaarissa saadun palautteen jälkeen tutkielma viimeistellään ja jätetään kandidaatintutkielmaseminaarin pitäjälle noudattaen tiedekunnan kandidaatin tutkinnosta vahvistamia sääntöjä, jotka täsmennetään myöhemmin. Tutkielma on jätettävä tarkastettavaksi viimeistään kandidaatintutkielmaseminaaria seuraavan periodin aikana.

Vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat : Kuten uuden tutkintorakenteen mukaan opiskelevat. Poikkeuksena ennen 1.8.2002 valtio-opin pääaineopinnot aloittaneet opiskelijat, jotka opiskelevat vanhan tutkintorakenteen mukaan ja jotka eivät ole suorittaneet aineopintoja kokonaisuudessaan. Heille kandidaatin tutkielma ei ole pakollinen, mutta sen tekemistä suositellaan. Em. opiskelijat suorittavat kandidaatintutkielmaseminaarin yleisen osan (aiemmin "Johdatus valtio-opin metodologiaan ja tieteelliseen kirjoittamiseen") ja aihekohtaisen osan (aiemmin "Proseminaari"). Suoritustavasta annetaan tarkemmat ohjeet seminaareissa.

Varsinainen seminaarin työskentely koostuu opiskelijoiden töiden käsittelystä. Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtaisen osan opintosuoritus koostuu oman tutkielman esittelemisestä ja puolustamisesta, toisen opiskelijan laatiman tutkielman opponoinnista sekä aktiivisesta osallistumisesta seminaarin työskentelyyn (läsnäolo, osallistuminen keskusteluun).

Lue myös Kandidaatintutkielman_jättämisestä .

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Arvosana määräytyy tutkielman suullisen esittelyn, työn puolustamisen, toisen tutkielman opponoinnin sekä keskusteluihin osallistumisen perusteella. Tutkielma itsessään ei vaikuta arvosanaan (tutkielma arvostellaan erikseen).

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan seminaarissa sovittavalla tavalla. Jos työtä ei voida hyväksyä alustavana kandidaatin tutkielmana, aihekohtaiseen seminaariin on osallistuttava uudelleen. Samoin käy, jos seminaaria ei voida katsoa suoritetuksi liiallisten poissaolojen tai laiminlyötyjen tehtävien (opponointi, oman työn esittely) perusteella.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Seminaarien lopuksi on järjestetty arviointikeskustelut.

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Kandidaatintutkielmaseminaarin aihekohtainen osa korvaa aikaisemman proseminaarin. Työskentely on kuitenkin pitkälti samanlaista kuin aikaisemmin proseminaarissa (työn esittely, opponointi, keskustelu). Näitä seminaarin elementtejä on pidetty hyvinä. Uudessa tutkintorakenteessa seminaari kuitenkin muuttaa luonnettaan tutkielman uuden aseman vuoksi. Tältä osin seminaarista ei ole vielä kokemuksia.

Korvaavuudet

Luennon osuus opintojaksosta on 3 op. Kirjallisuuskuulustelu (4 op) tentitään JOS-tenttipäivinä yliassistentti Timo Moilaselle. Tarkemmat ohjeet alla.

Kohderyhmä

Hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan pääaineopiskelijat aloittavat JOS-opinnot tällä Johtamisen perusteet (JOS1) -kurssilla ensimmäisen opiskeluvuoden syyslukukauden aikana.

Muut JOS-opiskelijat voivat aloittaa JOS-opinnot vasta, kun oman pääaineen opintoja on suoritettu vähintään 30 opintopistettä (15 opintoviikkoa), jotta opiskelulle muodostuu yhteys oman pääaineen tai tutkinnon sisältöön.

Oppimistavoite

Tavoitteena on oppia johtamisen tutkimuksen keskeiset käsitteet, pääsuuntaukset ja johtamiskäytännön osa-alueet ja luoda perusta johtamisen opiskelulle JOS-ohjelmassa. Tavoitteena on myös vahvistaa tieteelliseen argumentaatioon nojaavaa kriittistä suhtautumista johtamisoppeihin ja johtamisesta vallitseviin arkipäivän käsityksiin.

Kurssin sisältö /ohjelma

• 1. Mitä on johtaminen
• 2. Johtamisen historiasta
• 3. Johtamisen tutkimus: kehitys ja pääsuuntaukset
• 4. Johtamisen osa-alueet (vrt. JOS-opintojaksot)
• 5. Johtamisen kehittämishaasteet

Kurssin verkkosivut: http://www.valt.helsinki.fi/blogs/vol-jos-2005

Työtavat ja suorittaminen

Luento-opetus, aktiivinen osallistuminen luennoille, luentoihin liittyvän keskustelun käyminen verkossa (vapaaehtoinen, toteutustapa ilmoitetaan myöhemmin). Luento on pakollinen suoritustapa, mutta luennolla ei ole läsnäolopakkoa. Kurssiin liittyy opetusmoniste, joka on maksullinen. Monisteen jakelu on ensimmäisellä luennolla. Sitä koskevat tiedot ilmoitetaan sähköpostitse kaikille kurssille ilmoittautuneille mahdollisimman pian ilmoittautumisajan päätyttyä.

Opintosuoritus muodostuu aktiivisesta osallistumisesta luentoihin, luentoihin liittyvästä verkkokeskustelusta (vapaaehtoinen, toteutustapa täsmennetään myöhemmin), luentomonisteeseen ja luentomuistiinpanoihin perehtymisestä sekä luentokuulustelusta, joka kattaa luentojen ohella koko luentomonisteen sisällön. Luennon loppukuulustelu on ti 18.10. klo 18-20, PR sali 1. Opintojaksoon JOS1 sisältyy tämän luentokurssin (3 op) ohella kirjallisuuskuulustelu (4 op). Opintojakson kirjallisuus suoritetaan yliassistentti Timo Moilaselle JOS-opintojen omina kuulustelupäivinä saman lukukauden aikana tai viimeistään kevätlukukaudella vuonna 2006.

Kirjallisuuskuulustelua koskevat tiedustelut osoitetaan yliassistentti Timo Moilaselle (yhteystiedot yllä).

Syyslukukauden aikana voi osallistua myös muille JOS-kokonaisuuden kursseille rinnan Johtamisen perusteet -kurssin kanssa. Syyslukukauden aikana on myös mahdollista suorittaa muihin opintojaksoihin liittyviä kirjallisuuskuulusteluja, mikäli ko. opintojaksojen yhteydessä ei suoritustavoista anneta muita ohjeita (ks. muut JOS-kurssien kuvaukset tässä kurssisivustossa).

Muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen

Kurssin tai mahdollisesti koko opintojakson JOS1 voi korvata vastaavalla johtamisen perusteita käsittelevällä kurssilla. Kysymykseen tulevat vain yliopistotasoista opetusta vastaavat kurssit (esim. kauppakorkeakoulut, Teknillinen korkeakoulu, Tampereen yliopisto, Jyväskylän yliopisto). Kurssin korvaavuutta haetaan lomakkeella (muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen), joka on jaossa yleisen valtio-opin laitoksen toimistoaulassa. Hakemukseen liitetään viralliset suoritustodistukset sekä suoritusta koskevat kurssikuvaukset (opettajat, työskentelymuodot, opintosuoritukset, kirjallisuus yms. - yleensä kopio vastaavat tiedot sisältävästä opinto-oppaasta). Hakemuksessa on hyvä alustavasti yksilöidä, mikä aiempi suoritus hakijan mielestä korvaisi mitäkin JOS-vaatimuksista. Hakemus jätetään laitoksen toimistoon osoitettuna yliassistentti Timo Moilaselle (toimiston ollessa suljettuna oven vieressä olevaan postilaatikkoon). Korvaavuudesta ei anneta ennakkopäätöksiä ilman hakemusta eikä korvaavuutta voi hakea ilman voimassa olevaa opinto-oikeutta Helsingin yliopistossa. Samaan hakemukseen voi liittää kaikki muualla suoritetut johtamiseen liittyvät opinnot, jotka hakija haluaa otettavaksi huomioon ratkaistaessa myös muita (valtio-opin laitoksen vastuulla olevia) JOS-opintojaksoja koskevat korvaavuudet. Myönteisen korvaavuuspäätöksen mukainen korvaavuus rekisteröidään opintosuoritusrekisteriin (Oodi) ilman eri pyyntöä. Korvaavuushakemukseen pyritään antamaan päätös kahden viikon sisällä, mutta etenkin lukukausien lopulla toimitusaika voi olla pitempi rekisteröinnin mahdollisen ruuhkautumisen johdosta. Hakijan kannattaa selvittää omasta opintosuoritusotteestaan mahdollinen korvaavuuspäätös ennen yhteydenottoa. Yhteyshenkilö korvaavuuspäätösten rekisteröinnissä ja niistä tiedottamisessa on toimistosihteeri Erja Enberg (p. 191 24831; erja.enberg@helsinki.fi ).

Opintosuoritusten arvostelu

Luentokuulustelu arvostellaan asteikolla 0-5. Luentokuulustelun yhteydessä ilmoitetaan pisteraja, joka riittää kurssin hyväksyttyyn suorittamiseen.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Luentokuulustelun tulokset ilmoitetaan kurssin kotisivulla (mikäli opiskelija antaa siihen kuulustelun yhteydessä luvan) ja laitoksen ilmoitustaululla kuulustelun yhteydessä ilmoitettavana ajankohtana. Ensimmäinen uusintakuulustelu on laitoksen rästitenttipäivänä 24.1. ti 8–10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Toinen rästitenttimahdollisuus on toukokuun rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Muita uusintoja ei ole. Kurssille ei ole myöskään vaihtoehtoisia suoritusmuotoja. Mikäli kurssia ei ole suoritettu viimeistään toisessa uusinnassa, tulee opiskelijan osallistua seuraavan syyslukukauden kurssille.

Mikäli kirjallisuuskuulustelu (4 op) on suoritettu ennen luentokuulustelun tulosten valmistumista, kokonaissuoritus (7 op) arvostellaan ja rekisteröidään ilman eri pyyntöä. Arvosana määräytyy opintosuoritusten opintoviikoilla painotetun keskiarvon mukaan. Mikäli kirjallisuuskuulustelua ei ole suoritettu, rekisteröidään vain luentokuulustelun osuus (3 op). Kun puuttuva osuus on suoritettu, arvostellaan koko opintojakso automaattisesti. Mikäli opintosuoritusotteessa ei näy koko opintojakson rekisteröityminen sen kaikkien osien tultua suoritetuksi, opiskelija pyytää korjausta rekisteröintiin laitoksen toimistosta.

Tarkista opintosuoritusotteelta aina opintojakson arvostelu ennen kuin otat yhteyttä.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Kurssin alussa valitaan kurssille arviointiraati, joka kokoontuu viimeisen luennon lopuksi. Viimeisellä luennolla jaetaan myös lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Syksyn_2005_kurssin_palaute .

Syksyn_2004_kurssin_palaute .

Edeltävät opinnot

Opintojakso JOS1.

Korvaavuudet

Opintojakson JOS2 pakollinen luento, 2 op.

Kohderyhmä

Pakollinen JOS-opiskelijoille.

Oppimistavoite

Strategisen johtamisen luentokurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelija strategisen ajattelun, päätöksenteon, suunnittelun ja johtamisen peruskäsitteisiin, strategisen johtamisen keskeisiin ajattelutapoihin ja välineisiin, strategista päätöksentekoa ja johtamista koskevaan tutkimukseen sekä strategisen johtamisen merkitykseen ja käyttöön julkisessa hallinnossa. Kurssin eräänä keskeisenä teemana on selventään, miten julkisten organisaatioiden strateginen johtaminen eroaa yritysten strategisesta johtamisesta.

Kurssin sisältö /ohjelma

• 1) Strategisen ajattelun, päätöksenteon ja johtamisen merkitys julkisessa hallinnossa - miksi strateginen johtaminen on niin tärkeää
• 2) Strategisen johtamisen peruskäsitteet ja niihin liittyvät ajattelutavat
• 3) Strategiaprosessin vaiheet, näihin liittyvät lähestymistavat ja välineet
• 4) Strategiseen ajatteluun, päätöksentekoon ja johtamiseen kohdistuva tutkimus
• 5) Strategisen johtamisen ongelma-alueet ja haasteet julkisessa hallinnossa

Kurssin aikana strategista johtamista kuvataan prosessina, joka käynnistyy toimintaympäristön analyysistä, etenee strategian muotoilun kautta sen toimeenpanoon ja arviointiin. Strategiaprosessin vaiheiden ja välineiden käsittelyä havainnollistetaan pääasiassa julkisista organisaatioista poimituilla esimerkeillä ja keiseillä.

Kurssin monisteet:

• Kurssin_sisältö
• Luentokalvot_osa1
• Luentokalvot_osa2
• Luentokalvot_osa3
• Luentokalvot_osa4
• Luentokalvot_osa5
• Luentokalvot_osa6
• Luentokalvot_osa7
• Liite_1 Strategisen suunnittelun ja tulosohjauksen fraasigeneraattori
• Liite_2 Tulosohjausprosessi Jämsä
• Tenttikysymyslista (päivitetty 26.2.2006)

Työtavat ja suorittaminen

Aktiivinen osallistuminen luennoille, luentokeskustelut, luentokuulustelu ti 7.3. klo 18-20, PR sali 1. Katso tarkemmin tenttikysymyslista .

Pakollinen luentokuulustelu. Opintojakson kirjallisuus tentitään erikseen. Kirjallisuus suoritetaan yliopistonlehtori Jan-Erik Johansonille JOS-kuulustelupäivinä saman lukukauden aikana tai viimeistään syyslukukaudella 2006.

Opintosuoritusten arvostelu

Luentokuulustelu arvostellaan asteikolla 0-5. Arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana.

Katso tarkemmin tenttikysymyslista .

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX. Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella.

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Edeltävät opinnot

JOS1.

Korvaavuudet

Katso Työtavat ja suorittaminen.

Oppimistavoite

Oppimistavoitteet täsmennetään kurssin alkaessa.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin luentokalvot ja muut tiedotteet: http://www.helsinki.fi/~tmoilane/jos3/

Työtavat ja suorittaminen

Työskentelymuodot täsmennetään kurssin alkaessa.

Luento korvaa Viitalan (ent. Strömmerin) teoksen (2 op) opintojaksosta JOS3. Opintojakson muu kirjallisuus suoritetaan luennon pitäjälle JOS-kuulustelupäivinä vuoden 2006 aikana.

Mikäli jakson muu osuus on suoritettu luentokuulustelun tulosten valmistuttua, kokonaissuoritus (6 op) arvostellaan ja rekisteröidään ilman eri pyyntöä. Mikäli muuta osuutta ei ole suoritettu, rekisteröidään vain suoritettu osuus. Kun muu osuus on suoritettu, opintosuoritukset yhdistetään automaattisesti. Mikäli opintosuoritusotteessa ei näy koko opintojakson rekisteröityminen sen kaikkien osien tultua suoritetuksi, opiskelija pyytää korjausta rekisteröintiin laitoksen toimistosta.

Opintojakson suorittamista voi täydentää suorittamalla kurssin Neuvottelutaidon perusteet (4 op).

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX. Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Keväällä 2004 pidetyn kurssin palaute tiivistetysti: (Kevään 2005 kurssipalaute julkaistaan myöhemmin)

Mitä hyvää kurssilla

• luentokalvot saatavissa entistä ennen luentoa
• selkeä katsaus henkilöstöjohtamisen kenttään
• vierailevat henkilöstöjohtajat liittivät luennot "tosielämään", käytäntöön

Mitä huonoa kurssilla:

• neljän tunnin luennot pitkiä (jo yhden kerran poissaolossa menettää paljon; toisaalta osa opiskelijoista piti tiiviyttä hyvänä)
• joissain asioissa liikuttiin lähellä JOS1 (johtajuus) ja JOS2 (strateginen johtaminen) -kursseja
• kokonaisuus jää hieman lyhyeksi, voisi olla parempi 2 ov:n laajuisena

Kurssin aihepiiri oli opiskelijoista:

• erittäin kiinnostava 40%
• melko kiinnostava 49%
• kiinnostava 9%
• melko yhdentekevä 2%
• täysin yhdentekevä 0%

Edeltävät opinnot

JOS1

Korvaavuudet

Katso Työtavat ja suorittaminen.

Kohderyhmä

JOS-opiskelijat.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssilla käsitellään neuvottelutaidon eri osa-alueita, painotus on ns. periaatteellisessa neuvottelussa.

Työtavat ja suorittaminen

Kurssikertoja on 5, joista yksi on pitkä (5 h) neuvotteluharjoitus. Kurssilla on luentoja, neuvotteluharjoituksia ja kirjallinen harjoitustyö (15-20 sivua).

Kurssi ei korvaa opintojakson kirjallisuutta vaan kurssin hyväksytty suoritus kartuttaa opintojakson JOS3 opintopisteitä neljällä (kokonaisopintopistemäärä on tällöin 10 op).

Mikäli opintojakson muu osuus on suoritettu kurssin tulosten valmistuttua, kokonaissuoritus (10 op) arvostellaan ja rekisteröidään ilman eri pyyntöä. Mikäli muuta osuutta ei ole suoritettu, rekisteröidään vain suoritettu osuus. Kun muu osuus on suoritettu, opintosuoritukset yhdistetään automaattisesti. Mikäli opintosuoritusotteessa ei näy koko opintojakson rekisteröityminen sen kaikkien osien tultua suoritetuksi, opiskelija pyytää korjausta rekisteröintiin laitoksen toimistosta.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5. Opintosuoritusten arvosteluperusteet täsmennetään kurssin aikana.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla 3.3.2006. Mikäli opiskelija haluaa uusia suorituksen, tulee siitä sopia kurssin opettajan kanssa erikseen kuukauden kuluessa tulosten julkistamisesta.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Kevään_2006_kurssipalaute .

Kevään 2005 kurssipalaute

Flunssa-aalto ja hiihtoloma-aika verottivat viimeisen kerran osallistujia, mutta monet ovat esseissä arvioineet oppimaansa ja sen soveltuvuutta omaan oppiaineeseensa / työhönsä liittyen ja antaneet kiittävää palautetta. Erityisesti pidettiin vapaudesta valita eseen / harjoitustyön teema ja alue. Niinpä töiden kirjo olikin monipuolinen; erilaisten neuvottelijoiden haastatteluja, oppimisryhmän neuvottelujen ja pankin sisäisten neuvottelujen havainnointia neuvottelutekniikoiden ja prosessin suhteeen, oppimispäiväkirjan pitoa kurssin harjoituksista ja oman oppimisen arviointia kirjallisuudessa esitettyyn. Lainaus yhdestä esseestä:

• "Arvioni mukaan Neuvottelutaidon perusteet -kurssilla sain uusia eväitä neuvotteluihin. Pääsin testaamaan taitojani turvallisessa neuvotteluympäristössä erilaisten ihmisten kanssa. Minusta oli tärkeää, että neuvotteluparit valittiin usein arvalla. Kurssilla tietämys omasta neuvottelutyylistä lisääntyi, pidin erilaisia testauslappuja hyödyllisinä ja olisin mielelläni täytellyt niitä enemmänkin.
• Opetuskerrat olivat melko raskaita kestonsa vuoksi, mutta kuluivat kyllä nopeasti. Niiden jälkeen olin usein myös todella väsynyt, koska neuvotteluharjoituksissa oli välillä todella annettava kaikkensa. Neuvotteluharjoitusten taustamateriaalit oli laadittu huolella, joskus neuvottelutilanteet olisivat voineet olla hiukan kinkkisempiäkin. Neuvottelujen johtamisesta olisi voinut olla useampikin harjoitus, tilanteet, joissa olisi pitänyt ratkaista ongelmia esim. meluavan neuvotteluväen kesken tai rohkaista ryhmän hiljaisia puhumaan, olisivat ollet tervetulleita. Puheenjohtajan käytössä olevia keinoja nousi kurssilla kyllä esiin, mutta yhteenvetojen tekemistä ja neuvottelujen koossapitämistä voi aina harjoitella. Opettajan asiantuntevat esimerkit edistivät mielestäni oppimista."

Syksyn 2004 kurssipalaute

Kurssilaiset osallistuivat erittäin tiiviisti kurssiin ja panostivat harjoitustöihin ja esseisiin paljon. Keskustelussa he kiittivät kurssin ilmapiiriä motivoivaksi ja innostavaksi. Kurssin anti työelämään koettiin hyväksi ja toivottiin sitä yliopiston opettajillekin. Monisteita toivotaan enemmän, mutta jo tällä hetkellä monistusmäärät ovat huomattavan suuret.

Palautteet tiivisti Raili Nederström.

Edeltävät opinnot

JOS-opiskelijat: JOS1.

Korvaavuudet

Kurssi korvaa opintosuorituksen laajuudesta riippuen 2 tai 4 op / 1 tai 3 ov opintojaksosta H215 tai JOS6. Katso myös Työtavat ja suorittaminen.

Kohderyhmä

Kurssille otetaan enintään 20 hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan ja JOS-sivuainekokonaisuuden opiskelijaa, etusija hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan opiskelijoilla .

Oppimistavoite

Täsmennetään kurssin alkaessa.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin_kalvot .

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin suorittamistapa täsmennetään myöhemmin.

Hyväksytty kurssisuoritus korvaa opiskelijan oman valinnan mukaan 1 tai 2 teosta opintojaksosta H215 tai JOS6 :

• suorituslaajuus 4 op tai 3 ov: 2 vapaalintaista teosta
• suorituslaajuus 2 op tai 1 ov: 1 vapaalintainen teos

Opintojakson muu kirjallisuus (jollei opiskelija osallistu muille opintojaksoa korvaaville kursseille lukuvuonna 2005-2006) on suoritettava kirjallisuuskuulusteluna tiedekuntatentissä (H215) tai EU/JOS-tentissä (JOS6) viimeistään kurssia seuraavien kahden periodin aikana.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX.

Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 23.5. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 6.–15.5. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä luennolla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Palautteesta esitetään tiivistelmä tällä sivulla viimeistään seuraavan kurssin yhteydessä.

Edeltävät opinnot

JOS1.

Korvaavuudet

Katso Työtavat ja suorittaminen.

Oppimistavoite

Oppimistavoite täsmennetään myöhemmin.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin_kalvot .

Työtavat ja suorittaminen

Aktiivinen osallistuminen luennolle, luentokeskustelut, luentokuulustelu.

Hyväksytty luentokuulustelu korvaa 1 teoksen (opiskelijan valinnan mukaan) opintojaksosta JOS6 . Jollei opiskelija osallistu muille opintojaksoa korvaaville kursseille lukuvuonna 2005-2006, kurssilla korvaamatta jäänyt kirjallisuus (4 op) suoritetaan professori Markku Temmekselle kirjallisuuskuulustelussa mahdollisimman pian kurssin päättymisen jälkeen, mutta viimeistään syyslukukaudella 2006.

Mikäli jakson muu osuus on suoritettu luentokuulustelun tulosten valmistuttua, kokonaissuoritus (6 op) arvostellaan ja rekisteröidään ilman eri pyyntöä. Mikäli muuta osuutta ei ole suoritettu, rekisteröidään vain suoritettu osuus. Kun puuttuva osuus on suoritettu, opintosuoritukset yhdistetään automaattisesti. Mikäli opintosuoritusotteessa ei näy koko suorituksen rekisteröityminen sen kaikkien osien tultua suoritetuksi, opiskelija pyytää korjausta rekisteröintiin laitoksen toimistosta.

Opintosuoritusten arvostelu

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssin tulokset ilmoitetaan laitoksen ilmoitustaululla viimeistään XX. Uusintakuulustelu on laitoksen rästitentissä 24.1. ti 8-10 PR sali 1. Siihen tulee ilmoittautua WebOodissa 7.–16.1. välisenä aikana. Oodin ilmoituksesta "Huom. Opiskelija on ennestään suorittanut/hänelle on korvattu opinto. Ilmoittautumisesi on kuitenkin lisätty" ei pidä rästitenttiin ilmoittautuessa välittää.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Viimeisellä tapaamiskerralla käydään arviointikeskustelu ja jaetaan lomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella .

Kun arvioit kurssia, ota huomioon opettajan panos, oma panoksesi, muiden kurssilaisten panos ja mahdollinen laitoksen toimiston panos kurssin onnistumisen näkökulmasta.

Kurssipalaute_syksy_2005 .

Kurssipalaute syksy 2004

• 1. Kurssiin osallistuminen oli erittäin intensiivistä, 80 prosenttia osallistui täysin säännöllisesti, 15 prosenttia melko säännöllisesti ja 5 prosenttia epäsäännöllisemmin.
• 2. Kurssilla erityisen hyvää oli elävä ja asiantunteva luennoitsija, joka sai kuivahkonkin asian mielenkiintoiseksi. Hyvää oli myös käytännön esimerkkien ja kokemuksen välittäminen. Kolmas kiitoksen alue oli kansainvälinen katsaus ja johtamisen kehityksen kuvaaminen kansainvälisessä valossa. Johtamisteorioiden esittely ja johtamistyylien kuvaaminen ja niistä keskustelu oli myös antoisaa. Tietojen ajantasaisuus ja modernisuus saivat myös kiitosta.
• 3. Kritiikkiä oli vain muutamassa vastauksessa. Ne koskivat johtamistyylien liiallista käsittelyä, luentosalin ahtautta, sosiaali- ja terveysministeriön johtamismallin tarkkaa esittämistä sekä historiaosuuden laajuutta.
• 4. Enemmän pitäisi käsitellä laatujohtamista, prosessijohtamista ja tilannekäyttäytymistä. Yleensä haluttiin että kurssi olisi hieman pitempi.
• 5. Vähemmän voisi käsitellä historiaosuutta, jota tosin käsiteltiin vain ensimmäisellä luennolla.
• 6. Kurssin aihepiiri oli skaalalla 1-6 seuraava: Erittäin kiinnostava (1) oli 55 prosenttia, kiinnostava (2) 43 prosenttia, ja yksi vastaus oli ryhmässä (3).
• 7. Opetusmuoto oli hyvä, tiloja kehuttiin ja moitittiin, kalvot olisi joku halunnut saada aikaisemmin (jaoin ne sähköisesti toiseksi viimeisellä luentokerralla). Kokonaisuutena arviointi oli hyvä ja positiivinen.

Palautteen kokosi Raimo Ikonen.