Kurssin sisältö /ohjelma

Salasanan vaihto

Kun kirjaudut ensimmäistä kertaa sisään mikroverkkoon, sinulta kysytään, haluatko vaihtaa salasanasi. Vastaa "Yes". Keksi itsellesi uusi salasana seuraavien ohjeiden perusteella:

• vähintään 8 merkkiä pitkä
• ei sisällä kirjaimia ä tai ö
• sisältää vähintään yhden numeron
• isoilla ja pienillä kirjaimilla on väliä , sala86kala on eri asia kuin SAla86kaLA
• ei ole helppo arvata (ei ole sanakirjasta löytyvä sana, oma nimi tms)
• salasanan voi tehdä esim. muuttamalla jotakin sanaa , lisää esimerkiksi sanan väliin numeroita ja isoja kirjaimia
• pidä salasana omana tietonasi !
• älä unohda salasanaasi!

Webct-tunnus

Jos sinulla on vanhastaan tunnus yliopistolla, käy ensi töiksesi tekemässä itsellesi webct-tunnus , niin pääset ehkä tilaisuuden loppupuolella kokeilemaan tvt-ajokortin esitietokoetta. Uusilla opiskelijoilla tuo tunnus on valmiiksi tehty.

Mikroverkko

Kun olet päässyt tänne sivulle asti tvt-tutoroinneissa, olet luultavasti jo logannut mikroverkkoon ja vaihtanut salasanasi suullisten ohjeiden avulla. Kirjallisia ohjeita olisi löytynyt tvt-ajokorttimateriaaleista . Tärkeää alkuun on tietää:

• Mikroverkon levyille (R:-levyllä) voit tallettaa tiedostojasi niin että pääset niihin käsiksi mistä vain. Niitä myös varmuuskopioidaan, joten tiedot ovat melko hyvässä tallessa.
• Mikroverkoon voit perustaa myös omat kotisivut
• Mikroverkon tunnus on useimmilla ns. pääkäyttölupa, ja sillä kirjaudutaan sisään muihin palveluihin.
• Opiskeluuun liittyviä papereita voit tulostaa mikroluokissa tulostuskiintiäsi puitteissa.

Webmail

Ensimmäinen tutustumiskohde on webmail-sähköpostiohjelma. Sitä käytetään www-selaimella osoitteessa http://www.helsinki.fi/webmail .

Webmail-ohjeita on johdantokurssin sivulla sekä tvt-ajokortin webmail-osastossa . Harjoituksissa on tarkoitus:

• lähettää naapurille viesti
• Lukea saapuneet viestit, tuhota tarpoeettomat
• muuttaa oma vastausosoite etunimi.sukunimi -muotoon
• Liittyä ainejärjestön (tms) sähköpostilistalle

Opinto-opas ja oodi

Tutustu tiedekunnan opinto-oppaaseen . Kurssien sivuilta pääset ilmoittautumaan oodiin. Käy kokeilemassa ilmoittautumalla tälle kurssille. Linkki tvt-opetukseen on oikeassa palkissa. Oodin sisälläkin on mahdollista etsiä kursseja, mutta pääasiassa ilmoittautumisiin, kurssipalautteisiin jne. on tarkoitus navigoida opassivujen kautta. Tutustu oppaan avustukseen (huomaa haut googlen kautta ja tulostettavan version selaus ja haku ctrl-F:llä)

Tvt-ajokortti

Tilaisuudessa on tarkoitus käydä katsomassa tvt-ajokortti -sivuihin. Ajokortti on mahdollista suorittaa joko pikakurssina itseopiskeluna sekä lokakuussa järjestettävällä näyttökokeella, tai tvt-johdantokurssille osallistumalla. Tässä tilaisuudessa on tarkoitus saada eväät päätöksenteolle siitä kummalla tavalla kurssi kannattaisi suorittaa.

Käymme katsomassa ajokortin esitietokokeita. Jos asiat näyttävät hankalilta, kannattaa suunnitella kurssille osallistumista. Jos kysymykset taas näyttävät helpoilta, kannattaa kerrata asiat omalla ajalla ajokortin oppimateriaaleista, tehdä esitietokokeet omalla ajalla taitojen testaamiseksi ja ilmoittautua näyttökokeeseen.

Ajokortti koostuu kuudesta osiosta. Osio 1 koskee yliopiston atk-ympäristöä, ja siihen lähes kaikkien pitänee opiskella yhtä ja toista. Sen esitietokoetta ei siis kannata yrittää heti alkuun. Samoin tiedonhakuosiossa on yliopiston omien järjestelmien käyttöä. Myös tietoturvapuolella on jotain Hy-spesifiä asiaa, mutta sen voi pitkälti selvittää myös yleissivistyksellä. Muista osioista voit valita haluamasi tai haluamiasi.

Tutustu ensin lyhyesti valitsemasi osion oppimateriaaleihin . Tarkoitus on vilkaista millaista tekstiä sieltä löytyy, syvempi tutustuminen tehdään myöhemmin omalla ajalla.

Mene sitten kokeilemaan valitsemasi osion esitietokoetta. Kokeet ovat webct-järjestelmässä johon pääset esim. opetusteknologiakeskuksen sivujen kautta . Uusilla opiskelijoilla pitäisi olla sinne valmiiksi tunnus luotuna.

Liity tiedekunnan ajokorttikurssille klikkamalla "lisää kurssi", valitsemalla yläkerran valikosta kategoria "valtiotieteellinen tiedekunta" (ja klikkaamalla "päivitä") ja etsi listan loppupäästä TVT-ajokortti valtiotieteellinen tdk . Kokeile sitten käydä läpi jokin osioista

Oppimistavoite

Tavoitteena on antaa yleiskuva hallinnollisesta suunnittelusta ja päätöksenteosta, hallintokoneiston toiminnasta, käytettävissä olevista oikeussuojakeinoista sekä lainvalmistelusta ja -säädäntömenettelystä.

Kurssin sisältö /ohjelma

Luentoja (40t) loppukuulusteluineen, jonka yhteydessä suoritetaan oheiskirjallisuus.

1. Luennot 40t

2. Mäenpää, Olli: Hallintolaki ja hyvän hallinnon takeet, 2003

3. Jyränki, Antero: Uusi perustuslakimme, 2000 ss. 87-150, 153-198 ja 237-256

Työtavat ja suorittaminen

Kurssilla edellytetään läsnäoloa ja luennoille osallistuminen on edellytyksenä loppukuulusteluun osallistumiselle!

Kurssin sisältö /ohjelma

Taloudelliset Termit Tutuiksi (TTT –kurssi, 3 op)

Kurssin koordinaattori: Juha Vehviläinen tel. 09-19128740; juha.vehvilainen@helsinki.fi

Ohjelma:

17.1. (M11) Klaus Kultti, Markkinainstituutiot ja toiminta

18.1. (ECO) Matti Liski, Talous- ja ympäristökysymykset

24.1. (M11) Olli-Pekka Ruuskanen, Työ, vapaa-aika ja työmarkkinat

25.1. (ECO) Panu Poutvaara, Verot ja hyvinvointipalvelut

31.1. (M11) Vesa Kanniainen, Yrittäjyys taloudellisena toimintana

01.2. (ECO) Heikki Kauppi, Talousennusteet, rahamarkkinat, korot

07.2. (M11) Elias Rantapuska, Pörssit

08.2. (ECO) Katri Soinne, Kansantalouden tilinpito, tilastot, graafit

14.2. (M11) Anssi Rantala, USA:n vaihtotase ja globalisaatio

15.2. (ECO) Juha Tervala, Kansainvälinen kauppa ja WTO

Työtavat ja suorittaminen

Luentopäiväkirja

Kurssin sisältö /ohjelma

• Johdatus yksityisoikeuteen ja oikeudelliseen käsitteistöön.
• Siviilioikeuden perusteita.
• Yritysmuodot.
• Markkinaoikeuden pääpiirteet.
• Työ oikeudellisen sääntelyn kohteena.
• Suomen työmarkkinajärjestelmä.
• Työoikeuden normijärjestelmä ja työsuhteen ehtojen määräytyminen.
• Työsopimusoikeuden ja työehtosopimusoikeuden perusteita.
• Työaika-, vuosiloma- ja työturvallisuussääntelyn pääpiirteet.
• Työtaisteluoikeus ja sen rajoitukset.
• Työriitojen sovittelu.

Työtavat ja suorittaminen

Kurssi suoritetaan kahdessa jaksossa, jotka myös tentitään erikseen. Suorittaakseen koko kurssin oppilaan on osallistuttava molemmille jaksoille. Kurssille ilmottaudutaan WebOodin kautta.

Luennot (40t) loppukuulusteluineen, jonka yhteydessä suoritetaan alla mainittu kirjallisuus.

Kirjallisuus:

Siviili- ja kauppaoikeuden luennot ja niillä jaettava materiaali

• Hoppu E :Kauppa- ja varallisuusoikeuden pääpiirteet, UUSIN PAINOS!
• Yritysoikeus (toim. Rissanen ym), s.113-124, 1999

Työoikeuden luennot ja niillä jaettava materiaali

• Tiitinen Kari-Pekka: Työoikeuden pääasiat, Forum Juris, 2005

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Uusintakuulustelu (1. ja 2. jakso) pidetään ti 11.5.2006 klo 12-15, U37 ls

Korvaavuudet

Korvaa vanhojen tutkintovaatimusten mukaisen opintojakson: Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan (Kf140) 3 ov.

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin arvosanaa voi korottaa suorittamalla argumenttitehtävän verkossa. Lisätietoja sivulta http://www.valt.helsinki.fi/blogs/argumentti/

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Uusinta 22.3. S20A aud 107 klo 9-12 . Toinen uusintamahdollisuus on käytännöllisen filosofian rästitentissä 24.5. S20C Psy sali 2 klo 16-19. Rästitenttiin on ilmoittauduttava käytännöllisen filosofian kansliaan viimeistään viikkoa aikaisemmin.

Mål

Kursens målsättning är att ge fördjupad förståelse för olika kvantitativa analysmetoders möjligheter och begränsningar. Kursen ger också goda färdigheter i att använda det statistiska programpaketet SPSS. Kursen är tänkt att passa alla samhälls- och beteendevetare oberoende av huvudämne.

Arbetsformer och genomförandet

Obligatorisk närvaro vid dataövningarna. Det är också önskvärt att kursdeltagarna är närvarande vid föreläsningarna. Det exakta kursinnehållet beror till en del på deltagarnas förkunskaper och intressen, Power point -dior från föreläsningarna kommer att vara tillgängliga.

Till kursen hör förutom tentamen fyra hemuppgifter.

Litteratur: Julie Pallant: SPSS Survival Manual. Det vore bra om kursdeltagarna hade tillgång till boken under hela kursen.

Mål

Kursens målsättning är att ge fördjupad förståelse för olika kvantitativa analysmetoders möjligheter och begränsningar. Kursen ger också goda färdigheter i att använda det statistiska programpaketet SPSS. Kursen är tänkt att passa alla samhälls- och beteendevetare oberoende av huvudämne.

Kursens innehåll

Föreläsningar tisdagar 10-12 och fredagar 10-12 (period IV)

• 1. 14.3. Om kvantitativa metoder U40
• 2. 17.3. Mätningsproblematik 210
• 3. 21.3. Om hypotesprövning U40
• 4. 24.3. Klassifkationsproblem 210
• 5. 28.3. Variansanalys U40
• 6. 31.3. Regressionsanalys 210
• 7. 4.4. Faktoranalys U40
• 8. 7.4. Genomgång av hemuppgifter, repetition 206
• 9. 11.4. Logistisk regression I U40
• 10. 18.4. Logistisk regression II U40
• 11. 21.4. Genomgång av hemuppgifter, repetition 206
• 12. 25.4. Analys av frekvensdata I U40
• 13. 28.4. Analys av frekvensdata II 206
• 14. 4.5. Tentamen 103

U40: Forsthuset (Metsätalo), 210 och 103: SSKH, K130: Aleksandria

Datorövningar torsdagar 10-12

• 1. 16.3. Att jobba med SPSS och Excel: repetition K130
• 2. 23.3. Medeltalsjämförelser, variansanalys K130
• 3. 30.3. Regressionsanalys K130
• 4. 6.4. Faktoranalys K130
• 5. 13.4. Logistisk regressionsanalys K130
• 6. 20.4. Analys av frekvensdata K130
• 7. 27.4. Analys av frekvensdata K130

Arbetsformer och genomförandet

Obligatorisk närvaro vid dataövningarna. Det är också önskvärt att kursdeltagarna är närvarande vid föreläsningarna. Det exakta kursinnehållet beror till en del på deltagarnas förkunskaper och intressen, Power point -dior från föreläsningarna kommer att vara tillgängliga.

Till kursen hör förutom tentamen fyra hemuppgifter.

Stödlitteratur:

Julie Pallant : SPSS Survival Manual.

Det vore bra om kursdeltagarna hade tillgång till boken under hela kursen. Innehållet i kompendierna Forskningsmetodik I och Forskningsmetodik II a (två delar) förväntas vara bekant sedan tidigare. Kompendierna kan köpas från SSKHs bibliotek.

Du som har en dator hemma bör installera SPSS-programmet i Din dator. Kan erhållas från universitetets datacentral. Se http://www.helsinki.fi/atk/myynti/tilasto_ohje.html

Kursens undervisningsspråk är svenska. Hemuppgifter, tent m.m. få naturligtvis också skrivas på finska.

Observera att kursen är koncentrerad och tar rätt mycket tid i anspråk!

Edeltävät opinnot

Pääaineesta riippuen kvalitatiivisten menetelmien peruskurssi.

Korvaavuudet

Riippuu pääainelaitoksesta.

Kohderyhmä

Valtiotieteellisen tiedekunnan opiskelijat, jotka haluavat saada yleiskuvan yhteiskuntatieteiden laadullisista menetelmistä.

Oppimistavoite

Luentosarjan tavoitteena on sekä esitellä laadullisten menetelmien kirjoa valtiotieteellisessä tiedekunnassa että selventää empiiristen esimerkkien avulla sitä, miten menetelmävalinnat kytkeytyvät tutkimustehtävään, kysymyksenasetteluun, teoreettiseen viitekehykseen ja vastausten muotoiluun.

Kurssin sisältö /ohjelma

Luennolla käsitellään laadullisten tutkimusmenetelmien käyttöä yhteiskuntatieteissä. Tehtävänä on erilaisiin laadullisiin tutkimusmenetelmiin tutustuminen (esim. typologiat, omaelämäkertatutkimus, sosiokognitiiviset dilemmahaastattelut, media-analyysi, retorinen luenta, fokusryhmähaastattelu, narratiivinen analyysi).

http://www.valt.helsinki.fi/blogs/laadtut/

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin voi suorittaa joko verkkokurssina, jolloin keskustellaan pienryhmissä verkossa tai pienryhmätapaamisina. Suorittaminen sisältää luentoäänitteiden kuuntelemista, ryhmätyöskentelyä, ja oppimispäiväkirja (raportti).

Opintosuoritusten arvostelu

Oppimispäiväkirjojen arvioinnissa sovelletaan vertaisarviointia, jolloin kunkin päiväkirjan arvoi kaksi muuta opiskelijaa opettajan antamien ohjeiden mukaisesti (kriteereinä ymmärrettävyys, omintakeisuus, kriittisyys ja ulkoasu/selkeys).

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Tulokset ilmoitetaan viimeistään viikolla 51.

Kurssin arviointi ja kurssin kehittäminen

Opiskelijoiden toivotaan täyttävän kurssin päätteeksi palautelomake verkossa sekä osallistuvan loppupalautetapaamiseen (aika ja ajankohta ilm. myöh.).

Target group/Course level

An Introductory Course for Foreign Students

Course work and forms of study

Literature:

• Nils Erik Wickberg, Finnish Architecture. Helsinki 1959
• Vilhelm Helander, Architecture, pp. 35-62 in Päivi Molarius (ed.), From Folklore to Applied Arts. Aspects of Finnish Culture. Lahti 1993
• Riitta Nikula, Architecture and Landscape: the Building of Finland. Helsinki 1993

Target group/Course level

Course level: 1 Basic studies

Content

FINNISH SOCIETY AND CULTURE Finnish Economy

Prof. Conchita García-Iglesias University of Helsinki Fall 2005

Course Description

The main purpose of this course is to emphasize different aspects of the Finnish economy from the nineteenth century until today. The main economic topics are the following: the historical pattern of Finnish economic and social development since the mid 1800s, its structure, and evolution; Finland’s natural resources, population, and labor force; Finnish investment patterns, consumption expenditure, prices, wages, and income policies; Finnish fiscal and monetary policies together with banking; Finnish public finances, insurance schemes, and regional development and policies; and Finland and the EU. In order to cover this wide range of topics, expert Finnish scholars are invited to the class as guest speakers. They provide the expertise needed to explain different aspects of the Finnish economy. To complement the lectures, students need to read by their own and prepare for a final exam. If time allows, a visit to one Finnish organization may be planned. Thus, students get an overall analysis of the working of the Finnish economy.

Course work and forms of study

There is a required reading for this course “Down from the heavens, up from the ashes”, eds. Kalela, Kiander, Kivikuru, Loikkanen and Simpura (2001). It can be downloaded from www.vatt.fi, as a pdf file. Students are responsible of getting the book and prepare the required chapters for the final exam. Readings are complements to lectures and should be done beforehand to participate in class discussions. Moreover, attendance is mandatory as the exam will include questions from the material explained during lectures. Participation, attendance, and final exam will constitute the final grade of the course.

Required Readings

From the mentioned book, “Down from the heavens, up from the ashes”, questions from the following chapters will be included in the final exam,

1. Introduction 2. Finnish Economic Crises in the 20th Century 3. The Economic Crisis of the 1990s in Finland 4. Did the Crisis Change he Welfare State in Finland? 5. On the Social History of Unemployment and Poverty in Finland 1860-2000

Grading

Normal scaling, 1(lowest pass) - 5 (excellent)

Course results and retake

Will be discussed during the lectures

Target group/Course level

The course is especially for exchange students.

Content

This course looks into the development of Finnish media and Communications in a historical perspective, with the aim of visualising Finnish media and communications as a cultural practice. Themes addressed in this course will relate to the established mass media, that of Print, Radio, Television, and other media. Through 'convergence' (the combining) of old media forms and communication technology, important new modes of media contribute to establishing the field of Information Technology, i.e. the Internet and mobile phone.

Target group/Course level

Basic studies

Content

This course is a part of the Finnish Society and Culture programme ( http://www.valt.helsinki.fi/kv/fsc/fcsc.htm ), and is arranged by the Sibelius Academy. For further information, please send an email to professor Oramo, ilkka.oramo@siba.fi.

Target group/Course level

Basic studies

Target group/Course level

Basic studies

Content

The course is an overview of the literature of Finland, basically divided into the following sections:

• Finnish Folk Poetry,
• Literature of Finland Under the Swedish Rule,
• Nineteenth Century Literature I (Romanticism),
• Nineteenth Century II (Realism),
• Turn-of-the-19th-and-20th- Century and the Beginning-of-the-twentieth-Century Literature,
• Literature between the wars, Post-War Literature, and Contemporary Literature).

Teaching is mainly in lecture form, texts are distributed for examination in class and reading at home. Short video clips of film versions of Finnish literary works are shown in class.

The course requirements are regular attendance and the submission of an essay.

Target group/Course level

Basic studies

Content

The course will be presented in lecture form (including slides and videotapes), the present and past of the Finnish nature: geography, geology, climate, waters (especially lakes), forests, bogs, farming conditions, four-footed animals, birds, fish, environmental problems and conservation.

Target group/Course level

Basic studies

Target group/Course level

Basic studies

Target group/Course level

Basic studies

Target group/Course level

Basic studies

Content

Finland has two official languages, Finnish and Swedish. Approximately 6% of the Finnish population has Swedish as their mother tongue. Compared to other national and linguistic minority groups in Europe, the Swedish-speaking Finns have a special status. They are well integrated, resourceful and have a strong group identity. There are, however, different challenges tp the well-being of the group.

The purpose of the course is to give insights into the special situation of the Swedish-speaking Finns in a European context through the lenses of scientific theories. The course will discuss issues like the administrative consequences of the two official languages, the statutory rights of the Swedish-speaking group, language and especially matters related to bilingualism, the Swedish-speaking identity and the extraordinarily rich media landscape.

EXAMINATION: Course participants are examined on the basis of lecture diaries and essays. Students who want to reach 6 credit points must write a longer essay.