Tulostettava versio tuotettu 2008-06-17 11.57.32

Jaksot ja kurssit

Kandidaatin tutkinto

Laajuus: Op: 180 Ov: 120

  • pääaineen opinnot: Perusopinnot 25 op/15 ov, Aineopinnot väh. 54 op/väh. 30 ov
  • Yleisopinnot 16 op/10 ov: Orientoiva HOPS, kieliopinnot, Tieto- ja viestintätekniikan opinnot: orientaatio, atk-johdanto sekä –täydennyskurssit, tiedonhaun ja informaatiolukutaidon opetus (vanhan tutkintorakenteen mukaan opiskelevat: vain atk:n johdanto)
  • Sivuaineopinnot yht. 60 op: Perus- ja aineopinnot yhdessä aineessa (60 op)
  • Valinnaiset opinnot 25 op: Perusopinnot toisessa aineessa (25 op) tai valinnaisia opintoja 25 op

Alajaksot

yleisopinnot kandidaatin tutkinnossa

Laajuus: Op: 16

Pääjaksot

Perusopinnot Kf110-Kf150

Ooditunniste 71005

Laajuus: Op: 25 Ov: 15

Vanhan tutkintoasetuksen mukaisesti opiskelevat opiskelijat suorittavat samat opintojaksot lukuun ottamatta opintojaksoa Kf160 Johdatus tieto-oppiin. Opintojaksojen laajuudet opintoviikoissa on merkitty kunkin opintojakson kuvaukseen.

Käytännöllisen filosofian sivuaineopiskelijat suorittavat samat perusopinnot.

Pääjaksot

Alajaksot

Kf110 Johdatus filosofiaan

Ooditunniste 71011

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Tavoite

Tavoitteena on tutustuttaa opiskelija perinteiseen filosofiseen problematiikkaan, filosofian eri osa-alueisiin ja keskeiseen filosofiseen erityiskäsitteistöön. Opintojaksossa käsitellään tieto-opissa, metafysiikassa ja etiikassa esiintyviä filosofisia ongelmia sekä kysymystä filosofisen tiedon ja tutkimuksen luonteesta, tarkastellaan kriittisesti näihin kysymyksiin annettuja keskeisiä vastauksia ja niissä käytettyjä argumentteja.

Suoritustapa

Praktikum-työskentelyä tai luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä. Pääaineopiskelijoille suositellaan opintojakson suorittamista praktikum-työskentelynä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan kohdat a ja b:
a)
  • Blackburn S. : Think
b)
  • Almond B. : Exploring Philosophy

Pääjaksot

Opetus

Inledning till filosofin

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Johdatus filosofiaan

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FT Pentti Määttänen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

06.09.2008 - 18.10.2008

Periodi I, ti ja to 12-14 S20A aud 107.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Kohderyhmä

Sivuaineopiskelijoille

Johdatus filosofiaan -praktikum

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Totte Harinen ja Mikko Martela

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

3.9.2007 - 17.10.2007

Periodi I, ma 16-18 S10 sh 114, paitsi ma 15.10. S10 sh 121, ja ke 16-18 S20A sh 222, 3.9.-17.10.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 1.9.2007 - 17.10.2007

Kohderyhmä

Pääaineopiskelijoille.

Kf120 Johdatus filosofian historiaan

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Tavoite

Tavoitteena on luoda opiskelijalle kuva filosofian historian tärkeimmistä kausista ja ajatussuunnista, keskeisistä ajattelijoista ja heidän ongelmistaan. Lisäksi opintojaksossa perehdytään vähintään yhteen filosofiseen alkuperäisteokseen.

Sisältö

  • Kf121 Filosofian historian johdantokurssi, 3 op/2 ov (71012)
  • Kf122 Käytännöllisen filosofian klassikkoteos, 2 op/1 ov (71014)

Pääjaksot

Alajaksot

Filosofian historian johdantokurssi

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3-5 Ov: 2-3

Opettajat

VTT Juhana Lemetti 1001814

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

05.09.2007 - 15.10.2007

Periodi I, ma ja ke 12-14 PR ls 5,
poikkeuksena ensimmäinen luento 5.9. joka on klo 12-16.

Tentti 17.10. 12-14 PR ls 5.

Uusinta 7.11. 12-14 Pr ls 5.

Toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 1.9.2007 - 15.10.2007

Työtavat ja suorittaminen

Kurssi koostuu luennoista sekä oheiskirjallisuudesta (yht. 3 op). On suositeltavaa että oheiskirjallisuus luetaan ennen luentosarjan alkua. Oheiskirjallisuus: Knuuttila, Simo: " Uuden ajan alun filosofisten ihmiskäsitysten uutuuksista", teoksessa Järjen ja tunteen kerrostumat, Suomalaisen teologisen kirjallisuuseuran julkaisuja 215, Helsinki 1998. Oheiskirjallisuus on saatavana mm. Philosophica-kirjastosta.

Kurssin loppukokeen yhteydessä on mahdollista suorittaa myös filosofian historian klassikkoteos (2 op), jokin seuraavista vaihtoehdoista:

  • Platon: Menon, ja Descartes: Metodin esitys (teor. fil.)
  • Platon: seur. 3 dialogia: Gorgias, Pidot, Kriton (käyt. fil.)
  • Hobbes T.: Leviathan, osat I ja II (käyt. fil.)
  • Locke J.: Tutkielma hallitusvallasta ja Mill J. S.: Vapaudesta (käyt. fil.)
  • Hume D: Esseitä, poislukien seuraavat esseet: 'Oma elämäni', 'Historiaan tutustumisesta' ja 'Tragediasta' (käyt. fil.)

Kf121 Filosofian historian johdantokurssi

Ooditunniste 72012

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Suoritustapa

Luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan kohta a tai b:
a)
  • Korkman P. & Yrjönsuuri M. (toim.): Filosofian historian kehityslinjoja (Kantiin saakka siten että Kant luetaan)
b)
  • Kenny A. : A Brief History of Western Philosophy

Pääjaksot

Opetus

  • Filosofins historia, äldre delen, översikt >> 1

Filosofins historia, äldre delen, översikt

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Kf122 Käytännöllisen filosofian klassikkoteos

Ooditunniste 71014

Laajuus: Op: 2 Ov: 1

Suoritustapa

Suoritetaan oheinen kirjallisuus kirjallisuuskuulusteluna tiedekuntatentissä tai filosofian historian johdantokurssin yhteydessä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan yksi seuraavista vaihtoehdoista a-g:
a)

Platon : 3 dialogia seuraavista: Gorgias, Faidon, Faidros, Pidot, Kriton (också på svenska)

b)
  • Aristoteles : Nikomakhoksen etiikka (också på svenska)
c)
  • Hobbes T. : Leviathan (osat I ja II)(också på svenska)
d)
  • Descartes : Mietiskelyjä ensimmäisestä filosofiasta
e)
  • Locke J. : Tutkielma hallitusvallasta ja Mill J. S.: Vapaudesta (också på svenska)
f)
  • Rousseau J-J. : Yhteiskuntasopimuksesta (också på svenska)
g)
  • Kant I. : Prolegomena (också på svenska)

Kf131 Johdatus etiikkaan

Ooditunniste 710133

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Vastuulaitos: Käytännöllisen filosofian laitos

Tavoite

Tavoitteena on tutustuttaa opiskelija etiikan peruskäsitteisiin ja ongelmiin, keskeisiin suuntauksiin ja teorioihin.

Suoritustapa

Luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan kohdat a ja b:
a) joko
  • Norman, R. : The Moral Philosophers (edition 1998)
tai sekä
  • Häyry M. : Ihannevaltio
että
  • Häyry, M. : Hyvä elämä ja oikea käytös
b) joko
  • Gensler, H. : Ethics: A Contemporary Introduction (1998)
tai
  • Rachels, J. : The Elements of Moral Philosophy (2003, 4. ed.)

Pääjaksot

Johdatus etiikkaan

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

VTL Floora Ruokonen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

11.09.2007 - 11.10.2007

Periodi I, ti 14-16 ja to 14-18 S20A aud 107, VTL Floora Ruokonen, 11.9.-11.10.
Huom! ei luentoa 20.9. ja 9.10.

Tentti 16.10. 14-16 S20A aud 107, uusinta 6.11. 14-16 S20D sali 2, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 30.8.2007 - 11.10.2007

Korvaavuudet

Kf131, P2.1

Työtavat ja suorittaminen

Kurssin loppukuulustelussa suoritetaan luennot sekä luentojen oheiskirjallisuus:

  • Juha Sihvola: "Aristoteles, emootiot ja rakkaus". Teoksessa Hyvän elämän politiikka. Näkökulmia Aristoteleen poliittiseen filosofiaan, Tutkijaliitto, Helsinki 1994, 201-220.
  • Petter Korkman: "Moderni moraali ja ihminen". Teoksessa Filosofian historian kehityslinjoja, toim. Petter Korkman ja Mikko Yrjönsuuri, Gaudeamus, Tampere 1998, 238-264.
  • Matti Häyry: "Mitä on soveltava etiikka", Ajatus, Suomen Filosofisen Yhdistyksen vuosikirja 44, 1987, 162-175.

Näiden lisäksi kurssilla käsitellään vielä nippu "läksytekstejä" sekä annetaan paketti vapaaehtoisia klassikkopätkiä, joista lisätietoja myöhemmin.

Kf132 Johdatus yhteiskuntafilosofiaan

Ooditunniste 710134

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Vastuulaitos: Käytännöllisen filosofian laitos

Tavoite

Tavoitteena on tutustuttaa opiskelija yhteiskuntafilosofian peruskäsitteisiin ja ongelmiin, keskeisiin suuntauksiin ja teorioihin.

Suoritustapa

Luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Christman, J. : Social and Political Philosophy: A Contemporary Introduction (2002)

Pääjaksot

Opetus

Grundkurs i samhällsfilosofi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Johdatus yhteiskuntafilosofiaan

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Kristian Klockars

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

31.10.2007 - 12.12.2007

Periodi II, ke ja to 14-16 S20C sali 2, tentti 13.12. klo 14-17 S20C sali 2, uusinta 15.1. klo 14-17 S20A ls 334D, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Kurssin luentokalvot löytyvät sivulta: http://www.helsinki.fi/filosofia/s2007/Klockars.htm

Vastuuoppiaine: käytännöllinen filosofia

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 1.9.2007 - 12.12.2007

Korvaavuudet

Kf132, P2.2

Kf140 Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan

Ooditunniste 71002

Laajuus: Op: 3 Ov: 3

Tavoite

Tavoitteena on esitellä tieteellisen ajattelun keskeisiä periaatteita, tieteellisen argumentaation rakennetta ja pätevyyden ehtoja, tieteellisen tiedon luonnetta ja tärkeimpiä tieteenfilosofisia koulukuntia. Lisäksi opintojaksossa perehdytään tärkeimpien yhteiskuntatieteellisten teorioiden filosofisiin sovelluksiin.

Suoritustapa

Luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan kohdat a ja b:
a) yksi seuraavista:
  • Chalmers A. : What is this thing called science? (luvut 1-9, 14-15. 3. painos)(också på svenska)
  • Raatikainen, P. : Ihmistieteet ja filosofia
b) yksi seuraavista:
  • Rosenberg A. : Philosophy of Social Science
  • Benton, T. & Craib, I. : Philosophy of Social Science

Pääjaksot

Grundkurs i vetenskapsfilosofi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan

Laajuus

Op: 3 Ov: 3

Opettajat

Tutkija Tomi Kokkonen 1003231

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

14.01.2008 - 22.02.2008

Periodi III, ma ja pe 10-12, PR sali 10, tentti 25.2. PR sali 10, uusinta 17.3. 10-12 PR sali 10, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 22.02.2008

P4 Johdatus tieto-oppiin (Fte 140a )

Ooditunniste 403089

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Suoritustapa

Teoreettisen filosofian vaatimusten mukaan. Kirjallisuuskuulustelu suoritetaan humanistisen tiedekunnan perusopintojen tenttipäivinä.

Teoreettisen filosofian vastuulla olevat opintojaksot: Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

Suoritetaan joko a tai b:
a)
  • Lammenranta M. : Tietoteoria
b)
  • Bonjour L. : Epistemology: Classical Problems and Responses

Pääjaksot

Johdatus tieto-oppiin

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Riku Juti

Periodi II, to ja pe 12-14 S20A aud 107

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

01.11.2008 - 14.12.2008

Kurssin vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia.

P7 Johdatus logiikkaan ( Fte 160 )

Ooditunniste 403092

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Tavoite

Tavoitteena on tutustuttaa opiskelija logiikan alkeisiin sekä harjaannuttaa logiikan ja joukko-opin käsitteistön käyttöön.

Suoritustapa

Teoreettisen filosofian vaatimusten mukaan. Kirjallisuuskuulustelu suoritetaan humanistisen tiedekunnan perusopintojen tenttipäivinä. Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

Suoritetaan joko a tai b:
a)
  • Miettinen S. : Logiikka. Perusteet
b)
  • Barwise J. & Etchemendy J : Language, Proof and Logic (Luvut 1-9)

Pääjaksot

Opetus

Johdatus logiikkaan

Opintojaksot

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

Periodit I ja II, pe 9-12 S20A aud 107, FK Janne Hiipakka, 14.9.-14.12.

Harjoitukset:
Ryhmä 1: ma 10-12 S20A sh 303, FK Janne Hiipakka, 24.9. - 10.12.

Ryhmä 2: ti 16-18 S20A sh 303, FK Janne Hiipakka, 25.9. - 11.12.

Ryhmä 3: to 12-14 S20A sh 303, FK Janne Hiipakka, 27.9.-13.12.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Logik

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Aineopinnot Kf210-Kf290

Ooditunniste 71000

Laajuus: Op: väh. 54 Ov: väh. 30

Vanhan tutkintoasetuksen mukaisesti opiskelevat opiskelijat suorittavat samat opintojaksot. Opintojaksojen laajuudet opintoviikoissa on merkitty kunkin opintojakson kuvaukseen.

Pääjaksot

Alajaksot

Kf210 Filosofian historia

Laajuus: Op: 6 - 10 Ov: 4 - 6

Tavoite

Opintojaksossa perehdytään länsimaisen filosofian historiaan esisokraatikoista 1900-luvun alkuun saakka. Lisäksi opiskelija voi tutustua jonkin keskeisen filosofisen suuntauksen historiaan tai käytännöllisen filosofian jonkin erikoisalan historiaan.

Edeltävät opinnot

Kf110 ja Kf120.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä. Huom! Suositellaan opintojakson suorittamista luennoilla

Pääjaksot

Alajaksot

Kf210 Filosofian historia (perusosa)

Ooditunniste 71131

Laajuus: Op: 6 - 10 Ov: 4 - 6

Edeltävät opinnot

Kf110 ja Kf120.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä. Huom! Suositellaan opintojakson suorittamista luennoilla.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Kaikille yhteinen osa, 6 op:
a)
  • Jones W. T. : A History of Western Philosophy (2. painos, osat I-IV; suositellaan, että teokset tentitään kahdessa osassa: I & II sekä III & IV).

Filosofian historia, uusi aika

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

dos. Heikki Kannisto

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

11.09.2007 - 04.12.2007

Periodi I ja II, ti 16-19 S20A aud 107, dos. Heikki Kannisto, 11.9.-4.12., tentti 11.12. S20A aud 107, uusinta 14.1.08 16-19 S20A 107, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 1.9.2007 - 4.12.2007

Korvaavuudet

Korvaa opintojakson Kf210 osin (Jones III+IV), 3 op.

Filosofian historia - vanha aika (antiikki ja keskiaika)

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Tuomo Aho

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

17.01.2008 - 24.04.2008

Periodi III-IV, to 16-19, S20A aud 107.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia.

Korvaavuudet

Korvaa opintojakson Kf210 osin, 3 op (Jones I+II, antiikki ja keskiaika).

Kf210 Filosofian historian täydennysosa

Ooditunniste 71031

Laajuus: Op: 2 - 4 Ov: 1 - 2

Kuulustelut

Kirjallisuus

Yhteisen osuuden täydennykseksi voidaan suorittaa jokin/jotkin seuraavista vaihtoehdoista b-e:

b) (2op)
  • Mulgan R. G. : Aristotle's Political Theory
c) (2op)
  • Tenkku J. : Vanhan- ja keskiajan moraalifilosofian historia
d) (4 op)
  • Hampsher-Monk I. : A History of Modern Political Thought
e) (2 op)
  • Annas, J. : The Morality of Happiness

Pääjaksot

Opetus

Att finnas till: Heideggers tänkande i Sein und Zeit

Studie-enheter

Lärare

Doc. André Maury

Tid, plats och anmälning

14.01.2008 - 28.04.2008

Perioder III+IV: må 12-14, Aud V.

Ansvarläröämnet: filosofi (hum.)

Hobbes to Kant: A Development and Comparison

Study units

Teachers

Doc. Martin Bertman

Time, location and registration

Nov 8 - Nov 11

Tue 10-12 and 14-16; Wed 10-12 and 14-16; Thu 10-12; Fri 10-12

Content

More information available in September on the web-site of the department.

Johdatus G. W. Leibnizin filosofiaan

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FT Markku Roinila

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

16.01.2008 - 23.04.2008

Periodi III-IV, ke 14-16 S20A ls 334D, FT Markku Roinila, 16.1.-23.4.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Kantin Prolegomena

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Vesa Oittinen 328401

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

28.01.2008 - 14.04.2008

Periodit III+IV, tarkemmat tiedot ilmoitetaan myöhemmin.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Valistuksen filosofiaa

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FT Timo Kaitaro

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

14.01.2008 - 19.02.2008

Periodi III, ma ja ti 10-12 S20A sh 303.

Vastuuoppilaitos: teoreettinen filosofia

Korvaavuudet

Sopimuksen mukaan.

Kf220 Nykyajan filosofia

Laajuus: Op: 5 - 10 Ov: 3 - 5

Tavoite

Tavoitteena on antaa opiskelijalle kuva nykyajan johtavista filosofisista aatevirtauksista, niiden kehityksestä ja suhteesta toisiinsa.

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf120, Kf140 ja Kf150.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Pääjaksot

Alajaksot

Kf220 Nykyajan filosofian perusosa

Ooditunniste 71132

Laajuus: Op: 5 - 10 Ov: 3 - 5

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf120, Kf140 ja Kf150.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Kaikille yhteinen osa, jossa suoritetaan kohdat a ja b (5 op):

a) (3 op)Yksi seuraavista
  • Baldwin, T. : Contemporary Philosophy: Philosophy in English since 1945
  • Niiniluoto, I. & Saarinen, E. (toim.): Nykyajan filosofia
b) (2 op) Yksi seuraavista
  • Kearney R. : Modern Movements in European Philosophy
  • Moran, D. : Introduction to Phenomenology

Modern and Contemporary Philosophy

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Dr. David Jenkins 297941

Time, location and registration

14.01.2008 - 28.04.2008

Period III-IV, Mon 16-18, S20A ls 334D

Organizer: theoretical philosophy

Compensations

3 credits in Kf220 (5 credits)

Nykyajan filosofia / Filosofian historia, 1900-luku

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

dos. Heikki Kannisto 303001

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

15.01.2008 - 15.4.2008

Periodi III-IV, ti 16-19 S20A aud 107, 15.1.-15.4., tentti 29.4., uusinta 13.5., sama aika ja paikka; toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 10.04.2007

Korvaavuudet

  • Käyt. filosofia: Kf220 Nykyajan filosofia osin, 3 op
  • Teor. filosofia: A1.3 Filosofian historia, 1900-luku, 3 op

Kf220 Nykyajan filosofian täydennysosa

Ooditunniste 71035

Laajuus: Op: 1 - 5 Ov: 1 - 2

Kuulustelut

Kirjallisuus

Yhteisen osuuden täydennykseksi voidaan suorittaa jokin/jotkin seuraavista vaihtoehdoista c-g:

c) (2 op)
  • Jones W. T. : A History of Western Philosophy (osa V)

d) (2 op). Se kirjoista, jota ei suoritettu pakollisena. Yksi seuraavista:

  • Kearney R. : Modern Movements in European Philosophy
  • Moran, D. : Introduction to Phenomenology
e) (2 op)
  • Salmela, M. : Suomalaisen kulttuurifilosofian vuosisata
f) (2 op)
  • Soames, S. : Philosophical Analysis in the Twentieth Century I: The Dawn of Analysis
g) (2 op)
  • Soames, S. : Philosophical Analysis in the Twentieth Century II: The Age of Meaning

Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion

Sp: 3 Sv: 2

Lärare

Doc. Kristian Klockars 302133

OBS! NY KURSTITEL: Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion

Den förra titeln Moraliska krav på samhället utgår.

Ansvarläröamnet: filosofi (hum.)

Tid, plats och anmälning

12.03.2008 - 23.04.2008

ons 14-16 S20A sr 303 och to 12-14 S20A sr 222.

Kursens innehåll

Kursen ger en introduktion till tre inflytelserika strömningar i nutida politisk filosofi, den här gången med särskild vinkling på fransk filosofi:

  • den fenomenologiska och existentialfilosofiska diskussionen om politisk filosofi på 1950-talet mellan Sartre och Merleau-Ponty,
  • den kritiska undersökningen av makt hos Foucault och fram till Rancières av Foucault inspirerade syn på demokrati,
  • dekonstruktion hos Derrida, och särskilt då dekonstruktionens relationer till etik och politik.

De här inriktningarna är olika både till sina syner på filosofin och sina samhällsanalyser, men de förenas av ett intresse att konfrontera filosofins förhållande till sin samtid. Diskussionen mellan Sartre och Merleau-Ponty på 1950-talet handlar om våra möjligheter att förstå den historiska samtiden och hur den här förståelsen ska påverka handling. Medan Sartre kastar sig allt djupare in i ett försök att koppla samman teori och politisk praktik i en vidlyftig historiefilosofi, vidhåller Merleau-Ponty den positiva betydelsen av ett reflektivt avstånd mellan politisk filosofi och politisk praktik. Foucault beskriver sina egna undersökningar som ett slags experiment med vår erfarenhet, experiment där våra möjligheter till ett motstånd mot samtidens makt över oss kommer att stå i förgrunden. Derrida, åter, karaktäriserar dekonstruktionen som performativ eller som en strävan efter att avbryta invanda tankegångar, intervenera i samtiden och därmed öppna vägen för nytt, rekonstruerat tänkande.

Arbetsformer och genomförandet

Kursen består av föreläsningar, texter och en sluttent.

Kf230 Etiikka

Laajuus: Op: 5 - 10 Ov: 3 - 5

Tavoite

Tavoitteena on perehdyttää opiskelija systemaattisen etiikan peruskäsitteisiin ja ongelmiin, tärkeimpiin normatiivisen etiikan suuntauksiin, yleiseen arvo- ja normiteoriaan sekä niiden käytännön sovelluksiin.

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf120 ja Kf131.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Pääjaksot

Alajaksot

Kf230 Etiikan perusosa

Ooditunniste 71133

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Vastuulaitos: Käytännöllisen filosofian laitos

Tavoite

Tavoitteena on perehdyttää opiskelija systemaattisen etiikan peruskäsitteisiin ja ongelmiin, tärkeimpiin normatiivisen etiikan suuntauksiin, yleiseen arvo- ja normiteoriaan sekä niiden käytännön sovelluksiin.

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf120 ja Kf131.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Kaikille yhteinen osa, suoritetaan kohdat a ja b (5 op):

a)
  • Timmons, M. : Moral Theory
b)
  • Darwall, S. : Philosophical Ethics

Ethics

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

University lecturer Olli Loukola 301843

Time, location and registration

15.01.2008 - 27.02.2008

Period III, Tue 12-14 and Wed 10-12 S20A lr 334d, examination 18.3. 14-16 S20A lr 334d, second examination 15.4. 14-16 S20A lr 334d, third examination 28.5.2008 (separate enrolment)

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 20.02.2008

Compensations

Lectures + supplementary literature 5 op Kf230

Course work and forms of study

Kurssi luennoidaan englanniksi, mutta oppimateriaali on saatavissa myös suomeksi. Luentojen loppukuulustelussa voi vastata suomeksi.

Website http://blogs.helsinki.fi/ethics-kfil/

Kf230 Etiikan täydennysosa

Ooditunniste 71033

Laajuus: Op: 1 - 5 Ov: 1 - 2

Kuulustelut

Kirjallisuus

Yhteisen osuuden täydennykseksi voidaan suorittaa jokin/jotkin seuraavista vaihtoehdoista c-j:

c) (2 op)
  • Blackburn, S. : Ruling Passions
d) (3 op)
  • Hooker, B. : Ideal Code, Real World
  • Häyry, M. : Mahdollisimman monen onnellisuus
e) (2 op)
  • Korsgaard, C. : The Sources of Normativity
f) (2 op)
  • MacIntyre, A. : After Virtue (on suom.)
g)(2 op)
  • Miller, A. : An Introduction to Contemporary Metaethics
h) (2 op)
  • Smith, M. : The Moral Problem
i) ( 2op)
  • Rehg, W. : Insight and Solidarity
j) (2 op)
  • Madison, G. & Fairbarn, M. : The Ethics of Postmodernity: Current Trends in Continental Thought

Collective Moral Responsibility

Credits

ECTS credits: 4-6 Credits (study weeks): 2,5-4

Teachers

Researcher Pekka Mäkelä 275468

Time, location and registration

13.03.2008 - 24.04.2008

Period IV, Thu 9-12 in Main building (Fabianinkatu 33) lecture room 10 (new place!), Researcher Pekka Mäkelä, 20.3.-24.4. (lecture 13.3. is cancelled). First examination 28.4. from 9 to 12 and second examination 8.5. from 9 to 12, both in Main building (Fabianinkatu 33) lecture room 10.

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 24.04.2008

Content

There is a growing interest in the topic of collective responsibility among moral philosophers, philosophers of action and social action, and philosophers of the social sciences more generally. This interest is part of the more general trend of broadening the scope of morality to collectivities, groups, and corporate agents. Until lately almost all Western moral philosophers have approached the subject of responsibility armed with the assumption that the only interesting and important things to be said on that topic must be about individual human beings. During the last three or four decades, philosophers of the social sciences, especially of social action, have developed theories about collective and social action and conceptual tools to deal with the problems of collective and corporate agency.

This course introduces students to recent philosophical literature on collective moral responsibility. The focus will be on arguments for and against positions taken in answering the following questions: Can groups or collectives, as opposed to individuals, properly be assigned moral responsibility? Is there a plausible account of collective responsibility which does not make collective responsibility reducible to shared individual moral responsibility? Is there a plausible sense of collective responsibility that cannot be expressed exhaustively by speaking of merely individual responsibilities? To what kinds of groups can we correctly ascribe moral responsibility? Is it only organized collectives with an internal decision structure that can bear moral responsibility? Are there conditions under which moral responsibility can be ascribed also to non-organized groups or “random collections”? Can moral responsibility be properly ascribed to collectives as such? Or is collective responsibility according to the most plausible account responsibility ascribed collectively to individuals? Is collective responsibility always distributive? How should the agents be related to one another in acting to be correctly held collectively responsible for the action or the outcome of the action? How should the agents and their actions be related to the outcome of the action they are held collectively responsible for? Should every agent held collectively responsible contribute causally to the harm they are held responsible for?

Course work and forms of study

Participation in discussion during the lectures and essay (2500-4500 words).

Recommended background reading:

Larry May and Stacey Hoffman (Eds.): Collective Responsibility: Five Decades of Debate in Theoretical and Applied Ethics, Rowman

Guidelines for essays, see: http://www.helsinki.fi/filosofia/Writingessays.pdf

Materials for the essays:

  • (1) Pettit, French (folder), Richardson
  • (2) Copp, Ludwig, Miller
  • (3) Cooper (folder), Downie (folder), Held (folder)
  • (4) Kutz (folder)
  • (5) Kekes (folder).

Guidelines for discussion and readings:

I've tried to cook up guidelines for discussion and readings. The point of the exercise is to give some instructions to be kept in mind as you read. Hopefully they help you to structure the experience.

  • What was the main point of the paper?
  • What was/ were the question(s) of the paper?
  • What were the most important themes of the paper?
  • Was the author running an argumentative line? If what kind of?
  • Did the author defend a position, or alternatively criticise a position?
  • Characterise the positions introduced and discussed in the paper?
  • Reconstruct the most important constructive and critical arguments of the paper
  • Try to come up with possible arguments to attack the position defended in the paper or to defend the position criticised in the paper
  • Introduce your own position wrt the topic of the paper and argue for it
  • Ponder how the discussion of the paper relates to the fields of special interest of yours.

Discussion groups 17.4.

  • I Copp’s two general arguments for CMA and Ludwig’s critique
  • II The Kidnapping: Prime minister, Copp and Ludwig’s critique
  • III The Kidnapping: the Prime minister’s daughter and Ludwig’s critique
  • IV The Prison board and Ludwig’s critique
  • V The Tenure committee and Ludwig’s critique
  • VI Copp on objections

Some questions to get the discussion going: What is the point of the case? What kind of support and for what is the example designed to give? What is Ludwig’s critique? The point is to reconstruct the argumentative structure of the debate between Copp and Ludwig and to evaluate the success of Copp’s and Ludwig’s arguments.

Exam

Dates: Monday 28.4. (9.00-12.00), and Thursday 8.5. (9.00-12.00)

Readings: Lecture notes, slide handouts, Pettit, Copp, Kutz, and Kekes

There will be 5 questions in the exam and you should answer to 3 of them. The 5 questions will be picked out of the following 10:

  • 1) Kinds of responsibility. Name and characterize briefly kinds of ideas covered with “responsibility”
  • 2) Pettit: Group agents and value relevance.
  • 3) Pettit: Group agents and value sensitivity.
  • 4) Compatibilism-incompatibilism debate, what is at issue and what are the main positions?
  • 5) Copp: collective moral autonomy thesis.
  • 6) Kutz: consequentialism and collective harm (collectively brought about harm)
  • 7 Kekes: Liberalism and collective responsibility, the problem according to Kekes
  • 8) Discuss briefly the issues/questions a comprehensive account of collective moral responsibility should cover/answer
  • 9) Comprehensive theory of moral responsibility, discuss briefly the 4 main themes
  • 10) Normative questions and collective moral responsibility, discuss briefly

The questions above are subject to minor reformulations. Answers: max. 3 handwritten pages.

Lecture notes: http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Makela.htm

Etiikan tutoriaali

Laajuus

Op: 2 Ov: 1

Opettajat

Kari Nevalainen 8042333

Etiikan tutoriaali täydentää ja tukee Etiikan peruskurssin opiskelua.

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

18.01.2008 - 29.02.2008

Periodi III, pe 12-15 S20A sh 303, 18.1.-1.2. ja S20A sh 244 8.2.-29.2.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 20.02.2008

Metaethical expressivism

Credits

ECTS credits: 4-6 Credits (study weeks): 2-4

Teachers

Teemu Toppinen, M. Soc.Sci. 1003230

Time, location and registration

11.03.2008 - 22.04.2008

Period IV, Tue 9-12 S20A sr 222

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 22.04.2008

Content

In this course we’ll explore the expressivist tradition in metaethics, with emphasis on the contemporary discussions. The focus will be on specific arguments for and against expressivism, but at the same time an interesting perspective on the development of a philosophical research program – from the radical emotivism of A. J. Ayer to the more mature expressivism of Simon Blackburn, Allan Gibbard, Michael Ridge, and others – hopefully will unfold.

The topics to be discussed include

  • the Open Question argument and the connection between normative judgment and practical reasoning
  • the Frege-Geach problem (in its different forms) and the various kinds of expressivist responses to the problem,
  • the question of the nature of the supervenience of the normative on the descriptive (or on the natural), and the explanatory challenges that this issue raises in metaethics,
  • the question of whether the expressivists have “attitude problems” – difficulties with providing an acceptable account of the mental states expressed by normative judgments,
  • the impact of the idea that the concepts of intentional states such as beliefs and desires are normative concepts on expressivism,
  • the connection (or rather lack of it) between expressivism and relativism,
  • the “problem of creeping minimalism”, and thus the question of how to understand the basic expressivist idea, in the first place.

Although the expressivist tradition provides the perspective from which these issues are being examined, many of the central debates in contemporary metaethics will thus receive attention. Consequently, ‘contemporary metaethics’ would also be a fitting name for the class.

Course work and forms of study

For each class meeting, some compulsory as well as some optional readings will be assigned. The students will be assigned some small-scale papers during the course, and they can also complement their studies in the class by writing an essay (around 6500 words) on one of the topics to be discussed.

Normatiivisen etiikan erikoiskurssi

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Arto Siitonen 301475

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

29.10.2007 - 10.12.2007

Periodi II: ma 14-16 S20A sh 303 ja ke 14-16 S20A ls 334D. Tentti 12.12., I uusinta ilmoitetaan myöhemmin, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 01.09.2007 - 10.12.2007

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin oheiskirjallisuus:

  • Stephan Körner: Experience and conduct: a philosophical enquiry into practical thinking
  • Christine Korsgaard: Sources of normativity

Tarkempi kurssikuvaus saatavissa myöhemmin.

Praktikum i filosofiska genrer

Studie-enheter

Lärare

FM Nora Hämäläinen

Tid, plats och anmälning

17.01.2008 - 10.04.2008

Period III och IV, to 14-16 S20A sr 244

Ansvarläröämnet: filosofi (hum.)

Kf240 Yhteiskuntafilosofia

Laajuus: Op: 5 - 10 Ov: 3 - 5

Tavoite

Opintojaksossa käsitellään yhteiskuntafilosofian peruskäsitteitä, tärkeimpiä ajatussuuntia ja niiden edustajia, ideologioita ja yhteiskuntafilosofista argumentaatiota.

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf131, Kf132 ja Kf140.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Pääjaksot

Alajaksot

Kf240 Yhteiskuntafilosofian perusosa

Ooditunniste 71134

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Tavoite

Opintojaksossa käsitellään yhteiskuntafilosofian peruskäsitteitä, tärkeimpiä ajatussuuntia ja niiden edustajia, ideologioita ja yhteiskuntafilosofista argumentaatiota.

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf120 ja Kf132.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Kaikille yhteinen osa (3 op):
a)
  • Kymlicka W. : Contemporary Political Philosophy: An Introduction (uusin painos)

Yhteisen kirjan lisäksi suoritetaan vähintään yksi (2 op) seuraavista teoksista: Edellisen lisäksi yksi tai useampi seuraavista vaihtoehdoista b-i:

b)
  • Feinberg J. : Harm to Others (3 op)
c)
  • Hoy T. C. & McCarthy T. : Critical Theory (2 op)
d)
  • Ingram D. (toim.): The Political (2 op)
e)
  • Held D. : Models of Democracy (2 op)
f)
  • Kymlicka W. : Politics and the Vernacular. Nationalism, Multiculturalism and Citizenship (2 op)
g)
  • MacIntyre A. : Whose Justice? Which Rationality? (2 op)
h)
  • Rawls J. : Theory of Justice tai Rawls J.: Political Liberalism (2 op)
i)
  • Conway D. : Classical Liberalism. The Unvanquished Ideal (2 op)

Yhteiskuntafilosofia

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Yliopistonlehtori Heta Gylling 298063

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

10.03.2008 - 30.04.2008

Periodi IV, ma ja ke 14-16, paikkana ma 10.3. S20A aud 107, muulloin S20A ls 334D. Luennot 12.3.-23.4., I tentti 30.4. 14-16 S20A ls 334D, uusinta 14.5. klo 14-16 S20A sh 222, II uusinta laitoksen rästitentin yhteydessä 28.5. klo 28.5. klo 16-19 S20A aud 107 (huomaa: erillinen ilmoittautuminen).

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 21.04.2008

Korvaavuudet

Kf240 osin, 3 op

Kurssin kotisivu ja verkkomateriaali http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Gylling.htm

Kf240 Yhteiskuntafilosofian täydennysosa

Ooditunniste 71034

Laajuus: Op: 1 - 5 Ov: 1 - 2

Kuulustelut

Kirjallisuus

Edellisen lisäksi yksi tai useampi seuraavista vaihtoehdoista b-i:

b)
  • Feinberg J. : Harm to Others (3 op)
c)
  • Hoy T. C. & McCarthy T. : Critical Theory (2 op)
d)
  • Ingram D. (toim.): The Political (2 op)
e)
  • Held D. : Models of Democracy (2 op)
f)
  • Kymlicka W. : Politics and the Vernacular. Nationalism, Multiculturalism and Citizenship (2 op)
g)
  • MacIntyre A. : Whose Justice? Which Rationality? (2 op)
h)
  • Rawls J. : Theory of Justice tai Rawls J.: Political Liberalism (2 op)
i)
  • Conway D. : Classical Liberalism. The Unvanquished Ideal (2 op)

Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion

Sp: 3 Sv: 2

Lärare

Doc. Kristian Klockars 302133

OBS! NY KURSTITEL: Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion

Den förra titeln Moraliska krav på samhället utgår.

Ansvarläröamnet: filosofi (hum.)

Tid, plats och anmälning

12.03.2008 - 23.04.2008

ons 14-16 S20A sr 303 och to 12-14 S20A sr 222.

Kursens innehåll

Kursen ger en introduktion till tre inflytelserika strömningar i nutida politisk filosofi, den här gången med särskild vinkling på fransk filosofi:

  • den fenomenologiska och existentialfilosofiska diskussionen om politisk filosofi på 1950-talet mellan Sartre och Merleau-Ponty,
  • den kritiska undersökningen av makt hos Foucault och fram till Rancières av Foucault inspirerade syn på demokrati,
  • dekonstruktion hos Derrida, och särskilt då dekonstruktionens relationer till etik och politik.

De här inriktningarna är olika både till sina syner på filosofin och sina samhällsanalyser, men de förenas av ett intresse att konfrontera filosofins förhållande till sin samtid. Diskussionen mellan Sartre och Merleau-Ponty på 1950-talet handlar om våra möjligheter att förstå den historiska samtiden och hur den här förståelsen ska påverka handling. Medan Sartre kastar sig allt djupare in i ett försök att koppla samman teori och politisk praktik i en vidlyftig historiefilosofi, vidhåller Merleau-Ponty den positiva betydelsen av ett reflektivt avstånd mellan politisk filosofi och politisk praktik. Foucault beskriver sina egna undersökningar som ett slags experiment med vår erfarenhet, experiment där våra möjligheter till ett motstånd mot samtidens makt över oss kommer att stå i förgrunden. Derrida, åter, karaktäriserar dekonstruktionen som performativ eller som en strävan efter att avbryta invanda tankegångar, intervenera i samtiden och därmed öppna vägen för nytt, rekonstruerat tänkande.

Arbetsformer och genomförandet

Kursen består av föreläsningar, texter och en sluttent.

Human Rights- Philosophy and Institutions

Credits

ECTS credits: 2-6 Credits (study weeks): 1-3

Teachers

Doc. Sirkku Hellsten 299907

Time, location and registration

04.02.2008 - 08.02.2008

Periodically 4.2.-8.2. each day 14-18. Place: Mon, Wed, Thu and Fri S20A sr 303, Tue S20A lr 334d

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 04.02.2008

Content

This course covers the philosophical, theoretical and cultural foundations of human rights as well as wider political and legal international perspectives and different generations of human rights. The lectures critically discuss the liberal theories of human rights and their critics both historically and in the present time. The course examines some of the philosophical foundations of modern notions of rights by looking specifically at the Natural Rights theorists of the seventeenth century. We will discuss various conceptions within this tradition, and examine in more detail what is understood by the notions “State of Nature”, “Natural Law” and “Natural Rights” and "the Social Contract" and their Utilitarian and Marxist critique. We will be assessing the validity of various philosophical and cultural justifications for and critique of human rights. We will also question how the philosophical, political and cultural disputes over the origins of human rights are related to the current issues of global justice. In relation to this Asian, African and Islamic critiques of and approaches to human rights will be explored as well as the rights of key groups of minorities, women and children. Main international human rights instruments will be also introduced and their prospects and problems discussed.

MODULE SUMMARY:

  • Topic 1 Philosophical foundations of Human Rights
  • Topic 2 Utilitarian critique of human rights
  • Topic 3 Marxist critique of human rights
  • Topic 4 Three generations of human rights thinking
  • Topic 5 Cultural relativism and the Asian critique of human rights
  • Topic 6 African foundations for human rights
  • Topic 7 Islamic foundations for human rights
  • Topic 8 The rights of minorities as human rights
  • Topic 9 Women's rights
  • Topic 10 Main human rights institutions

For more information, see the course description on http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Hellsten%2dHumanRights.doc

Course work and forms of study

Participation in discussion during the lectures and essay (2500-4500 words).

Samhällsfilosofi: Moraliska krav på samhällen

Lärare

Doc. Kristian Klockars 302133

OBS! NY KURSTITEL: Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion, se http://www.valt.helsinki.fi/opas2007/kfil/Kkf338/

Den förra titeln Moraliska krav på samhället utgår.

Ansvarläröamnet: filosofi (hum.)

Plurality, Pluralism and Democracy

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Docent Kristian Klockars 302133

Time, location and registration

16.01.2008 - 28.02.2008

Period III, Wed 12-14 S20A lr 334d, and Thu 12-14 U40 lr 14, 16.1.-27.2., examination 28.2., second examination 6.3. 12-14 in S20A sr 303. Third examination option in 28.5. 16-19 S20A sud 107 (separate enrolment).

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 21.02.2008

Content

The course is intended for students in political philosophy and related subjects on an intermediate and advanced level. The course consists of lectures, readings of related texts, discussions and a final essay on an agreed upon subject.

For more information, see: http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Klockars.htm

Yhteiskuntafilosofian tutoriaali

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Marjukka Laakso 323879

tutkija Marjukka Laakso ja dos. Martti Kuokkanen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

13.03.2008 - 24.04.2008

Periodi IV, to 13-16 S10 sali 226 ajalla 13.03.-24.04., paitsi 17.04. S10 sali 121.

Tutoriaali tukee ja täydentää Heta Gyllingin Yhteiskuntafilosofian luentosarjaa.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 10.03.2008

Oppimistavoite

1) syventää ja täydentää yhteiskuntafilosofian (luento)kurssin antamia tietoja ja osaamista, 2) harjaannuttaa filosofiseen argumentaatioon, ja 3) kehittää ryhmäoppimis- ja opettamistaitoja ja –valmiuksia.

Kurssin sisältö /ohjelma

Tutoriaalissa käsitellään valittuja yhteiskuntafilosofian klassikoita käsitteleviä tutkimusartikkeleita. Artikkelit on saatavissa sekä netti- että paperiversioina. (Kopiointiin tarkoitetut paperiversiot ovat Philosophica-kirjastossa.) Käsiteltävät artikkelit sovitaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla 13.3.

Artikkelilista:

Työtavat ja suorittaminen

Tutoriaalissa keskustellaan artikkeleista 30-45 minuutin alustusten pohjalta. Alustusten tukena on suositeltavaa käyttää esimerkiksi Power point-esitystä.

Osallistujat muodostavat ensimmäisellä kokoontumiskerralla 2-3 hengen ryhmät. Kukin ryhmä vastaa vähintään kerran sovitun artikkelin, sen osan tai artikkelikoosteen esittelystä keskustelun alustukseksi.

Aikataulusta ja työjärjestyksestä sovitaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla.

Opintosuoritusten arvostelu

Hyväksytty suoritus edellyttää:

  • osallistumista alustuksen laatimiseen ja esittämiseen,
  • aktiivista osallistumista keskusteluun ja
  • henkilökohtaisesti laadittua oppimispäiväkirjaa, joka laaditaan kustakin kokoontumiskerrasta erikseen.

Oppimispäiväkirja toimitetaan opettajille viimeistään 30.4.2008.

Oppimispäiväkirjassa tulee kiinnittää huomiota erityisesti seuraaviin seikkoihin:

1) oppimissisällöt

  • mitä opin?
  • mitä ajattelin oppimastani?
  • mitä jäin pohtimaan?

2) oppimistilanne, -ryhmä ja –tila: mitä havaintoja tein

  • omista ajatuksistani ja tunteistani
  • toisten käyttäytymisestä
  • pienryhmien ja ison ryhmän toiminnasta
  • opettajien toiminnasta.

Tutoriaalin erikoisluonteen vuoksi läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen keskusteluun on enemmän kuin suotavaa. Jos opiskelija on poissa useammin kuin kerran, hänen tulee laatia opettajien ohjeen mukaisesti essee saadakseen hyväksytyn suorituksen.

Kf250 Tieteellinen päättely ja argumentaatio

Ooditunniste 71151

Laajuus: Op: 5 - 10 Ov: 3 - 5

Tavoite

Tavoitteena on perehdyttää opiskelija modernin logiikan tärkeimpiin peruskäsitteisiin ja erityisesti antaa hänelle tekninen valmius ensimmäisen kertaluvun predikaattilogiikan piirissä formalisoitavien päätelmien tutkimiseen. Vaihtoehtoisesti opiskelijalla on mahdollisuus perehtyä filosofisen argumentaation käsitteellisiin perusteisiin.

Edeltävät opinnot

Kf110 ja Kf150.

Suoritustapa

Luentokurssi harjoituksineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan tiedekuntatentissä vähintään 5 op kirjallisuutta alla olevasta listasta siten, että ainakin yksi teos valitaan kohdista a-f (argumentaatio) ja yksi teos kohdista g-i (tieteellinen päättely):

Argumentaatio:
a) (2 op)
  • Haack, S. : Philosophy of logics
b) (3 op)
  • Engel, P. : The Norm of Truth
c) (3 op)
  • Suppes, P. : Introduction to logic

d) (2 op)

  • Walton, D. M. : Pragmatic Theory of Fallacy

e) (2 op)

  • Rantala, W. ja Virtanen, A. : Johdatus Modaalilogiikkaan (ss. 5-227)
f) (2 op)
  • Kakkuri-Knuuttila, M.-L. (toim.): Argumentti ja Kritiikki
Tieteellinen päättely:
g) (2 op)
  • Niiniluoto, I. : Tieteellinen päättely ja selittäminen
h) (3 op)
  • Giere, R.N. : Understanding Scientific Reasoning
i) (2 op)
  • Pera M. : The Discourses of Science

Pääjaksot

Filosofisten menetelmien harjoituskurssi

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dosentti Arto Siitonen 301475

Tuntiopettaja, valt. yo. Markus Neuvonen.

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

07.11.2007 - 12.12.2007
  • Periodi II, kurssi koostuu itsenäisestä sekä ryhmäverkkotyöskentelystä sekä lähiopetuksesta. Kokoontumiset 7.11. alkaen ke 12-14 S20A sh 222, paitsi 14.11. paikkana S20A sh 303.
  • Kurssille otetaan enintään 20 opiskelijaa. Ilmoittautuminen sähköpostitse: markus.neuvonen@helsinki.fi

Korvaavuudet

Kf281, Kf250 argumentaatio-osa, Kf330 sop.muk.

Kohderyhmä

Seminaarityötä suunnittelevat/aloittelevat pääaineopiskelijat.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssilla tarkastellaan filosofiaa menetelmien ja taidollisen harjaantumisen näkökulmasta, ja se soveltuu erityisesti opinnäytevaiheessa oleville filosofianopiskelijoille.

Kurssi on ensimmäinen vaihe kokeiluluontoisesta opetuksen kehittämishankkeesta käytännöllisen filosofian laitoksella. Opiskelijoilta toivotaan aiempia filosofian opintoja, aktiivista panostusta kurssin työtapoihin sekä analyyttistä palautteenantoa käytetyistä opetusmenetelmistä.

Kurssin runko:

1. viikko (7.11.): Johdanto - filosofia menetelmätieteenä ja filosofiset menetelmät

2. viikko (14.11.): Argumentin ja päättelyn ideaalirakenteet ja niiden reunaehdot HUOM!!: Paikka eri, eli sh303

3. viikko (21.11.): Filosofisen arvioinnin menetelmät

4. viikko (28.11): Erotteluiden tekeminen ja käsitteellinen eleganssi

5. viikko (5.12.): Kontrafaktuaalit, ajatuskokeet, analogiat ja metaforat

6. viikko (12.12.): Radikaali filosofinen kritiikki

Logiikan jatkokurssi

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Opettajat

Prof. Gabriel Sandu ja yliopistonlehtori Ahti-Veikko Pietarinen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

17.01.2008 - 24.04.2008

Periodi III-IV, to 9-12 S20A aud. 107, 17.1.–24.4.

Logiikan jatkokurssin harjoitukset, FM Janne Hiipakka

  • Ryhmä I: ma 18-20 S20A sh 303, 28.1. – 21.4.
  • Ryhmä II: ke 14-16 S20A sh 222, 30.1. – 23.4.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Korvaavuudet

Korvaa argumentaatio-osan opintojaksosta Kf250 (tai vanhojen tutkintovaatimusten kohdan Kf250 kokonaan).

Scientific Reasoning and Philosophical Argumentation

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

Visiting professor Tim De Mey (Erasmus University Rotterdam & Ghent University)

Time, location and registration

21.04.2008 - 29.04.2008

Period IV, lectures April 21-29, on Mon, Tue, Thu and Fri from 12-16 in Unioninkatu 40. Examination May 5 from 12-14 in U40 room 15. Second examination May 15 from 12-14 in U40 room 15, also essays and home work should be submitted by May 15. See the exact place from the daily schedule below.

Registration time in webOodi 01.03.2008 - 22.04.2008

Content

Lecture 1, Monday 21st of April, 12-16, Unioninkatu 40 (U40) room 15 (3rd floor)
A metaphilosophical introduction

In the first lecture, several styles of philosophical argumentation are discussed. Subsequently, the methodological and foundational problems which analytic philosophy faces are identified. It is argued, firstly, that an adequate normative theory of philosophical thought experiments can solve the most pressing methodological and foundational problems and, secondly, that an adequate descriptive theory of scientific thought experiments is a prerequisite to that end.

Lecture 2, Tuesday 22nd of April, 12-16, Unioninkatu 40 room 6 (3 rd floor)
Thought experiments and causal analysis

In this lecture two kinds of thought experiments are distinguished in terms of the roles they play in singular causal analysis, i.e., contrastive and counterfactual thought experiments. After briefly considering the psychology of contrastive and counterfactual reasoning, a methodology is proposed which allows historians and, for that matter, social scientists, to use these kinds of thought experiments to construct and argue for weighed causal explanations.

Lecture 3, Thursday 24th of April, 12-16, U40 room 15
Thought experiments, theory choice and scientific discovery

As Kuhn’s so-called paradox of thought experiments testifies, it is far from obvious that scientific thought experiments can play a role in theory choice. In this lecture, the debate in philosophy of science will be reviewed and two theories will be developed and defended, i.e., (1) the dual nature theory of thought experiments and (2) the incongruity-resolution theory of the evidential significance of thought experiments. As a bonus, the latter also sheds light on the functions thought experiments can fulfill in scientific discovery.

Lecture 4, Friday 25th of April, 12-16, U40 room 15
Thought experiments and conceptual analysis

In analytic philosophy, thought experiments play a pivotal role in conceptual analysis. In this lecture, various examples will be situated, analyzed and assessed. Subsequently, the basic structure of arguments based on thought experiments will be revealed. Finally, the kinds of support there can be for the premises of such arguments, will be discussed.

Lecture 5, Monday 28th of April, 12-16, U40 room 15
The metaphysics and epistemology of modality

In this lecture, the metaphysical and epistemological underpinnings of the abundant use of thought experiments in analytic philosophy, will be discussed. The focus will be on the kinds of access we have to possibilities. Can we and do we have to trust on our modal intuitions? Or can we conceive of conceivability in such a way that it warrants possibility?

Lecture 6, Tuesday 29th of April, 12-16, U40 room 13 (3rd floor)
A metaphilosophical conclusion

In this lecture the normative theory of philosophical thought experiments, required to solve the most pressing methodological and foundational problems which analytical philosophy faces, will be developed and defended.

Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofia

Laajuus: Op: 5 - 10 Ov: 3 - 5

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf131, Kf132 ja Kf140.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Pääjaksot

Alajaksot

Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofian perusosa

Ooditunniste 71153

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf131, Kf132 ja Kf140.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Kaikille yhteiset teokset, suoritetaan a ja b:

a) (2 op)
  • Kincaid, H. : Philosophical Foundations of the Social Sciences
b) (1 op)
  • Kiikeri, M. ja Ylikoski, P. : Tiede tutkimuskohteena: filosofinen johdatus tieteentutkimukseen

Yhteisten teosten lisäksi suoritetaan vähintään yksi seuraavista teoksista (väh. 2 op):

c)
  • Gilbert M. : On Social Facts (3 op)
d)
  • Henderson D. : Interpretation and Explanation in the Human Science (3 op)
e)
  • Mele A. : The Philosophy of Action (2 op)
f)
  • Pettit P. : The Common Mind (ss. 1-283, 3 op)
g)
  • Searle J. : The Construction of Social Reality (2 op)
h)
  • Audi R. : The Architecture of Reason: The Structure and Substance of Rationality (2 op)
i)
  • Laland K. ja Brown G. : Sense and Nonsense: Evolutionary Perspectives on Human Behavior (2 op)
j)
  • Giere R.N. : Explaining Science (2 op)
k)
  • Bernstein R. J. : Beyond Objectivism and Relativism (2 op)

Yhteiskuntatieteiden filosofia

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Tutkija Tomi Kokkonen 1003231

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

12.03.2008 - 25.04.2008

Periodi IV, ke ja pe 10-12 S20A ls 334D, luennot 12.3.-22.4., tentti 25.4., uusinta 9.5., toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 01.01.2008 - 22.04.2008

Edeltävät opinnot

Kf140

Korvaavuudet

Luentokurssi ja oheiskirjallisuus: luvut 1-4 ja 9 teoksesta Kiikeri, M. ja Ylikoski, P.: Tiede tutkimuskohteena: filosofinen johdatus tieteentutkimukseen korvaa 3 op opintojaksosta Kf270.

Opintojakson Kf270 koko pakollisen/yhteisen osuuden, 5 op, voi suorittaa tenttimällä joko tiedekuntatentissä tai luentojen loppukuulustelun yhteydessä teoksen Kincaid, H. : Philosophical Foundations of the Social Sciences tai osallistumalla luentojen lisäksi myös yhteiskuntatieteiden filosofian tutoriaaliin: ks. http://www.valt.helsinki.fi/opas2007/kfil/Kf270Kok/

Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofian täydennysosa

Ooditunniste 71053

Laajuus: Op: 2 - 7 Ov: 1 - 3

Edeltävät opinnot

Kf110, Kf131, Kf132 ja Kf140.

Suoritustapa

Luentokurssi tai -kursseja oheislukemistoineen ja loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä

Kuulustelut

Kirjallisuus

Lisäksi suoritetaan vähintään yksi teos seuraavista vaihtoehdoista c)-k):

c)
  • Gilbert M. : On Social Facts (3 op)
d)
  • Henderson D. : Interpretation and Explanation in the Human Science (3 op)
e)
  • Mele A. : The Philosophy of Action (2 op)
f)
  • Pettit P. : The Common Mind (ss. 1-283, 3 op)
g)
  • Searle J. : The Construction of Social Reality (2 op)
h)
  • Audi R. : The Architecture of Reason: The Structure and Substance of Rationality (2 op)
i)
  • Laland K. ja Brown G. : Sense and Nonsense: Evolutionary Perspectives on Human Behavior (2 op)
j)
  • Giere R.N. : Explaining Science (2 op)
k)
  • Bernstein R. J. : Beyond Objectivism and Relativism (2 op)

Collective Moral Responsibility

Credits

ECTS credits: 4-6 Credits (study weeks): 2,5-4

Teachers

Researcher Pekka Mäkelä 275468

Time, location and registration

13.03.2008 - 24.04.2008

Period IV, Thu 9-12 in Main building (Fabianinkatu 33) lecture room 10 (new place!), Researcher Pekka Mäkelä, 20.3.-24.4. (lecture 13.3. is cancelled). First examination 28.4. from 9 to 12 and second examination 8.5. from 9 to 12, both in Main building (Fabianinkatu 33) lecture room 10.

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 24.04.2008

Content

There is a growing interest in the topic of collective responsibility among moral philosophers, philosophers of action and social action, and philosophers of the social sciences more generally. This interest is part of the more general trend of broadening the scope of morality to collectivities, groups, and corporate agents. Until lately almost all Western moral philosophers have approached the subject of responsibility armed with the assumption that the only interesting and important things to be said on that topic must be about individual human beings. During the last three or four decades, philosophers of the social sciences, especially of social action, have developed theories about collective and social action and conceptual tools to deal with the problems of collective and corporate agency.

This course introduces students to recent philosophical literature on collective moral responsibility. The focus will be on arguments for and against positions taken in answering the following questions: Can groups or collectives, as opposed to individuals, properly be assigned moral responsibility? Is there a plausible account of collective responsibility which does not make collective responsibility reducible to shared individual moral responsibility? Is there a plausible sense of collective responsibility that cannot be expressed exhaustively by speaking of merely individual responsibilities? To what kinds of groups can we correctly ascribe moral responsibility? Is it only organized collectives with an internal decision structure that can bear moral responsibility? Are there conditions under which moral responsibility can be ascribed also to non-organized groups or “random collections”? Can moral responsibility be properly ascribed to collectives as such? Or is collective responsibility according to the most plausible account responsibility ascribed collectively to individuals? Is collective responsibility always distributive? How should the agents be related to one another in acting to be correctly held collectively responsible for the action or the outcome of the action? How should the agents and their actions be related to the outcome of the action they are held collectively responsible for? Should every agent held collectively responsible contribute causally to the harm they are held responsible for?

Course work and forms of study

Participation in discussion during the lectures and essay (2500-4500 words).

Recommended background reading:

Larry May and Stacey Hoffman (Eds.): Collective Responsibility: Five Decades of Debate in Theoretical and Applied Ethics, Rowman

Guidelines for essays, see: http://www.helsinki.fi/filosofia/Writingessays.pdf

Materials for the essays:

  • (1) Pettit, French (folder), Richardson
  • (2) Copp, Ludwig, Miller
  • (3) Cooper (folder), Downie (folder), Held (folder)
  • (4) Kutz (folder)
  • (5) Kekes (folder).

Guidelines for discussion and readings:

I've tried to cook up guidelines for discussion and readings. The point of the exercise is to give some instructions to be kept in mind as you read. Hopefully they help you to structure the experience.

  • What was the main point of the paper?
  • What was/ were the question(s) of the paper?
  • What were the most important themes of the paper?
  • Was the author running an argumentative line? If what kind of?
  • Did the author defend a position, or alternatively criticise a position?
  • Characterise the positions introduced and discussed in the paper?
  • Reconstruct the most important constructive and critical arguments of the paper
  • Try to come up with possible arguments to attack the position defended in the paper or to defend the position criticised in the paper
  • Introduce your own position wrt the topic of the paper and argue for it
  • Ponder how the discussion of the paper relates to the fields of special interest of yours.

Discussion groups 17.4.

  • I Copp’s two general arguments for CMA and Ludwig’s critique
  • II The Kidnapping: Prime minister, Copp and Ludwig’s critique
  • III The Kidnapping: the Prime minister’s daughter and Ludwig’s critique
  • IV The Prison board and Ludwig’s critique
  • V The Tenure committee and Ludwig’s critique
  • VI Copp on objections

Some questions to get the discussion going: What is the point of the case? What kind of support and for what is the example designed to give? What is Ludwig’s critique? The point is to reconstruct the argumentative structure of the debate between Copp and Ludwig and to evaluate the success of Copp’s and Ludwig’s arguments.

Exam

Dates: Monday 28.4. (9.00-12.00), and Thursday 8.5. (9.00-12.00)

Readings: Lecture notes, slide handouts, Pettit, Copp, Kutz, and Kekes

There will be 5 questions in the exam and you should answer to 3 of them. The 5 questions will be picked out of the following 10:

  • 1) Kinds of responsibility. Name and characterize briefly kinds of ideas covered with “responsibility”
  • 2) Pettit: Group agents and value relevance.
  • 3) Pettit: Group agents and value sensitivity.
  • 4) Compatibilism-incompatibilism debate, what is at issue and what are the main positions?
  • 5) Copp: collective moral autonomy thesis.
  • 6) Kutz: consequentialism and collective harm (collectively brought about harm)
  • 7 Kekes: Liberalism and collective responsibility, the problem according to Kekes
  • 8) Discuss briefly the issues/questions a comprehensive account of collective moral responsibility should cover/answer
  • 9) Comprehensive theory of moral responsibility, discuss briefly the 4 main themes
  • 10) Normative questions and collective moral responsibility, discuss briefly

The questions above are subject to minor reformulations. Answers: max. 3 handwritten pages.

Lecture notes: http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Makela.htm

Seminar on Cooperation and its Evolution

Study units

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

05.09.2007 - 17.10.2007

Period I, Wed 14-18 S20A kok 244

Registration time in webOodi 1.9.2007 - 17.10.2007

Content

In this seminar the cooperation will be analyzed discussed in various contexts, especially in the case of collective action dilemmas and group contexts. The seminar starts by a presentation of philosophical and conceptual accounts of cooperation. Thus, I will present my own account of cooperation (see Tuomela: The Philosophy of Sociality: The Shared Point of View, Oxford University Press, 2007). The seminar participants are expected to participate by presenting the philosophical accounts by Bratman, McMahon, Searle, and Heath. Also game-theoretical views will be covered (by means of the recent textbook by Hargreaves Heap and Varoufakis or other works, depending on the participants’ interests and level of knowledge). The evolutionary aspects will concentrate on the cultural evolution of cooperation, especially the account by Richerson and Boyd.

The seminar will meet on Wednesdays at 14.15-17.30 in Siltavuorenpenger 20 A, room 244. The first session will be on Wednesday 5.9. and the last one on 19.10. Passing the seminar requires writing an acceptable term paper.

Yhteiskuntatieteiden filosofian tutoriaali

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FM Tomi Kokkonen, FM Jaakko Kuorikoski ja FM Jani Raerinne

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

18.03.2008 - 22.04.2008

Ti 18.03.-06.05. klo 13-16, paikkana S10 sali 226, paitsi 25.03. S10 sali 223 ja 29.04. S20R sh 301.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 22.04.2008

Kf281 Filosofian metodiopinnot ja työelämäorientaatio

Ooditunniste 71003

Laajuus: Op: 1 Ov: 1

Vastuulaitos: Käytännöllisen filosofian laitos

Tavoite

Tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet tieteellisen esityksen laatimiseen. Opintojaksossa pääaineopiskelijat myös osallistuvat työelämäorientaatioon.

Sivuaineopiskelijat eivät osallistu työelämäorientaatioon.

Edeltävät opinnot

Perusopinnot

Suoritustapa

Kohdan suoritus koostuu useammasta osasta:

1a) Kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä. Huom! Metodiopintojen kirjallisuus (= tasokoe) on suoritettava ennen ensimmäiseen proseminaariin ilmoittautumista (0 op/1 ov).

1b) Perehtyminen filosofisiin tietokantoihin ja kirjaston käyttöön ensimmäisen proseminaarin yhteydessä (0 op/0 ov)

2) Opintojaksoon sisältyvän työelämäorientaation voi suorittaa osallistumalla yhteen laitoksen ja/tai tiedekunnan ja/tai Rekryn järjestämään työelämäorientaatiokurssiin. Tilaisuudesta kirjoitetaan 1-2 sivun mittainen oppimispäiväkirja (liitteksi tapahtuman ohjelma) ja se toimitetaan amanuenssille rekisteröintiä varten. Työelämäorientaation suorittavat vain uusien tutkintovaatimusten mukaan opintojaan suorittavat pääaineopiskelijat. (1 op/0 ov). T

HUOM! Opintojakson pisteet kirjataan vasta kun osallistumisesta työelämäorientaatioon toimitetaan todistus laitoksen toimistoon. Käytännössä uusien tutkintovaatimusten mukaan opiskelevat sivuaineopiskelijat eivät saa tästä kohdasta opintopisteitä, vaan opintopisteet kirjataan proseminaarin suorituksen yhteydessä (3+1).

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Rosenberg J. F. : The Practice of Philosophy (2. painos).

Pääjaksot

Opetus

Filosofisten menetelmien harjoituskurssi

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dosentti Arto Siitonen 301475

Tuntiopettaja, valt. yo. Markus Neuvonen.

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

07.11.2007 - 12.12.2007
  • Periodi II, kurssi koostuu itsenäisestä sekä ryhmäverkkotyöskentelystä sekä lähiopetuksesta. Kokoontumiset 7.11. alkaen ke 12-14 S20A sh 222, paitsi 14.11. paikkana S20A sh 303.
  • Kurssille otetaan enintään 20 opiskelijaa. Ilmoittautuminen sähköpostitse: markus.neuvonen@helsinki.fi

Korvaavuudet

Kf281, Kf250 argumentaatio-osa, Kf330 sop.muk.

Kohderyhmä

Seminaarityötä suunnittelevat/aloittelevat pääaineopiskelijat.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssilla tarkastellaan filosofiaa menetelmien ja taidollisen harjaantumisen näkökulmasta, ja se soveltuu erityisesti opinnäytevaiheessa oleville filosofianopiskelijoille.

Kurssi on ensimmäinen vaihe kokeiluluontoisesta opetuksen kehittämishankkeesta käytännöllisen filosofian laitoksella. Opiskelijoilta toivotaan aiempia filosofian opintoja, aktiivista panostusta kurssin työtapoihin sekä analyyttistä palautteenantoa käytetyistä opetusmenetelmistä.

Kurssin runko:

1. viikko (7.11.): Johdanto - filosofia menetelmätieteenä ja filosofiset menetelmät

2. viikko (14.11.): Argumentin ja päättelyn ideaalirakenteet ja niiden reunaehdot HUOM!!: Paikka eri, eli sh303

3. viikko (21.11.): Filosofisen arvioinnin menetelmät

4. viikko (28.11): Erotteluiden tekeminen ja käsitteellinen eleganssi

5. viikko (5.12.): Kontrafaktuaalit, ajatuskokeet, analogiat ja metaforat

6. viikko (12.12.): Radikaali filosofinen kritiikki

Praktikum i filosofiska genrer

Studie-enheter

Lärare

FM Nora Hämäläinen

Tid, plats och anmälning

17.01.2008 - 10.04.2008

Period III och IV, to 14-16 S20A sr 244

Ansvarläröämnet: filosofi (hum.)

Kf280 Proseminaarit

Ooditunniste 71154

Laajuus: Op: 4 - 8 Ov: 2 - 4

Pääaineopiskelijat suorittavat kaksi proseminaaria, á 4 op / 2 ov.

Elämänkatsomustiedon sekä käytännöllisen filosofian sivuaineopiskelijat suorittavat yhden proseminaarin.

Tavoite

Tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija filosofiseen argumentaatioon, filosofisen tutkimuksen metodeihin, tieteellisen esityksen laatimiseen, lähdekirjallisuuden itsenäiseen käyttöön ja kriittiseen arviointiin.

Sisältö

Kf282 Proseminaari I, 4 op (2 ov, 71154)

  • Ensimmäisessä proseminaarissa opiskelija harjoittelee filosofisen esitelmän laatimista sekä suunnittelee aineopintotason opintoaikataulunsa. Proseminaari I voi osallistua jo aineopintojen alkuvaiheessa.

Kf 283 Proseminaari II, 4 op (2 ov, 71154)

  • Vain pääaineopiskelijoiden proseminaarissa keskitytään kirjoittamaan esitelmä niin, että se on laajennettavissa kandidaatintutkielmaksi.

Edeltävät opinnot

Ennen proseminaarieja opiskelijan on suoritettava Kf281 Filosofian metodiopinnot ja työelämäorientaatio (pääaineopiskelijalle 1 op/ 1 ov, sivuaineopiskelijoille ilman työelämäorientaatiota 0 op / 1 ov). Ensimmäiseen proseminaariin voi osallistua, kun perusopinnot on suoritettu ja toiseen kun perusopintojen lisäksi valitun proseminaarityön aihepiirin aineopinnot on suoritettu.

Suoritustapa

Aktiivista osallistumista seminaariharjoituksiin kahden lukukauden aikana. Kukin osanottaja laatii kaksi esitelmää (10-15 sivua) ja toimii kaksi kertaa opponenttina. Pääaineopiskelijat aloittavat proseminaarissa kandidaatintutkielman laatimisen.

Pääjaksot

Proseminaari I ja II, syyslukukausi

Opintojaksot

Laajuus

Op: 4 Ov: 2

Opettajat

Yliopistonlehtori Heta Gylling, dos. Kristian Klockars, FL Eero Salmenkivi 298063

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

  • Proseminaareihin on ilmoittauduttava laitoksen Alma-sivulta tai toimistosta saatavalla lomakkeella ti 4.9.2007 mennessä, https://alma.helsinki.fi/doclink/97374
  • Järjestäytymistilaisuus ja yhteinen metodiluento pe 7.9. klo 12-15 S20A ls 334d: Seminaariin kuuluu ryhmäkokoontumisien lisäksi yhteinen metodiluento, jonka tavoitteena on antaa opiskelijoille valmiudet tieteellisen esityksen laatimiseen. Luennon pitävät proseminaarien vetäjät yhdessä ja tilaisuuden lopussa sovitaan proseminaariryhmien kokoonpano ja tarkemmat aikataulut.
  • Metodiluennon lisäksi ryhmät tutustuvat filosofisten tietokantojen käyttöön valtiotieteellisen tiedekunnan kirjastossa informaatikko Terttu Turusen johdolla, ajat sovitaan ryhmäkohtaisesti. Mikäli et päässyt proseminaariryhmäsi tietokantaopetukseen, voit osallistua kirjaston yleiseen tietokantaopetukseen Opiskelijakirjaston atk-luokassa klo 15.15-17.45 seuraavina päivinä: to 8.11. (viim. ilmoittautumispäivä 5.11.) tai ti 13.11. huom. klo 13.15-15.45 (viim. ilm. 8.11.) tai ke 21.11. (viim. ilmoittautumispäivä 16.11.), lisätietoja ja ilmoittautumiset: http://www.helsinki.fi/opiskelijakirjasto/koulutus/kurssit.htm#nelli
  • Metodiluennon ja tietokantojen opetuksen lisäksi seminaarilaisten on suoritettava valtiotieteellisen tiedekuntatentissä teos: Rosenberg J F: The Practice of Philosophy (2. tai uudempi painos).

Ryhmät:

  • Ryhmä I: 29.10. alkaen ma ja ke 14-16 S20A sh 222, yliopistonlehtori Heta Gylling
  • Ryhmä II: ensimmäinen kokoontuminen 14.9. S20A kok 244 12-14, 2.11. alkaen S20A kok 244 pe 12-16, dos. Kristian Klockars. Tietokantaopetus on valtiotieteellisen tiedekunnan kirjastossa pe 21.9 klo 14-16.
  • Ryhmä III: ensisijaisesti filosofian ja ET:n opettajaksi aikoville, kokoontumiset ma ja ke seuraavina päivinä: 29.10., 5.11. ja 26.11.-12.12. Paikkana ma 14-16 U37 sh 3 ja ke 14-16 S20A kok 244, FL Eero Salmenkivi

Edeltävät opinnot

Kf281 Filosofian metodiopinnot

Proseminaari I+II, kevätlukukausi

Laajuus

Op: 4 Ov: 2

Opettajat

Dosentti Kristian Klockars, Dosentti Arto Siitonen, FL Eero Salmenkivi

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

16.01.2008 - 30.04.2008

Proseminaarin yhteinen järjestäytymistilaisuus metodiluento ke 16.1.2007 klo 16-19, S20A ls 334d.

Ryhmä I, Kristian Klockars: ensimmäinen ryhmäkokoontuminen 18.1. klo 12-14 S20A sh 222, tietokantaopetus on pe 25.1 klo 12-14 valtiotieteellisen tiedekunnan kirjaston atk-luokassa; esitelmien käsittely seuraavasti: pe 28.3 klo 12-16, pe 4.4 klo 12-16, pe 11.4 klo 12-16, ti 15.4 klo 14-16, pe 18.4 klo 12-16, ti 22.4 klo 14-16, ti 29.4 klo 14-16, pe 2.5 klo 12-16, paikkana S20A sh 222.

Ryhmä II, dos. Arto Siitonen: ensimmäinen ryhmäkokoontuminen 21.1. klo 14-16 S20A sh 222, tietokantakoulutus alustavasti ke 28.1. klo 14-16 valtiotieteellisen tiedekunnan kirjastossa; esitelmien käsittely 10.3. alkaen ma ja ke klo 12-14, S20A sh 222.

Ryhmä III, Eero Salmenkivi, ensisijaisesti filosofian ja ET:n opettajaksi aikoville, tietokantaopetus on ma 4.2. klo 14.15-16.00 valtiotieteellisen tiedekunnan kirjaston atk-luokassa (14.15-14.30 sovitaan aiheita ja oppponointeja, varsinainen tietokantaopetus alkaa 14.30); esitelmien käsittely ma ja ke 19.3.-21.4. klo 16.00-17.30. S20R K107. Huom! ke 23.4. paikkana poikkeuksellisesti S20A sh 222 klo 16-19.

Ryhmä IV, Janne Kylliäinen, ensimmäinen ryhmäkokoontuminen 18.1. S20A kok 244 12-14, tietokantaopetus on pe 25.1 klo 12-14 valtiotieteellisen tiedekunnan kirjaston atk-luokassa; esitelmien käsittely 28.3. alkaen S20A kok 244, aikataulu:
  • 28.3. klo 12-16: 1. Rainamaa, Wittgensteinin etiikka (opponentti: Linderborg); 2. Kemppainen, Georges Canguilhem: normaali ja patologinen (opp. Hiltunen)
  • 4.4. klo 12-14: 1. Kirjasniemi, J.S Mill ja yksilön vapauden rajoitteet (opp.: Kronqvist)
  • 11.4. klo 13-17: 1. Linderborg, Sokrateen paradoksi (opp. Rainamaa), 2. Hiltunen, Sopimusteoria eläinetiikassa (opp. Kemppainen)
  • 18.4. klo 12-16: 1. Pekkarinen, ET ja filosofia (opp. Wiksten), 2. Wiksten, Simone de Beauvoir (opp. Eränen)
  • 25.4. klo 13-17: 1. Silvennoinen, Alexandre Kojéve (opp. Rissanen), 2. Rissanen, Gianni Vattimon ajattelusta (opp. Silvennoinen)
  • 2.5. klo 12-16: 1. Kronqvist, 1930-luvun neuvostofilosofia (opp. Kirjasniemi), 2. Eränen, Musiikkikasvatuksen filosofiasta (opp. Pekkarinen).

Seminaariin kuuluu siis ryhmäkokoontumisien lisäksi (1) yhteinen metodiluento, jonka tavoitteena on antaa opiskelijoille valmiudet tieteellisen esityksen laatimiseen. Luennon pitävät proseminaarien vetäjät yhdessä ja tilaisuuden lopussa sovitaan proseminaariryhmien kokoonpano ja tarkemmat aikataulut.

Metodiluennon lisäksi ryhmät (2) tutustuvat filosofisten tietokantojen käyttöön valtiotieteellisen tiedekunnan kirjastossa informaatikko Terttu Turusen johdolla, ajat sovitaan ryhmäkohtaisesti.

Metodiluennon ja tietokantojen opetuksen lisäksi seminaarilaisten on (3) suoritettava Kf281 Filosofian metodiopinnot valtiotieteellisen tiedekuntatentissä (Rosenberg J F: The Practice of Philosophy, 2. tai uudempi painos). Teoksen kuulustelee Heta Gylling.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 18.12.2007 - 09.01.2008

Edeltävät opinnot

Kf281 Filosofian metodiopinnot

Proseminarium

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Proseminarium, våren 2008

Studie-enheter

Lärare

Doc. Kristian Klockars 302133

Tid, plats och anmälning

22.01.2008 - 22.04.2008

Perioder III+IV, ti 14-16, plats meddelas senare.

Ansvarläröämnet: filosofi (hum.)

Seminar in English, Autumn term

Study units

Credits

ECTS credits: 4 Credits (study weeks): 2

Teachers

Researcher Liuda Kocnovaite

Time, location and registration

10.9.2007 - 15.12.2006

First meeting Mon 10 September, 16-19 S20A sr 244, then Thu 20.9. and Thu 27.9. both 14-16 S20A sr 222.

Seminar paper presentations begin Oct 31, every Wed 16-18 and Thur 14-16 S20A lr 222, MA Liuda Kocnovaite and FD Bernt Österman.

Preregistration by September 4 to the Department office or tuula.pietila@helsinki.fi

Searching Information about a Specific Subject

You will learn to find books and articles about a specific subject, e.g. for writing an essay; you will be able to define suitable search terms, perform a search in a database and evaluate the retrieved data. The NELLI portal is used for selecting the information sources and the Ebsco databases for practicing search techniques. The working methods are exercises and instruction in a computer classroom.

  • Thu 1.11. at 16.15-17.45 (registration time 22.10.- 29.10.)

Registration: http://www.helsinki.fi/opiskelijakirjasto/english/training/courses.htm#searchinginformation

Prerequisites

Basic studies

Kf281 Methods of Philosophy (book examination in faculty examination - Rosenberg: The Practice of Philosophy)

Target group/Course level

English speaking students; intermediate level of studies

Kf280 Seminar in Philosophy, Spring term

Credits

ECTS credits: 4 Credits (study weeks): 2

Teachers

FM Liuda Kocnovaite

Time, location and registration

16.01.2008 - 30.04.2008

First meeting Jan 16, 16-19 S20A sr 222, then, Wed 10-12 and Thur 14-16 S20A lr 222 beginning from March 12, MA Liuda Kocnovaite and FD Bernt Österman, no meetings in March 19 and 23.

Preregistration by Jan 9 to the Department office or tuula.pietila@helsinki.fi

Prerequisites

Basic studies

Kf281 Methods of Philosophy (book examination in faculty examination - Rosenberg: The Practice of Philosophy)

Target group/Course level

English speaking students; intermediate level of studies

Kf290 Kandidaatintutkielma

Ooditunniste 71054

Laajuus: Op: 6 Ov: 3

Edeltävät opinnot

Proseminaarit

Suoritustapa

Kandidaatintutkielma on osa proseminaarityöskentelyä. Pääaineopiskelijat laativat kandidaatintutkielman jälkimmäisen proseminaarityön pohjalta. Varsinaisen proseminaarityön hyväksymisen jälkeen esitelmä täydennetään tutkielman vaatimusten mukaiseksi (25-35 sivua).

Kypsyysnäyte eli äidinkielen hyvä hallinta on olennainen osa tutkielmaa. Tutkintoasetus (794/2004) edellyttää hyvää äidinkielen taitoa. Opiskelija osoittaa tämän taidon tarkastuttamalla valmistumassa olevan kandidaatintutkielmansa kielen tiedekunnan äidinkielen opettajalla. Samalla opiskelija saa kirjoittamisohjausta ja neuvoja taitojensa kehittämiseen ja kirjallisten töidensä viimeistelyyn. Kielentarkastus on siis suoritettava ennen kuin tutkielma toimitetaan tarkastettavaksi sisällön osalta laitokselle. Tarkemmin: ks. tiedekunnan ohjeistus:

http://www.valt.helsinki.fi/tiedekunta/opiskelu/tuteko/kielentarkastusohjeet.htm

Kun kielentarkastus on kunnossa ja tutkielma sisällöltään valmis, se toimitetaan laitoksen toimistoon yhtenä kappaleena (kulmalukkokansiossa tms., ei nidottuna). Laitosjohtaja määrää tutkielmalle tarkastajan tutkielman aiheen perusteella.

Pääjaksot

Kandidaatintutkielman tarkastukseen jättäminen webOodissa

Opintojaksot

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 01.08.2007 - 31.7.2008

Työtavat ja suorittaminen

Kandidaatintutkielman tarkastukseen jättäminen webOodissa

Valmis tutkielma jätetään laitoksen toimistoon viimeistään seminaarin päättymistä seuraavan opetusperiodin kuluessa. Perustellusta syystä tutkielman voi jättää myöhemminkin, ohjaajan kanssa sovittavan määräajan kuluessa. Samalla kun opiskelija jättää tutkielmansa arvosteltavaksi, hänen on tehtävä ilmoittautuminen WebOodiin. WebOodi ei hyväksy ilmoittautumista, jos äidinkielen lehtori ei ole katsonut opiskelijan kielen hallintaa riittäväksi eikä suoritusta ole rekisteröity.

Kandidaatin tutkielma osana kandidaatin tutkintoa: http://www.valt.helsinki.fi/tiedekunta/opiskelu/tuteko/kandi.htm

Maisteriopinnot

Ooditunniste 71070

Laajuus: Op: 120

Käytännöllisen filosofian pääaineopiskelijoiden maisteriopinnot koostuvat pääaineen opinnoista, 85 op ja vapaavalintaisista tai toisen sivuaineen opinnoista, 35 op, yhteensä 120 op.

Pääaineen pakolliset opintojaksot:

  • Kf310 Tutkimussuunnitelmaseminaari, 4 op + maisterivaiheen HOPS 1op, yht. 5 op
  • Kf320 Filosofisia alkuperäisteoksia, 5 op
  • Kf330 Erikoistuminen, 20 op
  • Kf340 Seminaarit (5 op + 5 op)
  • Kf350 Työelämäorientaatio tai työharjoittelu, 5 op
  • Kf360 Pro gradu –tutkielma, 40 op

Lisäksi vapaavalintaisia, opintoja tukevia opintoja yhteensä 35 op. Nämä opinnot voivat olla joko filosofian täydentäviä opintoja, toisen sivuaineen aineopinnot tai muita tutkintoa täydentäviä opintoja.

Vanhan tutkintoasetuksen mukaisesti opiskelevat opiskelijat suorittavat samat opintojaksot, lukuunottamatta tutkimussuunnitelmaseminaarin HOPSia (tämä on otettu huomioon seminaarin opintoviikkomäärässä). Opintojaksojen laajuudet opintoviikoissa on merkitty kunkin opintojakson kuvaukseen.

Alajaksot

Kf310 Tutkimussuunnitelmaseminaari ja HOPS

Ooditunniste 71058

Laajuus: Op: 5 Ov: 2

Vanhan tutkintoasetuksen mukaan opiskelevien ei tarvitse suorittaa HOPSia.

Tavoite

Seminaarin tavoitteena on ohjata syventävien opintojen suunnittelua, tukea pro gradu -tutkielman aiheen valintaa ja perehdyttää opiskelija tutkimussuunnitelman laatimiseen ja tutkielman tekemiseen.

Edeltävät opinnot

Proseminaarit ja kandidaatintutkielma.

Suoritustapa

Osallistuminen verkko-opetuksena pidettävään seminaariin, jossa kukin osanottaja kokoaa syventävien opintojen opintosuunnitelman, laatii alustavan tutkimussuunnitelman pro gradu -tutkielmaansa varten sekä kokoaa tutkielmansa keskeisen kirjallisuuden.

Kirjallisuus

Seminaarin yhteydessä on hyödyllistä tutustua tutkielman tekoa käsittelevään kirjallisuuteen, esim.

  • Eco U. : Oppineisuuden osoittaminen eli miten tutkielma tehdään
  • Hakala J. : Graduopas
  • Hirsjärvi S. (et al): Tutki ja kirjoita

Pääjaksot

Tutkimussuunnitelmaseminaari (kevät) ja HOPS

Laajuus

Op: 5 Ov: 2

Opettajat

Yliopistonlehtori Olli Loukola

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

Seminaari järjestäytyy ke 16.1.2008 klo 12-14 S20A sh 222 - huomaa muuttunut aika ja paikka!. Seminaariin sisältyy sekä ryhmä- että henkilökohtaisia tapaamisia ja verkkokeskustelua. Seminaariin on ilmoittauduttava sähköpostitse suoraan vetäjälle: olli.loukola@helsinki.fi ke 9.1.2008 mennessä.

Seminaarissa täytettävät HOPS- ja graduaihesopimuslomakkeet löytyvät Almasta: http://alma.helsinki.fi/doclink/72363

Kurssin kotisivu ja verkkomateriaali http://blogs.helsinki.fi/tutsem-kfil/

Tutkimussuunnitelmaseminaari (syksy) ja HOPS

Opintojaksot

Laajuus

Op: 5 Ov: 2

Opettajat

Yliopistonlehtori Olli Loukola

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

Tutkimussuunnitelmaseminaari ja HOPS (Kf310), 5 op

Seminaari järjestäytyy to 13.9.2007 klo 10-12 S20A sh 222, huomaa muuttunut päivä. Seminaariin sisältyy sekä ryhmä- että henkilökohtaisia tapaamisia ja verkkokeskustelua. Seminaariin on ilmoittauduttava sähköpostitse suoraan vetäjälle: olli.loukola@helsinki.fi ma 10.9.2007 mennessä.

Seminaarissa täytettävät HOPS- ja graduaihesopimuslomakkeet löytyvät Almasta: http://alma.helsinki.fi/doclink/72363

Kurssin kotisivu ja verkkomateriaali http://www.valt.helsinki.fi/blogs/tutsemfi/index.htm

Kf320 Filosofisia alkuperäisteoksia

Ooditunniste 71402

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Tavoite

Tavoitteena on perehdyttää opiskelija johonkin käytännöllisen filosofian vanhaan tai moderniin klassiseen teokseen tai suuntaukseen ja sen taustaan.

Edeltävät opinnot

Kf210.

Suoritustapa

Opintojakso voidaan suorittaa erikoiskursseilla, esseillä tai kirjallisuuskuulusteluna tiedekuntatentissä. Opintojakson suositeltava suoritustapa on essee.

Lisätietoja: http://www.helsinki.fi/filosofia/kfilo/kfilalkuteos.htm

Kuulustelut

Kirjallisuus

Huom! Esseen lähdekirjallisuus ja/tai tiedekuntatentissä suoritettava kirjallisuus (n. 5 op) on aina sovittava etukäteen kuulustelijan kanssa. Opintojaksossa suoritetaan yksi tai useampia seuraavista kohdista; tentissä voi suorittaa myös teoksen suomennoksen tai käännöksen, kysy kirjallisuutta kuulustelijalta:

a)
  • Platon : Politeia
sekä yksi seuraavista:
  • Irwin T. : Plato's Ethics
  • Gould J. : The Development of Plato's Ethics
b)
  • Aristoteles : Ethica Nicomakhea
sekä yksi seuraavista:
  • Hardie W. F. R. : Aristotle's Ethical Theory
  • Rorty A. O. (toim.): Essays on Aristotle's Ethics
c)
  • Tuomas Akvinolainen : Summa theologiae
  • Ullman W. : Medieval Political Thought
d)
  • Lerner R. & Madhi M. (toim.): Medieval Political Philosophy: A Sourcebook
  • Ullman W. : Medieval Political Thought
e)
  • Hobbes T. : Leviathan ja Watkins J. W.: Hobbes' System of Ideas
f)
  • Locke J. : Two Treatises of Government (toim. Laslett)
sekä jokin Locke-kommentaari, esim. yksi seuraavista:
  • Schochet G. J. : Life, Liberty and Property
  • Lloyd Thomas D. A. : Locke on Government
g)
  • Spinoza B. : Ethica
sekä valikoidusti
  • Kashap S. P. (toim.): Studies in Spinoza
h) Yksi seuraavista:
  • Hume D. : An Enquiry Concerning the Principles of Morals
  • Hume D. : Treatise of Human Nature (kirja III)
lisäksi suoritetaan toinen teoksista
  • Chappell V. C. (toim.): Hume
  • Miller D. : Philosophy and Ideology in Hume's Political Thought
i)
  • Selby-Bigge L. A. (toim.): British Moralists
  • Willey B. : The English Moralists
j)
  • Rousseau J-J. : Du contrat social ou principes du droit politique
sekä yksi seuraavista:
  • Durkheim E. : Montesquieu and Rousseau
  • Masters R. D. : The Political Philosophy of Rousseau
k)
  • Kant I. : Critik der praktischen Vernunft
sekä yksi seuraavista:
  • Kant I. : Grundlegung zur Metaphysik der Sitten
  • Kant I : Lectures on Ethics
lisäksi kommentaarina suoritetaan sekä yksi seuraavista:
  • Beck L. W. : A Commentary of Kant's Critique of Practical Reason
  • Sullivan R. : Immanuel Kant's Moral Theory
l)
  • Hegel G. W. F. : Grundlinien der Philosophie des Rechts
sekä yksi seuraavista:
  • Avineri S. : Hegel's Theory of the Modern State
  • Pelczynski Z. A. (toim.): Hegel's Political Philosophy
m) Joko
  • Parekh B. (toim.): Bentham's Political Thought
tai molemmat teokset:
  • Mill J. S. : Utilitarianism
  • Quinton A. : Utilitarian Ethics;
Lisäksi suoritetaan toinen teoksista:
  • Smart J. J. C. & Williams B. : Utilitarianism: For and Against
  • Schneewind J. B. : Sidgwick's Ethics and Victorian Moral Philosophy
n)
  • Elster J. : Making Sense of Marx
ja yksi seuraavista:
  • Marx K. : Ökonomisch-philosophische Manuskripte 1844
  • Marx K. : Das Kapital: Kritik der politischen Ökonomie I
o)
  • Moore G. E. : Principia Ethica
  • Schilpp P. A. (toim.): The Philosophy of G. E. Moore (osat II: 1-6 ja III: 1)
p)
  • Wittgenstein L. : Philosophische Untersuchungen
  • Wittgenstein L. : ‘Lecture on Ethics' (ilmestynyt mm. Philosophical Review Jan 1965)
  • Kannisto H. : 'Miksi Wittgenstein (lähes) vaikeni etiikasta?' (Tiede ja edistys 3/89, s. 213-218)
  • Pitkin H. F. : Wittgenstein and Justice
q)
  • Horkheimer M. & Adorno T. : Dialektik der Aufklärung
ja yksi seuraavista:
  • Schmidt A. : Die Idee der kritischen Theorie
  • Held D. : Introduction to Critical Theory
r)
  • Nietzsche F. : Jenseits von Gut und Böse

sekä jokin Nietzsche-kommentaari sopimuksen mukaan, esim seuraavista:

  • Bernstein J. A. : Nietzsche's Moral Philosophy
  • Nehamas A. : Nietzsche: Life as Literature
s)
  • Heidegger M. : Sein und Zeit
  • Kisiel T. : The Genesis of Heidegger's "Being and Time"
t)
  • Sidgwick H. : Methods of Ethics
  • Schneewind J.B. : Sidgwick's Ethics and Victorian Moral Philosophy

Pääjaksot

Opetus

Att finnas till: Heideggers tänkande i Sein und Zeit

Studie-enheter

Lärare

Doc. André Maury

Tid, plats och anmälning

14.01.2008 - 28.04.2008

Perioder III+IV: må 12-14, Aud V.

Ansvarläröämnet: filosofi (hum.)

Förnuft och oförnuft: Kants kritik av det rena förnuftet

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Hobbesin Leviathan

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Prof. Timo Airaksinen 297093

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

1.4.2008 - 6.5.2008

Periodi IV, ti 16-20 S20A sh 244; Prof. Timo Airaksinen ja vierailevat luennoitsijat:

  • seminaarin avausluennolla on mukana VTT Juhana Lemetti
  • 29.4. kurssilla vierailee prof. Mark Lindley (http://en.wikipedia.org/wiki/Mark_Lindley), joka luennoi aiheesta Globalization and Violence (16-18)
  • Prof. Piotr Nowakin (Bialystok University) vierailuluento 13.5. on peruuntunut, joten viimeinen kurssikerta on 6.5.
Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 30.04.2008

Korvaavuudet

Kf320, Kf330f

Työtavat ja suorittaminen

Kurssilla perehdytään Tuomo Ahon suomennokseen Hobbesin Leviathanista (Leviathan, eli, Kirkollisen ja valtiollisen yhteiskunnan aines, muoto ja valta / Thomas Hobbes ; suomentanut Tuomo Aho, Tampere : Vastapaino , 1999). Osallistujia pyydetään tutustumaan kirjaan alustavasti jo ennen kurssin alkua. Ota kirja mukaan seminaariin (suomennos tai engl. versio)!

5 opintopisteen suoritus edellyttää aktiivista osallistumista keskusteluun, lyhyttä alustusta kirjan luvusta (alustukset sovitaan kurssin alussa) sekä loppuesseetä.

Johdatus G. W. Leibnizin filosofiaan

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FT Markku Roinila

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

16.01.2008 - 23.04.2008

Periodi III-IV, ke 14-16 S20A ls 334D, FT Markku Roinila, 16.1.-23.4.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Kant's Critique of Practical Reason

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Dr Jens Timmerman (Universities of St Andrews and Helsinki )

Time, location and registration

26.03.2008 - 28.03.2008

Period IV, periodically March 26-28, 4 hours each day (two sessions / day), each day 12-16, in Unioninkatu 37, seminar room 2.

Registration time in webOodi 01.03.08 - 26.03.08

Content

The course will focus on major themes in the second of Kant's three Critiques, the Critique of Practical Reason (1788), e.g. the nature of moral consciousness (the ‘fact of reason’), the justification of morality, ‘deontology’ (‘good’ and ‘right’), Kant's theory of ‘respect for the law’ as the motive of moral action and his reconciliation of freedom and determinism. It would be good if students were familiar with the basics of Kantian ethics, epistemology and metaphysics (i.e. the Groundwork of the Metaphysics of Morals and the Critique of Pure Reason).

Session 1: Kant’s Critique of Practical Reason. Why did Kant come to think that a ‘critique’ of practical reason was needed? How is the project of the second Critique related to hat of the Groundwork and the first Critique? (read V 3–16)

Session 2: The derivation of the moral law (V 19–33)

Session 3: What is the significance of the ‘fact of reason’? In which sense can it replace a critical justification or ‘deduction’ of the moral law? (V 42–50)

Session 4: What is the ‘object of practical reason’? (V 57–71)

Session 5: How does Kant conceive of moral motivation? (V 71–89)

Session 6: Kant’s reconciliation of freewill and natural determinism (V 89–106)

Course text:

  • Immanuel Kant, Critique of Practical Reason, trans. M. Gregor, either in: Kant, Practical Philosophy, Cambridge 1996 (also contains Kant’s essay on ‘Theory and Practice’, in a sense his own commentary on parts of the Critique of Practical Reason in the face of public criticism, and well worth reading); published separately, with an introduction by A. Reath, in the Cambridge Texts in the History of Philosophy series, Cambridge 1997 (both books available in paperback). The German original: I. Kant, Kritik der praktischen Vernunft, vol. V of the ‘academy edition’, Berlin 1908/13 (paperback, Berlin 1968). NB: references are to the pages of this edition, reprinted in the margin of Gregor’s translation.

Secondary Literature:

  • L. W. Beck, A Commentary on Kant’s Critique of Practical Reason, Chicago 1960 O. Höffe, ed.,
  • Immanuel Kant. Kritik der praktischen Vernunft, Berlin 2002 (with articles in both English and German)

Kantin Prolegomena

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Vesa Oittinen 328401

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

28.01.2008 - 14.04.2008

Periodit III+IV, tarkemmat tiedot ilmoitetaan myöhemmin.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Virtue Epistemology

Study units

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Researcher Giedre Vasiliauskaite

Time, location and registration

14.3.2006 - 5.5.2006

Tue and Fri 12-14 S20A room 244. Lectures 14.3.-11.4. and 21.4.-28.4., exam 5.5.

Preregistration by email to: tuula.pietila@helsinki.fi before 13.3.

Compensations

Kf230 Ethics - supplement; Kf330a Normative Ethics; Kf330b Meta Ethics

Content

The main purpose of this course is to introduce and analyze the main issues in virtue epistemology. Course material can be divided into two large groups debating with each other over various epistemic problems, virtue reliabilism and virtue responsibilism. Our inquiry will get going by considering how virtue epistemology emerges as a successor of process reliabilism and is it able to deal with the standard problems of the latter account as well as address the skeptical challenges. Next the course will proceed with the analysis of virtue responsibilism. Attention will be given to the nature of intellectual virtue: should it be described in terms of the reliability of the cognitive faculties, or should it be regarded as a close counterpart of the Aristotelian moral virtue? Finally, there will be the investigation of the meaning and significance of such concepts as motivation and responsibility in epistemic theory and whether virtue epistemology opens up the possibility to explore social dimensions of knowledge.

The course will have an interactive format, consisting both of lectures and seminars. There will be 6 hours of introductory lectures at the beginning of the course, followed by the seminars during the remaining of the course and the final discussion at the final session. Seminars will be based on reading and discussing one article. Students will be expected to make informed thoughtful contributions to class discussion on the regular basis. Also, they will be required to make presentations on the basis of the articles and suggest some background for discussion.

Course work and forms of study

The examination will be held by writing a paper on the chosen topic, discussed with the instructor beforehand.

Background reading

1. Sosa, E., 1991, Knowledge in Perspective, Cambridge: Cambridge University Press.

2. Zagzebski, L., 1996, Virtues of the Mind, Cambridge: Cambridge University Press.

3. Axtell, G., (ed.), 2000, Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield.

4. Fairweather, A. and Zagzebski, L., (eds.), 2001, Virtue Epistemology: Essays on Epistemic Virtue and Responsibility, Oxford: Oxford University Press.

5. Greco’s online overview on virtue epistemology at Stanford Encyclopedia of Philosophy at: http://plato.stanford.edu/entries/epistemology-virtue

6. Axtel’s online introductory article at: http://www.scsr.nevada.edu/%7Eaxtell/introduction.html

7. Zagzebski’s entry on Virtue Epistemology in Internet Encyclopedia of Philosophy at: http://www.iep.utm.edu/v/VirtueEp.htm

Texts for the seminars:

1. Sosa, Ernest, (1991) “Intellectual Virtue in Perspective” Knowledge in Perspective, Cambridge: Cambridge University Press p.270-293.

2. Goldman, Alvin (1992) “Epistemic Folkways and Scientific Epistemology”, reprinted in Axtell, G., (ed.), 2000, Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield, p.3-19.

3. Kornblith, Hilary (1985) “Ever Since Descartes”, reprinted in Axtell, G., (ed.), 2000, Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield, p. 41-55.

4. Greco John, “Virtue, Skepticism and Context”, Axtell, G., (ed.), 2000, Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield, p.55-73.

5. Code, Lorraine (1984) “Toward a ‘Responsibilist’ Epistemology”, Philosophy and Phenomenological Research, Vol.XLV, p.29-50.

6. Zagzebski, Linda (2000) “From Reliabilism to Virtue Epistemology”, Axtell, G., (ed.), Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield, p.113-123.

7. Driver, Julia, (2000) “Moral and Epistemic Virtue”, Axtell, G., (ed.), Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield, p. 123-135.

8. Montmarquet, James (2000) “An ‘Internalist’ Conception of Epistemic Virtue”, Axtell, G., (ed.), Knowledge, Belief and Character: Readings in Virtue Epistemology, Lanham: Rowman and Littlefield, p.135-149.

Course material will be available at Philosophica starting from the 10.01.2006.

Kf330 Erikoistuminen

Ooditunniste 71403

Laajuus: Op: 5 - 20 Ov: 15

Tavoite

Tavoitteena on perehdyttää opiskelija syvällisesti kahteen käytännöllisen filosofian erikoisalaan, jotka liittyvät suunniteltuun pro gradu -tutkielmaan. Erikoisalat voidaan valita vaihtoehtojen a-m joukosta.

Sisältö

Yhteinen osuus 0-15 op

Opiskelija suorittaa mahdollisesti puuttuvat teokset seuraavista opintojaksoista sopimuksen mukaan:

  • Kf210 Filosofian historia
  • Kf220 Nykyajan filosofia
  • Kf230 Etiikka
  • Kf240 Yhteiskuntafilosofia
  • Kf250 Logiikka ja filosofinen argumentaatio / Filosofiset metodit / Tieteellinen päättely ja argumentaatio
  • Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofia

Huom! Koskee käytännössä vain muualta käytännölliseen filosofiaan maisteriopintoihin siirtyviä opiskelijoita, joilla on vastaavasti aineopintojen puolella suoritettuna meillä maisteriopintoihin luettavia kursseja.

Opiskelijakohtainen osuus 5-20 op

Perehdytään kahteen käytännöllisen filosofian erityisalaan (Katso alajaksot a - m).

Suoritustapa

Opintojakso voidaan suorittaa erikoiskursseilla, seminaareilla tai esseillä tai kirjallisuuskuulusteluna tiedekuntatentissä. Osa erikoistumisesta voidaan suorittaa myös opetusharjoittelulla, josta sovitaan etukäteen ohjaajan kanssa. Kirjallisuudesta ja esseiden aiheista on aina sovittava kuulustelijan kanssa etukäteen. Erikoisalan kirjallisuutena voidaan tenttiä myös muuta kuin alakohdissa mainittua kirjallisuutta, esim. oman pro gradu -tutkielman lähdekirjallisuutta.

Kirjallisuus

Kirjallisuudesta ja esseiden aiheista on aina sovittava kuulustelijan kanssa etukäteen. Erikoisalan kirjallisuutena voidaan tenttiä myös muuta kuin mainittua kirjallisuutta, esim. oman pro gradu -tutkielman lähdekirjallisuutta.

Pääjaksot

Opetus

Alajaksot

Filosofisten menetelmien harjoituskurssi

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dosentti Arto Siitonen 301475

Tuntiopettaja, valt. yo. Markus Neuvonen.

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

07.11.2007 - 12.12.2007
  • Periodi II, kurssi koostuu itsenäisestä sekä ryhmäverkkotyöskentelystä sekä lähiopetuksesta. Kokoontumiset 7.11. alkaen ke 12-14 S20A sh 222, paitsi 14.11. paikkana S20A sh 303.
  • Kurssille otetaan enintään 20 opiskelijaa. Ilmoittautuminen sähköpostitse: markus.neuvonen@helsinki.fi

Korvaavuudet

Kf281, Kf250 argumentaatio-osa, Kf330 sop.muk.

Kohderyhmä

Seminaarityötä suunnittelevat/aloittelevat pääaineopiskelijat.

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssilla tarkastellaan filosofiaa menetelmien ja taidollisen harjaantumisen näkökulmasta, ja se soveltuu erityisesti opinnäytevaiheessa oleville filosofianopiskelijoille.

Kurssi on ensimmäinen vaihe kokeiluluontoisesta opetuksen kehittämishankkeesta käytännöllisen filosofian laitoksella. Opiskelijoilta toivotaan aiempia filosofian opintoja, aktiivista panostusta kurssin työtapoihin sekä analyyttistä palautteenantoa käytetyistä opetusmenetelmistä.

Kurssin runko:

1. viikko (7.11.): Johdanto - filosofia menetelmätieteenä ja filosofiset menetelmät

2. viikko (14.11.): Argumentin ja päättelyn ideaalirakenteet ja niiden reunaehdot HUOM!!: Paikka eri, eli sh303

3. viikko (21.11.): Filosofisen arvioinnin menetelmät

4. viikko (28.11): Erotteluiden tekeminen ja käsitteellinen eleganssi

5. viikko (5.12.): Kontrafaktuaalit, ajatuskokeet, analogiat ja metaforat

6. viikko (12.12.): Radikaali filosofinen kritiikki

Neuvostofilosofian historia

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Derridan Eläin

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Keskiajan universaalikiista

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

a) Normatiivinen etiikka

Ooditunniste 71020

Tavoite

Katso opintojakso Kf330 Erikoistuminen:

http://www.valt.helsinki.fi/opas/kfil/71403/

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Dancy, J. : Ethics without Principles
  • Scheffler S. (toim.): Consequentialism and Its Critics
  • Stratton-Lake, P. (toim.): Ethical Intuitionism
  • Griffin J. : Well-being. Its Meaning, Measurement and Moral Importance
  • Hare R. M. : Moral Thinking
  • Herman B. : The Practice of Moral Judgement
  • Hursthouse, R. : On Virtue Ethics
  • Korsgaard C. M. : Creating the Kingdom of Ends
  • Levinas E. : Totalité et infini (on engl.)
  • Parfit, D. : Reasons and Persons
  • Ricoeur P. : Oneself as Another
  • Ross W. D. : The Right and the Good
  • Scanlon T. : What We Owe to Each Other
  • Scheffler S. : Human Morality
  • Crisp R. & Slote M. (toim.): Virtue Ethics.
  • Williams, B. : Ethics and the Limits of Philosophy

Pääjaksot

Normatiivisen etiikan erikoiskurssi

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Arto Siitonen 301475

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

29.10.2007 - 10.12.2007

Periodi II: ma 14-16 S20A sh 303 ja ke 14-16 S20A ls 334D. Tentti 12.12., I uusinta ilmoitetaan myöhemmin, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 01.09.2007 - 10.12.2007

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin oheiskirjallisuus:

  • Stephan Körner: Experience and conduct: a philosophical enquiry into practical thinking
  • Christine Korsgaard: Sources of normativity

Tarkempi kurssikuvaus saatavissa myöhemmin.

Rationality, Ethics and the History of Philosophy: Seminar on Alasdair MacIntyre

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Visiting professor, Dr. Jack Russell Weinstein, Assistant teacher, Dr. Juhana Lemetti

Time, location and registration

05.05.2008 - 09.05.2008

Periodically in May 5-9, from 9.15 to 15 with one-hour lunch break in S20A sh 244.

Registration time in webOodi 10.03.2008 - 05.05.2008

Content

Course Summary:

This course is a five-day intensive seminar on the work of Alasdair MacIntyre. We will focus on his most influential books – After Virtue, Whose Justice? Which Rationality?, and Three Rival Versions of Moral Enquiry – to evaluate the place of history in ethics, the role of the virtues in moral adjudication, and the nature of rationality. We will ask, as he does in the beginning of After Virtue, “Was twentieth-century ethics in a crisis?”, and then examine his answer and his solutions. We will examine his assertions that human rationality is more fluid in nature than is usually acknowledged, that moral claims are only possible within the confines of a tradition, and that even modes of academic presentation are bound-up in the presumptions of a philosopher's school of thought.

In addition to the ethical questions, this seminar will give us the opportunity to examine the way that the history of philosophy is thought about and taught. Is there an over-arching narrative to the progression of philosophy, and if so, are there more than one? Can one focus, as MacIntyre does, on the “broad strokes,” or is most philosophical work the product of detailed textual analysis as is usually supposed? Finally, is modern liberalism bankrupt, as MacIntyre seems to suggest, or is he simply postulating a different version of the same pluralisms.

Reading and Topic Schedule (please read pages by the date listed):

Students will be expected to have read Chapters 1-6 of After Virtue beforehand (Note that the text is available also in Finnish). They are also strongly suggested to familiarise themselves with MacIntyre's A Short History of Ethics.

Monday: Read: After Virtue, pp. 1 – 78.

Topics:

  • The history of ethics and where we are now.
  • MacIntyre’s crisis and his proposed solution.
  • The nature of the enlightenment.

Tuesday: Read: After Virtue, pp. 79 - 203.

Topics:

  • The enlightenment project continued.
  • Individuals and community now and in Classical Athens.

Wednesday: Read: After Virtue, pp. 204 – end.

Topics:

  • The virtues.
  • Tradition and narrative.
  • Philosophy as indictment.

Thursday: Read: Whose Justice? Which Rationality?, pp. 1 – 11, 164 – 182, 326 – end.

Topics:

  • The nature of rationality.
  • Traditions and their boundaries.
  • Due: Topics for seminar papers (optional).

Friday: Three Rival Versions of Moral Enquiry, pp. 1 – 57, 170 – end

Topics:

  • The nature of inquiry and presentation.
  • The concept of objective and discrete knowledge.
  • Academic and conversation.

Course work and forms of study

A note to students:

This is an intensive class, and we are reading an extraordinary amount of material, in English, in a very short period of time. Students must be committed to the project. You will be expected to come to class with specific questions to foster discussion, and to participate actively throughout the day. Given that the reading load is so heavy, it is best to plan on having no time for other academic endeavors the week of the seminar. You will be focused only on course assignments.

Daily Assignment:

Each day, students are expected to come prepared with four written questions, two of which are textual in nature and two of which address themes of interest or confusion. The goal of these questions is to highlight interesting ideas that are worth spending time on, as well as to inspire discussion in the seminar. My hope is that students will engage with one another vigorously.

Required books:

  • MacIntyre, Alasdair. After Virtue, second edition. Notre Dame: University of Notre Dame Press, 1984.
  • MacIntyre, Alasdair. Whose Justice? Which Rationality? Notre Dame: University of Notre Dame Press. 1988.
  • MacIntyre, Alasdair. Three Rival Versions of Moral Enquiry. Notre Dame, University of Notre Dame Press, 1990.
  • (Strongly recommended): MacIntyre, Alasdair. A Short History of Ethics. New York: Macmillan, 1966, or the second edition published by University of Notre Dame Press, 1998.

Recommended secondary sources:

  • Horton, John and Mendus, Susan (eds.). After MacIntyre. Oxford: Polity Press, 1995.
  • Murphy, Mark C. Alasdair MacIntyre (Contemporary Philosophy in Focus). Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
  • Weinstein, Jack Russell. On Alasdair MacIntyre. Belmont: Wadsworth Publishing Company, 2003.

For further inquiries, please do not hesitate to contact the assistant teacher, Dr Juhana Lemetti, juhana.lemetti@helsinki.fi

b) Metaetiikka

Ooditunniste 71032

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Brink D. : Moral Realism and the Foundations of Ethics
  • Dancy J. : Moral Reasons
  • Dennett D. : Elbow Room: Varieties of Free Will Worth Wanting
  • Sayre-McCord G. (toim.): Essays on Moral Realism
  • Cullity G. & Gaut B. (toim.): Ethics and Practical Reason
  • Gibbard A. : Wise Choices, Apt Feelings
  • Gibbard, A. : Thinking how to Live
  • Mackie J. L. : Ethics, Inventing Right and Wrong
  • Shafer-Landau, R. : Moral Realism
  • Timmons, M. : Morality without Foundations
  • Wallace R. J. : Responsibility and Moral Sentiments
  • Wiggins D. : Needs, Values, Truth
  • von Wright G. H. : The Varieties of Goodness

Pääjaksot

c) Soveltava etiikka

Ooditunniste 71029

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Airaksinen T. : 'Mitä on käytännöllinen etiikka' (Ajatus 40, 1983, s. 87-99)
  • Airaksinen T. (toim.): Ammattien ja ansaitsemisen etiikka
  • Attfield R. : The Ethics of Environmental Concern
  • Bell, R. : Understanding African Philosophy
  • Dyson A. & Harris J. (toim.): Ethics and Biotechnology
  • Chadwick R. (toim.): Ethics and the Professions
  • Hargrove E. : Foundations of Environmental Ethics
  • Harris J. & Holm S. (toim.): The Future of Human Reproduction
  • Häyry H. : The Limits of Medical Paternalism
  • Häyry H. : Individual Liberty and Medical Control
  • Häyry M. & Häyry H. : Rakasta, kärsi ja unhoita
  • Häyry M. : Liberal Utilitarianism and Applied Ethics
  • Häyry M. : 'Mitä on soveltava etiikka?' (Ajatus 44, 1987, s. 162-175)
  • Kilpi J. : The Ethics of Bankruptcy
  • Primoratz I. : Ethics and Sex
  • Oksanen M. & Rauhala-Hayes M. (toim.): Ympäristöfilosofia

Pääjaksot

Opetus

  • Globalisation - Philosophical and Political Perspectives >> 3

Globalisation - Philosophical and Political Perspectives

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

d) Kulttuurifilosofia ja filosofinen estetiikka

Ooditunniste 71021

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Arendt H. : Vita Activa
  • Beardsley M. C. : Aesthetics from Classical Greece to the Present
  • Danto A. : Transfiguration of the Commonplace
  • Barry B. : Culture and Equality: An Egalitarian Critique of Multiculturalism
  • Benhabib S. : The Claims of Culture : Equality and Diversity in the Global Era
  • Benhabib S. : Situating the Self
  • Cassirer E. : An Essay on Man
  • Davies, S. : Musical Works & Performances
  • Frazer E. et al (toim.): Ethics: A Feminist Reader
  • Feminist Interpretations : -sarja (esim. Feminist Interpretations on Plato, on Aristotle, on Kant, on G.W.F. Hegel, on Political Thought)
  • Gatens M : Feminism and Philosophy: Kant to Nietzsche
  • Goodman N. : Languages of Art
  • Häyry M. & Häyry H. : Taide, tunne ja turmelus
  • Habermas J. : The Philosophical Discourse of Modernity
  • Lamarque, P. & Olson, S. H. (toim.): Aesthetics and Philosophy of Art: The Analytic Tradition
  • Lammenranta M. & Haapala A. (toim.): Taide ja filosofia
  • Okin S. M. : Women in Western Political Thought
  • Neill, A. & Ridley, A. (toim.): Arguing about Art (2. painos)
  • Sibley, F. : Approach to Aesthetics (ed. by Benson, Redfern, & Roxbee Cox)
  • Taylor C. : Sources of the Self. The Making of the Modern Identity
  • Taylor C. & Appiah, Habermas, Rockefeller : Taylor C. & Appiah, Habermas, Rockefeller
  • Walzer, Wolf : Multiculturalism
  • Walton, K. L. : Mimesis as Make-Believe

Pääjaksot

Collingwood on interpretation: language, history and art

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Dos. Mathieu Marion (Université du Quebec à Montréal/Helsingin yliopisto)

Time, location and registration

12.05.2008 - 23.05.2008

More information will be posted on the website of the department of philosophy: http://www.helsinki.fi/filosofia/opetus.htm

Organizer: Theoretical Philosophy

Philosophy of Literature: Philosophy in narrative form.

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Visiting professor Dan Lloyd

Time, location and registration

16.01.2008 - 27.02.2008

Period III: The seminar has two groups:

  • Tuesdays 9-12 S20A sr 222
  • Wednesdays 9-12 S20A sr 222

Note! The class will not meet during the week 18.2-22.2.

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 13.01.2008

Content

Can philosophy be expressed and developed through stories? In this seminar, each week we will examine a work of short fiction or a novel excerpt, along with philosophy selections on similar themes. Through close reading of the fiction and the philosophy, we will explore whether stories, especially fictional stories, may be well suited to express certain philosophical ideas. We will also consider whether stories can supplement and even replace philosophical argument with respect to certain philosophical positions.

During the first half of the course, authors to be discussed will include Descartes, Sartre, Beckett, Kharms, Borges, Murakami, and others. The authors for the second half of the course will be decided by student interests. Students with special interests in particular authors are encouraged to contact Dan.Lloyd@trincoll.edu to discuss the course further.

Seminar on Derrida’s Speech and Phenomena

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

MA Irina Poleshchuk

Time, location and registration

28.01.2008 - 28.04.2008

Periods III & IV, Mon 18-20 S20A sr 222, MA Irina Poleshchuk, 28.1.-28.4. For more information, contact irina.poleshchuk@helsinki.fi

e) Yhteiskuntafilosofia

Ooditunniste 71023

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Airaksinen T. : Ethics of Coercion and Authority: A Philosophical Study of Social Life
  • Benn S. I. & Peters R. S. : Social Principles and the Democratic State
  • Binmore K. : Playing Fair
  • Butler, Judith : Gender troble: Feminism and the Subversion of Identity
  • Chambers, S. and Kymlicka, W. (toim.): Alternative Conceptions of Civil Society
  • Frazer, E. : The Problems of Communitarian Politics
  • Gauthier D. : Morals by Agreement
  • Gray J. : Beyond the New Right. Markets, Government and the Common Environment
  • Habermas J. : Inclusion of the Other
  • Honneth A. : The Struggle for Recognition
  • Ivison, D. : Postcolonial Liberalism
  • Kekes, J. : A Case for Conservatism
  • Kekes J. : Against Liberalism
  • Nozick R. : Anarchy, State, and Utopia
  • Pettit P. : Republicanism
  • Sandel M. : Liberalism and the Limits of Justice
  • Scanlon T. : What We Owe to Each Other
  • Sen A. & Williams B. (toim.): Utilitarianism and Beyond
  • Walzer M. : Spheres of Justice: A Defence of Pluralism and Equality.
  • Young, I. M. : Inclusion and Democracy

Pääjaksot

Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion

Sp: 3 Sv: 2

Lärare

Doc. Kristian Klockars 302133

OBS! NY KURSTITEL: Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion

Den förra titeln Moraliska krav på samhället utgår.

Ansvarläröamnet: filosofi (hum.)

Tid, plats och anmälning

12.03.2008 - 23.04.2008

ons 14-16 S20A sr 303 och to 12-14 S20A sr 222.

Kursens innehåll

Kursen ger en introduktion till tre inflytelserika strömningar i nutida politisk filosofi, den här gången med särskild vinkling på fransk filosofi:

  • den fenomenologiska och existentialfilosofiska diskussionen om politisk filosofi på 1950-talet mellan Sartre och Merleau-Ponty,
  • den kritiska undersökningen av makt hos Foucault och fram till Rancières av Foucault inspirerade syn på demokrati,
  • dekonstruktion hos Derrida, och särskilt då dekonstruktionens relationer till etik och politik.

De här inriktningarna är olika både till sina syner på filosofin och sina samhällsanalyser, men de förenas av ett intresse att konfrontera filosofins förhållande till sin samtid. Diskussionen mellan Sartre och Merleau-Ponty på 1950-talet handlar om våra möjligheter att förstå den historiska samtiden och hur den här förståelsen ska påverka handling. Medan Sartre kastar sig allt djupare in i ett försök att koppla samman teori och politisk praktik i en vidlyftig historiefilosofi, vidhåller Merleau-Ponty den positiva betydelsen av ett reflektivt avstånd mellan politisk filosofi och politisk praktik. Foucault beskriver sina egna undersökningar som ett slags experiment med vår erfarenhet, experiment där våra möjligheter till ett motstånd mot samtidens makt över oss kommer att stå i förgrunden. Derrida, åter, karaktäriserar dekonstruktionen som performativ eller som en strävan efter att avbryta invanda tankegångar, intervenera i samtiden och därmed öppna vägen för nytt, rekonstruerat tänkande.

Arbetsformer och genomförandet

Kursen består av föreläsningar, texter och en sluttent.

Globalisation - Philosophical and Political Perspectives

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Human Rights- Philosophy and Institutions

Credits

ECTS credits: 2-6 Credits (study weeks): 1-3

Teachers

Doc. Sirkku Hellsten 299907

Time, location and registration

04.02.2008 - 08.02.2008

Periodically 4.2.-8.2. each day 14-18. Place: Mon, Wed, Thu and Fri S20A sr 303, Tue S20A lr 334d

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 04.02.2008

Content

This course covers the philosophical, theoretical and cultural foundations of human rights as well as wider political and legal international perspectives and different generations of human rights. The lectures critically discuss the liberal theories of human rights and their critics both historically and in the present time. The course examines some of the philosophical foundations of modern notions of rights by looking specifically at the Natural Rights theorists of the seventeenth century. We will discuss various conceptions within this tradition, and examine in more detail what is understood by the notions “State of Nature”, “Natural Law” and “Natural Rights” and "the Social Contract" and their Utilitarian and Marxist critique. We will be assessing the validity of various philosophical and cultural justifications for and critique of human rights. We will also question how the philosophical, political and cultural disputes over the origins of human rights are related to the current issues of global justice. In relation to this Asian, African and Islamic critiques of and approaches to human rights will be explored as well as the rights of key groups of minorities, women and children. Main international human rights instruments will be also introduced and their prospects and problems discussed.

MODULE SUMMARY:

  • Topic 1 Philosophical foundations of Human Rights
  • Topic 2 Utilitarian critique of human rights
  • Topic 3 Marxist critique of human rights
  • Topic 4 Three generations of human rights thinking
  • Topic 5 Cultural relativism and the Asian critique of human rights
  • Topic 6 African foundations for human rights
  • Topic 7 Islamic foundations for human rights
  • Topic 8 The rights of minorities as human rights
  • Topic 9 Women's rights
  • Topic 10 Main human rights institutions

For more information, see the course description on http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Hellsten%2dHumanRights.doc

Course work and forms of study

Participation in discussion during the lectures and essay (2500-4500 words).

Lecture course (SY): Rawls, Rights, and Responsibilities

Credits

ECTS credits: 2 Credits (study weeks): 1

Teachers

Visiting professor Rex Martin (University of Kansas)

Time, location and registration

07.042008 - 28.04.2008

Period IV, April 7-28, Mon 16-18 in Main Building, lecture room 10.

Organizer: Research Collequium

Enrol: http://oodi-www.it.helsinki.fi/hy/opettaptied.jsp?html=1&Tunniste=107544&AlkPvm=07.04.2008&Kieli=e

Content

John Rawls (1921–2002), a highly influential Harvard philosopher, updated the traditional doctrine of social contract in his A Theory of Justice (1971) and paved the way for further political thought in the contexts of liberal democratic societies as well as internationally. The lectures on Rawls, Rights, and Responsibilities provide perspectives inspired both by Rawls’s inheritance and the socio-political challenges of the early 21st century. Professor Rex Martin from the University of Kansas, a distinguished author on Rawls and contemporary political ethics, opens up with a presentation entitled Rawls’s Idea of Human Rights Revisited. Subsequent lectures by Juha Sihvola and Heikki Patomäki from the Helsinki Collegium for Advanced Studies as well as Kristina Rolin and Jukka Mäkinen (joint lecture) from the Helsinki School of Economics discuss themes ranging from respect and religion to property rights and business ethics. Ville Päivänsalo (Dept. of Systematic Theology) and Kari Saastamoinen (Renvall Institute) continue on responsibilities and the theme of the lectures in general.

The lectures are co-organized by the Helsinki Collegium for Advanced Studies (contacts: maria.soukkio@helsinki.fi) and the Department of Systematic Theology, University of Helsinki (contacts: ville.paivansalo@helsinki.fi). See the full program of the lectures: http://www.helsinki.fi/teol/steol/opiskelu/Rawls,_Rights,_Resp_program_HY1%5B1%5D.pdf

Course work and forms of study

The students of the Department of Social and Moral Philosophy can earn 2 study points by writing an essay based on the lectures and two books (or substantial parts of the books). One of the books should be written by Rawls and the other by Martha Nussbaum or any of the lecturers of the course. The essay can be written in English or Finnish. Please contact Ville Päivänsalo for further guidelines as well as for the information on separate Seminar on Rawls at the Helsinki Collegium, seminar room 136, 2–23 April and 7–14 May, Wed, 10-12, program http://www.helsinki.fi/teol/steol/opiskelu/Seminar_on_Rawls_program_HYvari_4%5B1%5D.pdf

Samhällsfilosofi: Moraliska krav på samhällen

Lärare

Doc. Kristian Klockars 302133

OBS! NY KURSTITEL: Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion, se http://www.valt.helsinki.fi/opas2007/kfil/Kkf338/

Den förra titeln Moraliska krav på samhället utgår.

Ansvarläröamnet: filosofi (hum.)

Plurality, Pluralism and Democracy

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Docent Kristian Klockars 302133

Time, location and registration

16.01.2008 - 28.02.2008

Period III, Wed 12-14 S20A lr 334d, and Thu 12-14 U40 lr 14, 16.1.-27.2., examination 28.2., second examination 6.3. 12-14 in S20A sr 303. Third examination option in 28.5. 16-19 S20A sud 107 (separate enrolment).

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 21.02.2008

Content

The course is intended for students in political philosophy and related subjects on an intermediate and advanced level. The course consists of lectures, readings of related texts, discussions and a final essay on an agreed upon subject.

For more information, see: http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Klockars.htm

f) Käytännöllisen filosofian historia

Ooditunniste 71022

Kuulustelut

Kirjallisuus

Käytännöllisen filosofian jonkin erikoisalan historiaa, jotakin filosofia, filosofista suuntausta tai ajanjaksoa käsitteleviä teoksia sopimuksen mukaan (ks. esimerkiksi opintojakson Kf320 kirjallisuus), esim:

  • Schneewind J B : The Invention of Autonomy (4 op)

Pääjaksot

Hobbesin Leviathan

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Prof. Timo Airaksinen 297093

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

1.4.2008 - 6.5.2008

Periodi IV, ti 16-20 S20A sh 244; Prof. Timo Airaksinen ja vierailevat luennoitsijat:

  • seminaarin avausluennolla on mukana VTT Juhana Lemetti
  • 29.4. kurssilla vierailee prof. Mark Lindley (http://en.wikipedia.org/wiki/Mark_Lindley), joka luennoi aiheesta Globalization and Violence (16-18)
  • Prof. Piotr Nowakin (Bialystok University) vierailuluento 13.5. on peruuntunut, joten viimeinen kurssikerta on 6.5.
Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 30.04.2008

Korvaavuudet

Kf320, Kf330f

Työtavat ja suorittaminen

Kurssilla perehdytään Tuomo Ahon suomennokseen Hobbesin Leviathanista (Leviathan, eli, Kirkollisen ja valtiollisen yhteiskunnan aines, muoto ja valta / Thomas Hobbes ; suomentanut Tuomo Aho, Tampere : Vastapaino , 1999). Osallistujia pyydetään tutustumaan kirjaan alustavasti jo ennen kurssin alkua. Ota kirja mukaan seminaariin (suomennos tai engl. versio)!

5 opintopisteen suoritus edellyttää aktiivista osallistumista keskusteluun, lyhyttä alustusta kirjan luvusta (alustukset sovitaan kurssin alussa) sekä loppuesseetä.

Kantin Prolegomena

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Vesa Oittinen 328401

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

28.01.2008 - 14.04.2008

Periodit III+IV, tarkemmat tiedot ilmoitetaan myöhemmin.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Rationality, Ethics and the History of Philosophy: Seminar on Alasdair MacIntyre

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Visiting professor, Dr. Jack Russell Weinstein, Assistant teacher, Dr. Juhana Lemetti

Time, location and registration

05.05.2008 - 09.05.2008

Periodically in May 5-9, from 9.15 to 15 with one-hour lunch break in S20A sh 244.

Registration time in webOodi 10.03.2008 - 05.05.2008

Content

Course Summary:

This course is a five-day intensive seminar on the work of Alasdair MacIntyre. We will focus on his most influential books – After Virtue, Whose Justice? Which Rationality?, and Three Rival Versions of Moral Enquiry – to evaluate the place of history in ethics, the role of the virtues in moral adjudication, and the nature of rationality. We will ask, as he does in the beginning of After Virtue, “Was twentieth-century ethics in a crisis?”, and then examine his answer and his solutions. We will examine his assertions that human rationality is more fluid in nature than is usually acknowledged, that moral claims are only possible within the confines of a tradition, and that even modes of academic presentation are bound-up in the presumptions of a philosopher's school of thought.

In addition to the ethical questions, this seminar will give us the opportunity to examine the way that the history of philosophy is thought about and taught. Is there an over-arching narrative to the progression of philosophy, and if so, are there more than one? Can one focus, as MacIntyre does, on the “broad strokes,” or is most philosophical work the product of detailed textual analysis as is usually supposed? Finally, is modern liberalism bankrupt, as MacIntyre seems to suggest, or is he simply postulating a different version of the same pluralisms.

Reading and Topic Schedule (please read pages by the date listed):

Students will be expected to have read Chapters 1-6 of After Virtue beforehand (Note that the text is available also in Finnish). They are also strongly suggested to familiarise themselves with MacIntyre's A Short History of Ethics.

Monday: Read: After Virtue, pp. 1 – 78.

Topics:

  • The history of ethics and where we are now.
  • MacIntyre’s crisis and his proposed solution.
  • The nature of the enlightenment.

Tuesday: Read: After Virtue, pp. 79 - 203.

Topics:

  • The enlightenment project continued.
  • Individuals and community now and in Classical Athens.

Wednesday: Read: After Virtue, pp. 204 – end.

Topics:

  • The virtues.
  • Tradition and narrative.
  • Philosophy as indictment.

Thursday: Read: Whose Justice? Which Rationality?, pp. 1 – 11, 164 – 182, 326 – end.

Topics:

  • The nature of rationality.
  • Traditions and their boundaries.
  • Due: Topics for seminar papers (optional).

Friday: Three Rival Versions of Moral Enquiry, pp. 1 – 57, 170 – end

Topics:

  • The nature of inquiry and presentation.
  • The concept of objective and discrete knowledge.
  • Academic and conversation.

Course work and forms of study

A note to students:

This is an intensive class, and we are reading an extraordinary amount of material, in English, in a very short period of time. Students must be committed to the project. You will be expected to come to class with specific questions to foster discussion, and to participate actively throughout the day. Given that the reading load is so heavy, it is best to plan on having no time for other academic endeavors the week of the seminar. You will be focused only on course assignments.

Daily Assignment:

Each day, students are expected to come prepared with four written questions, two of which are textual in nature and two of which address themes of interest or confusion. The goal of these questions is to highlight interesting ideas that are worth spending time on, as well as to inspire discussion in the seminar. My hope is that students will engage with one another vigorously.

Required books:

  • MacIntyre, Alasdair. After Virtue, second edition. Notre Dame: University of Notre Dame Press, 1984.
  • MacIntyre, Alasdair. Whose Justice? Which Rationality? Notre Dame: University of Notre Dame Press. 1988.
  • MacIntyre, Alasdair. Three Rival Versions of Moral Enquiry. Notre Dame, University of Notre Dame Press, 1990.
  • (Strongly recommended): MacIntyre, Alasdair. A Short History of Ethics. New York: Macmillan, 1966, or the second edition published by University of Notre Dame Press, 1998.

Recommended secondary sources:

  • Horton, John and Mendus, Susan (eds.). After MacIntyre. Oxford: Polity Press, 1995.
  • Murphy, Mark C. Alasdair MacIntyre (Contemporary Philosophy in Focus). Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
  • Weinstein, Jack Russell. On Alasdair MacIntyre. Belmont: Wadsworth Publishing Company, 2003.

For further inquiries, please do not hesitate to contact the assistant teacher, Dr Juhana Lemetti, juhana.lemetti@helsinki.fi

Valistuksen filosofiaa

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FT Timo Kaitaro

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

14.01.2008 - 19.02.2008

Periodi III, ma ja ti 10-12 S20A sh 303.

Vastuuoppilaitos: teoreettinen filosofia

Korvaavuudet

Sopimuksen mukaan.

g) Historian filosofia ja aatetutkimus

Ooditunniste 71024

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Collingwood R. G. : The Idea of History
  • Foucault M. : Seksuaalisuuden historia
  • Knuuttila S. : Järjen ja tunteen kerrostumat
  • Lovejoy A. O. : The Great Chain of Being
  • Rorty R, Schneewind J. B. & Skinner Q. (toim.): Philosophy in History
  • Schneewind J. B. : The Invention of Autonomy: A History of Modern Moral Philosophy
  • Skinner Q. : The Foundations of Modern Political Thought (I-II)
  • Gardiner P. (toim.): Theories of History

Pääjaksot

h) Oikeusfilosofia

Ooditunniste 71025

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Bayles M. : Principles of Law
  • Coleman J. : Risks and Wrongs
  • Douzinas C. : Postmodern Jurisprudence
  • Dworkin R. : Law's Empire
  • Dworkin R. : Taking Rights Seriously
  • Feinberg J. : The Moral Limits of Criminal Law, I-IV
  • Tontti J., Mäkelä K. & Gylling H. (toim.): Filosofien oikeus I
  • Tontti J. & Mäkelä K. (toim.): Filosofien oikeus II
  • Habermas J. : Between Facts and Norms
  • Hart H.L. A. : The Concept of Law
  • Kelsen H. : Puhdas oikeusoppi
  • Minkkinen P. : Thinking without Desire. A First Philosophy of Law
  • Hirvonen A. (toim.): Polycentricity - The Multiple Scenes of Law
  • Raz J. : The Concept of a Legal System
  • Duff A. & Garland D. (toim.): A Reader on Punishment
  • Stone J. : Human Law and Human Justice
  • Tebbitt, M. : Philosophy of Law (Routledge, 2000)

Pääjaksot

Laki ja valtio viisasten ja viisastelijain silmin

Opettajat

Oikeusfilosofian dosentti J-P Rentto

HUOM! Oikeustieteellisen kurssi.

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

16.01.2008 - 30.04.2008

Ilmoittaudu sähköpostitse luennoitsijalle (mielellään 15.1. mennessä, mikäli mahdollista): jurentto@utu.fi

Kurssin sisältö /ohjelma

Jatkokoulutus- ja harjoitusseminaari LAKI VIISASTEN JA VIISASTELIJAIN SILMIN jatkuu kevätlukukaudella 2008. Kevätkauden ensimmäinen kokoontuminen on keskiviikkona, tammikuun 16. päivänä klo 16-20 oikeustieteellisen tiedekunnan tiedekuntahuoneessa. Otamme silloin vastaan uusia osanottajia ja yritämme sopia kevätlukukauden aikataulusta ja alustuksista.

Kokoonnumme noin kerran kuussa (mutta useammin, jos tarvetta ilmenee) ja yleensä keskiviikkoisin klo 16 alkaen, ellemme toisin sovi. Nyt mukaan tulevat voivat tarpeen mukaan jatkaa seminaarissa ensi syksynä.

Tammikuun tapaamiseen on luvassa alustukset Beccariasta ja Adam Smithistä. Keväämmällä jatkamme oikeus- ja valtiofilosofisen itseymmärryksemme rakentamista perehtymällä lisää valistuksen ajan hämäriin oppeihin. Viimeistään syksyllä siirrymme myöhäisvalistukseen, valistuksenvastaiseen reaktioon, romantiikkaan ja, jos uskalluksemme riittää, 1800-luvun alkupuolen saksalaiseen hengenfilosofiaan.

Uudet ja vanhat osanottajat ovat tervetulleita viisastelevaan joukkoomme. Jos siis olet kiinnostunut valistusajan oppien paremmasta ymmärtämisestä, saavu in corpore yllä mainittuun tilaisuuteen tai ilmoittaudu sähköpostitse allekirjoittaneeelle (tammikuun 15. päivään mennessä, jos haluat varmistaa itselleesi alustusvuoron ennen syksyä).

Kaipaamme erityisen kipeästi joukkomme täydennykseksi henkilöitä, jotka olisivat kiinnostuneita Gianbattista Vicosta, Ranskan 1700-luvun filosofeista taikka Skotlannin tai Saksan valistuksesta.

J.-P. Rentto oikeusfilosofian dosentti Harjukatu 3b 20540 Turku

i) Filosofia ja pedagogiikka

Ooditunniste 71007

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Cahn S. M. : Classic and Contemporary Readings in the Philosophy of Education
  • Callan E. : Creating Citizens
  • Kotkavirta J. (toim): Filosofia koulunpenkillä: kirjoituksia oppiaineen didaktiikasta
  • Gutek G. L. : History of the Western Educational Experience
  • Huttunen R. : Opettamisen filosofia ja kritiikki
  • Locke J. : Muutamia mietteitä kasvatuksesta
  • McClellan J. : Philosophy of Education
  • Airaksinen T. & Kaalikoski K. (toim.): Opin filosofiaa: filosofian opit
  • Oksenberg Rorty A. (toim.): Philosophers on Education: Historical Perspectives
Platon sopimuksen mukaan:
  • Platon : Valtio
  • Platon : Lait
  • Platon : Menon
.
  • Rousseau J-J. : Émile eli kasvatuksesta
  • Siegel H. : Educating Reason: Rationality, Critical Thinking and Education
  • Siitonen A. : Ajattelu ja argumentointi
  • Siljander P. (toim.): Kasvatus ja sivistys
  • Synthese, vol 51/1 : (An International Journal for Epistemology, Methodology and Philosophy of Science): Questions in the Philosophy of Education

Pääjaksot

Philosophy of Education

Credits

ECTS credits: 2 Credits (study weeks): 1

Teachers

Visiting prof. Imelda Chlodna (The John Paul II Catholic Univeristy of Lublin)

Time, location and registration

14.01.2008 - 18.01.2008

Each day Mon-Fri 14-16, place: Mon, Tue, Wed and Fri S20A sr 244; Thu S20A sr 303

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 14.01.2008

Content

Course Description:

1. Introduction to the Models of Education

  • Definition of Education
  • Outline of the History of Education: Antiquity, Sophists, Socrates, Plato, Aristotle, Artes Liberales

2. Humanism – Enlightenment – Encyclopaedism

  • Definition of Humanism
  • Humanistic Pedagogy
  • Utilitarian Conception of Science
  • Reformation
  • Education in the Time of Social and Economic Transformations – XVIIth and XVIIIth Century
  • Vocationalism
  • Encyclopaedism

3. Philosophy of Enlightenment and its Opponents

  • New Conception of Science, Morality and Politics in XVIIth Century
  • J. Locke about the Education
  • Th. Hobbes
  • J. J. Rousseau about the Education
  • H. D. Thoreau

4. Naturalism and Education

  • J. Dewey and Progressivism
  • W. James and Pragmatism

5. Contemporary American Models of Education

  • Liberal Education and its Assumptions
  • Originators of the “Great Books” Program
  • Home Schooling

Course work and forms of study

Bibliography:

  • Adler M. J., A Second Look in the Rearview Mirror: Further Autobiographical Reflections of a Philosopher at Large, New York 1992.
  • Adler M. J., Reforming Education. The Opening of the American Mind, New York-London 1988.
  • Aristotle, Metaphysics, Oxford University Press 2000.
  • Bloom A., The Closing of the American Mind. How Higher Education Has Failed Democracy and Impoverished the Souls of Today’s Students, New York 1987.
  • Dewey J., Democracy and Education, Washington 1938.
  • Dewey J., Experience and Nature, Chicago-London 1925.
  • Dewey J., My Pedagogic Creed, Washington 1929.
  • Gallagher D. and I. (ed.), The Education of Man. The Educational Philosophy of Jacques Maritain, New York 1962.
  • Halsey A., Lauder H., Brown P., Wells A. (eds), Education: culture, economy, society, Oxford University Press 1997.
  • Jaroszynski P., Science in Culture, Amsterdam-New York 2007.
  • Locke J., A Letter on Toleration, Oxford 1968.
  • Locke J., Essay Concerning Human Understanding, London-New York 1997.
  • Locke J., Some Thoughts Concerning Education, New York 1989.
  • Nash P., Models of Man. Explorations in the Western Educational Tradition, New York-London-Sydney 1968.
  • Plato, The Republic, Oxford University Press 1998.
  • Rousseau J. J., Confessions, Oxford University Press 2000.
  • Rousseau J. J., Discourse on the Origin of Inequality, Oxford University Press 1999.
  • Rousseau J. J., Emile, New York 2003.
  • St. Thomas Aquinas, Summa Theologica, Ave Maria Press 1989.
  • Wynne J. P., Theories of Education: An Introduction to the Foundations of Education, New York 1963.

Course evaluation anddevelopment

Active participation in the course + an essay on the theme, for example on the classics mentioned in the Bibliography (4-5 pages = 1 credit, 7-8 pages = 2 credits, 10-12 pages = 3 credits)

j) Tieteenfilosofia

Ooditunniste 71026

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Sintonen, M. (toim.): Biologian filosofian näkökulmia
  • Hempel C. G. : Aspects of Scientific Explanation
  • Hacking, I. : Representing and Intervening
  • Humphreys P. : The Chances of Explanation
  • Kitcher P. : The Advancement of Science
  • Mayo D. : Error and the Growth of Experimental Knowledge
  • Nagel E. : The Structure of Science
  • Hull D. & Ruse M. (toim.): The Philosophy of Biology
Horwich ja Kuhn yhdessä:
  • Horwich P. (toim.): World Changes
  • Kuhn T : The Essential Tension
.
  • Salmon, W.C. : Four Decades of Scientific Explanation
  • Salmon, W. : Causality and Explanation
  • Sterelny, K. and Griffiths, P.E. : Sex and Death: An Introduction to Philosophy of Biology
  • Stegmüller W. : Structure and Dynamics of Theories
  • Suppe F. : The Semantic Conception of Theories and Scientific Realism
  • Ruben D-H. : Explaining Explanation
  • Van Fraassen B. : The Scientific Image
  • Ruse, M. (toim.): What the Philosophy of Biology is: Essays dedicated to David Hull
  • Tuomela R. : Science, Action and Reality

Pääjaksot

Opetus

  • Philosophy of Science (POS) Seminar >> 1 3

Interdisciplinary encounters

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

k) Tieteentutkimus

Ooditunniste 71009

Kuulustelut

Kirjallisuus

Tieteentutkimuksen johonkin eritysalaan kuuluvia teoksia sopimuksen mukaan, esim. ks. tieteentutkimuksen opintokokonaisuus, opintojakso Tt210.

Opintojakson kirjat on esitelty tieteentutkimuksen opetusmonisteessa sekä laitoksen kotisivulla http:/www.helsinki.fi/filosofia/tietutk.htm

Pääjaksot

Opetus

  • Changing Dynamics of Science and Technology - Finland in a Global Perspective >> 1 2
  • Fysiikan filosofia 4 5
  • Knowledge Value Collectives, Evidence and Implications for Science and Technology Policy >> 5
  • Perspectives on Finnish Science and Technology Studies >> 3 4
  • Philosophy of Science (POS) Seminar >> 1 3
  • Rationalitet och exakhet i matematikens filosofi och historia – praktikum >> 1 2
  • Torus-verkkokurssi: Sukupuoli, tiede ja teknologia >> 1
  • Torus-verkkokurssi: Teknologia ja yhteiskunnan muutos - teknologian historian johdantokurssi >> 1
  • Torus-verkkokurssi: Tieteen ja epätieteen rajoista >> 1
  • Trends and tensions in intellectual integration (TINT) >> 1 3

Explaining and understanding

Study units

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Tutkija Antti Saaristo

Time, location and registration

01.11.2005 - 13.12.2005

Tue and Thu 16-18 U40 room 15

Fysiikan filosofia

Opintojaksot

Opettajat

Dos. Paavo Pylkkänen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

19.05.2008 - 22.05.2008

Intensiivikurssina ma-to päivittäin klo 10-16, paikka ilmoitetaan myöhemmin.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia.

Tieteellinen selittäminen

Opintojaksot

Opettajat

Prof. Matti Sintonen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

12.9. - 19.10.2006

Periodi I, ti, to 12-14 PR aud XI, prof. Matti Sintonen, 12.9.-19.10. Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Edeltävät opinnot

Kf140

Korvaavuudet

Kurssi korvaa tieteellisen päättelyn osan opintojaksosta Kf250 Tieteellinen päättely ja argumentaatio.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssi on teoreettisen filosofian järjestämä.

Perspectives on Finnish Science and Technology Studies

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Interdisciplinary encounters

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Rationalitet och exakhet i matematikens filosofi och historia – praktikum

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Torus-verkkokurssi: Sukupuoli, tiede ja teknologia

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Torus-verkkokurssi: Teknologia ja yhteiskunnan muutos - teknologian historian johdantokurssi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Torus-verkkokurssi: Tieteen ja epätieteen rajoista

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Interdisciplinary encounters

Study units

Credits

ECTS credits: as agreed

Teachers

prof. Uskali Mäki

Time, location and registration

Period III or IV, dates and place TBA

Content

Seminar in four sessions Interdisciplinary Encounters is a seminar that deals with a set of major current developments in the social sciences, namely the intensified crossings of disciplinary boundaries. These take place in two directions. Horizontally, there are interactions between social sciences such as economics, sociology, political science, anthropology, and law. These interactions are often rather contested, such as in the case of ‘economics imperialism’, the increasing use of economics-style rational choice explanations in other social sciences. Vertically, social sciences increasingly seek guidance and insight from cognitive and life sciences, such as experimental psychology, neurobiology and evolutionary theory. Major debates accompany these developments as well.

These developments and debates provide juicy raw materials for philosophical scrutiny, and they also call for analyses from the point of view of social studies of science. Such analyses are likely to be of help in organising interdisciplinary practice and debate in the social and other sciences. They deal with issues of relations between disciplines, theories, and explanations such as: whether, how and on what grounds scientists are advised to pay attention to what happens in neighbouring disciplines; how, by way of what kinds of mechanisms, ideas are transferred across disciplinary boundaries; whether one theory or discipline is powerful enough to provide explanations that unify the phenomena and the fields that study them; or whether there is a case for pluralism and complementary coexistence among the theories.

Such issues and others will be discussed in four sessions, based on representative readings. The seminar, to be continued next year, is connected to the recently launched Academy of Finland project TINT (www.helsinki.fi/filosofia/tint). It thus also serves to explore possibilities of collaboration with participants. Please contact the instructor so as to let him know that you plan to participate.

l) Yhteiskuntatieteiden filosofia

Ooditunniste 71027

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Turner, S. ja Roth, A. (toim.): The Blackwell Guide to the Philosophy of the Social Sciences
  • Elster J. : Logic and Society
  • Elster J. & Hylland A. (toim.): Foundations of Social Choice Theory
  • Elster, J. (toim.): Rational Choice
  • Greenwood J. (toim.): The Future of Folk Psychology
  • Gilbert, M. : Living Together, Rationality, Sociality, and Obligation
  • Koepsell, D. ja Moss, L. (toim.): John Searle’s Ideas about Social Reality: Extensions, Criticisms and Reconstructions
  • Martin M. & McIntyre L. (toim.): Readings in the Philosophy of Social Science
  • Ruben D-H. : The Metaphysics of the Social World
  • Searle, J. : Rationality in Action
  • Searle, J. : Rediscovery of the Mind
  • Tuomela R. : The Importance of Us
  • Tuomela R. : The Philosophy of Social Practices: A Collective Acceptance View
  • Ullmann-Margalit E. : The Emergence of Norms

Pääjaksot

Seminar on Cooperation and its Evolution

Study units

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

05.09.2007 - 17.10.2007

Period I, Wed 14-18 S20A kok 244

Registration time in webOodi 1.9.2007 - 17.10.2007

Content

In this seminar the cooperation will be analyzed discussed in various contexts, especially in the case of collective action dilemmas and group contexts. The seminar starts by a presentation of philosophical and conceptual accounts of cooperation. Thus, I will present my own account of cooperation (see Tuomela: The Philosophy of Sociality: The Shared Point of View, Oxford University Press, 2007). The seminar participants are expected to participate by presenting the philosophical accounts by Bratman, McMahon, Searle, and Heath. Also game-theoretical views will be covered (by means of the recent textbook by Hargreaves Heap and Varoufakis or other works, depending on the participants’ interests and level of knowledge). The evolutionary aspects will concentrate on the cultural evolution of cooperation, especially the account by Richerson and Boyd.

The seminar will meet on Wednesdays at 14.15-17.30 in Siltavuorenpenger 20 A, room 244. The first session will be on Wednesday 5.9. and the last one on 19.10. Passing the seminar requires writing an acceptable term paper.

Seminar on Reason Explanation - CANCELLED

Study units

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

The course is cancelled.

Seminar on Social Institutions

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

12.03.2008 - 23.04.2008

Period IV, Wed 14-18 S20R meeting room 435, note! no meeting on March 26.

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 20.04.2008

Content

SEMINAR ON SOCIAL INSTITUTIONS (March 12 – April 23, 2008), Wednesdays 14-18 h.)

A central part of the social world is an artifact, viz. a product of collective human activities, and is thus institutional in a broad sense. What does this involve from a conceptual and metaphysical point of view? In this seminar I will give some lectures in which this question will be answered in a terms of an account based on collective acceptance. The main focus will be on social institutions. I will also discuss Searle’s by now famous account of social institutions. The rest of the seminar will consist of the participants’ presentations of recent papers by other philosophers on the topic of the seminar.

Recommended literature:

  • Koepsell, D. and Moss, L., 2003, John Searle’s Ideas about Social Reality, Blackwell
  • Searle, J., 1995, The Construction of Social Reality, The Penguin Press
  • Searle, J., 2005, ‘What is An Institution?’, Journal of Institutional Economics 1, 1-22
  • Tuomela, R., 2002, The Philosophy of Social Practices: A Collective Acceptance View, Cambridge University Press
  • Tuomela, R., 2007, The Philosophy of Sociality: The Shared Point of View, Oxford University Press

m) Yhteiskuntatieteiden formaalit menetelmät ja niiden perusteet

Ooditunniste 71028

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Hilpinen R. (toim.): Deontic Logic
  • Elster J. : Ulysses and the Sirens
  • Harsanyi J. : Essays on Ethics, Social Behavior and Scientific Explanation
  • Kreps D. : Game Theory and Economic Modeling
  • Bicchieri C. et al (toim.): The Logic of Strategy
  • Sen A. : Collective Choice and Social Welfare
  • Skyrms B. : The Dynamics of Rational Deliberation
  • Hargreaves Heap S. et al (toim): The Theory of Choice: A Critical Guide
  • Tuomela R. (toim.): Yhteiskuntatieteiden eksakti metodologia

Pääjaksot

Kf340 Seminaarit ja Kf410 Jatkokoulutusseminaarit

Ooditunniste 71401

Laajuus: Op: 5 - 5 Ov: 3 - 3

Tavoite

Seminaarissa opiskelija esittelee valmisteilla olevaa pro gradu-tutkielmansa esitelmän muodossa. Seminaarissa opiskelija saa palautetta ja tukea oman tutkielmansa tekemiseen ja osallistuu muiden samassa vaiheessa olevien opiskelijoiden tutkielmien käsittelyyn. Tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija sekä tieteelliseen kirjoittamiseen että kriittiseen filosofiseen keskusteluun erityisesti ajankohtaisista filosofisista kysymyksistä.

Sisältö

Kf341 Seminaari I, 5 op

Kf342 Seminaari II, 5 op

Edeltävät opinnot

Kf310 Tutkimussuunnitelmaseminaari

Suoritustapa

Seminaariharjoituksia kahden lukukauden aikana. Kukin osanottaja laatii kaksi esitelmää (n. 15 sivua) ja toimii kaksi kertaa opponenttina. Seminaarin yhteydessä laadittu hyväksytty esitelmä jätetään äidinkielen lehtorin tarkistettavaksi harjoitusaineena, mikäli harjoitusainetta ei ole tarkistettu kandidaatintutkielman yhteydessä.

Pääjaksot

Advanced Seminar in Social and Moral Philosophy, Autumn term

Study units

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

University Lecturer Heta Gylling 298063

Time, location and registration

11.09.2007 - 11.12.2007
  • Seminar in English for advanced and post-graduate social and moral philosophy students.
  • First meeting Tuesday September 11 4 pm S20A sr 222, then Tuesdays 16-20 S20A sr 222 beginning October 30., university lecturer Heta Gylling.
  • Preregistration by September 4 to the Department office or tuula.pietila@helsinki.fi, see the form: http://alma.helsinki.fi/doclink/72363

Prerequisites

Intermediate studies

Target group/Course level

English speaking students in advanced or post-graduate level of philosophy.

Content

The aim of the seminar is to familiarize the student with the practices of scientific discussion and philosophical writing. The work undertaken in advanced seminars is intended to support the writing of the Master’s thesis or dissertation.

Course work and forms of study

Active participation in seminar work during the term. Each student writes a seminar essay (5000 -6000 words) and acts as an opponent.

Advanced Seminar in Social and Moral Philosophy, Spring term

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

University Lecturer Heta Gylling 298063

Time, location and registration

15.01.2008 - 20.04.2008

Seminar in English for advanced and post-graduate Social and moral philosophy students, first meeting Tuesday January 15 4 pm S20A sr 222, then Tuesdays 16-20 S20A sr 222 March 11 - April 8 (no meeting on March 25) .

Registration time in webOodi 07.12.2007 - 08.01.2008

Content

The aim of the seminar is to familiarize the student with the practices of scientific discussion and philosophical writing. The work undertaken in advanced seminars is intended to support the writing of the Master’s thesis / the dissertation (in post-graduate seminar).

Time-table:

  • March 11: Janne Hukka and Nina Lehtola
  • March 3: Mikko Martela and Saara Reiman
  • April 1: Charles Sona and Säde Hormio
  • April 8: Daniel Weyermann and Johan Autio
  • April 15: Johanna Talvela

Course work and forms of study

Active participation in seminar work during the term. Each student writes a seminar essay (5000 -6000 words) and acts as an opponent.

Seminarium

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Seminaarit

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Opettajat

Professori Timo Airaksinen, yliopistonlehtori Heta Gylling 297096

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

18.12.2007 - 29.05.2008

Syventävien ja jatko-opintojen suomenkielinen seminaari kokoontuu professori Airaksisen johdolla ti ja to 16-20 S20A kok 244 29.1.-14.2. Seminaarin järjestäytymiskokous on 18.12.2007 klo 13-15 S20A kok 244.

Syventävien ja jatko-opintojen englanninkielinen seminaari kokoontuu yliopistonlehtori Heta Gyllingin johdolla ti 16-20 S20A sh 222, 11.3. alkaen. Seminaarin järjestäytymiskokous on 15.1.2008 klo 16 S20A sh 222. Englanninkieliseen seminaariin voivat osallistua ulkomaisten opiskelijoiden lisäksi suomalaiset opiskelijat, jotka haluavat suorittaa seminaarin englanninkielisenä. Englanninkieliseen seminaariin ilmoittaudutaan sivulta http://www.valt.helsinki.fi/opas2007/kfil/KeKf340/

Loppukevään ylimääräinen graduseminaari, vetäjänä dos. Arto Siitonen. Seminaari kokoontuu ensimmäisen kerran 29.2. klo 10-12 S20A sh 303. Kokoontumisessa sovitaan kevään seminaarin kokoontumisaikataulu.

Edeltävät opinnot

Aineopinnot, Kf310 Tutkimussuunnitelmaseminaari

Kohderyhmä

Pro gradu -tutkielmaansa valmistelevat opiskelijat.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarissa esitetään pro gradu- tai jatkotutkimuksen aihepiiristä laadittu esitelmä.

Syventävä seminaari ja jatkokoulutusseminaari

Opintojaksot

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Opettajat

Professori Timo Airaksinen, yliopistonlehtori Heta Gylling 297093

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

Seminaareihin on ilmoittauduttava laitoksen toimistosta tai laitoksen Alma-sivulta saatavalla lomakkeella ti 4.9. mennessä, http://alma.helsinki.fi/doclink/72363

Professori Airaksisen ryhmä on suomenkielinen ja yliopistonlehtori Gyllingin ryhmä englanninkielinen. Englanninkieliseen seminaariin voivat osallistua ulkomaisten opiskelijoiden lisäksi suomalaiset opiskelijat, jotka haluavat suorittaa seminaarin englanninkielisenä.

Seminaarien yhteinen järjestäytymiskokous on ti 18.9. klo 13-15 S20A sh 244, huomaa muuttunut aika (molemmat ryhmät).

Ryhmät:

  • Syventävien ja jatko-opintojen suomenkielinen seminaari kokoontuu professori Timo Airaksisen johdolla ti ja to 16-18 S20A kok 244, 30.10. alkaen.
  • Syventävien ja jatko-opintojen englanninkielinen seminaari kokoontuu yliopistolehtori Heta Gyllingin johdolla ti 16-20 S20A sh 222, 30.10. alkaen.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarissa esitetään pro gradu- tai jatkotutkimuksen aihepiiristä laadittu esitelmä.

Kf350 Työelämäorientaatio tai työharjoittelu

Ooditunniste 71409

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Tavoite

Tavoitteena on perehdyttää opiskelija työharjoittelun avulla käytännöllisen filosofian opintoihin liittyviin työtehtäviin. Pääaineopiskelijat voivat sisällyttää työharjoittelun vaihtoehtoisen opintosuorituksena syventäviin opintoihinsa. Laitos välittää harjoittelupaikkoja lähinnä valtion virastoihin ja laitoksiin. Paikat ilmoitetaan hakuun yleensä tammi-helmikuun aikana. Opiskelijan itsensä hankkima työpaikka voidaan myös hyväksyä harjoittelupaikaksi.

Suoritustapa

Yleensä 3 kk kestävä mielellään yhtäjaksoinen työharjoittelu ennakolta sovitussa harjoittelupaikassa. Harjoittelun päätyttyä opiskelijan on kirjoitettava työstään kirjallinen raportti. Lisätietoja harjoittelusta saa amanuenssilta.

Opintojakson voi suorittaa osallistumalla 3-5 Ura- rekrytointipalvelujen ja/tai laitoksen järjestämään työelämäkurssiin, -tilaisuuteen ja/tai -infoon. Tilaisuuksista kirjoitetaan kustakin 1-2 sivun oppimispäiväkirja (liitteksi tapahtuman ohjelma) ja ne toimitetaan rekisteröintiä varten amanuenssille.

Pääjaksot

Kf360 Pro gradu -tutkielma

Laajuus: Op: 40 Ov: 20

Tavoite

Tavoitteena on harjaannuttaa opiskelija itsenäiseen tutkimustyöhön, filosofisten metodien ja argumentaation hallintaan, lähdekirjallisuuden käyttöön sekä tieteelliseen esitystapaan.

Suoritustapa

Tutkielman laatiminen on pääosin itsenäistä työskentelyä, jota seminaarit ja gradupiirit tukevat. Aiheen valinnasta ja siihen liittyvästä työsuunnitelmasta opiskelijan on syytä käydä keskustelemassa aineen professorin kanssa hyvissä ajoin. Tutkielman runko ja alustava kirjallisuus kootaan tutkimussuunnitelmaseminaarissa. Syventävien opintojen seminaareissa esitellään itsenäisiä osia tekeillä olevasta tutkielmasta. Työn edistyessä opiskelijan on syytä pitää jatkuvasti yhteyttä työn ohjaajaan. Lisätietoja tutkielman kirjoittamisesta saa laitoksen omasta tutkielmaoppaasta: http://www.valt.helsinki.fi/kfil/gradops.htm

Pääjaksot

Käytännöllinen filosofia sivuaineena

Tavoite

Käytännöllinen filosofia on itsenäinen tieteenala, joka tutkii omilla perinteisillä menetelmillään inhimilliseen toimintaan liittyviä ilmiöitä. Oppiaine on kuitenkin säilyttänyt yhteytensä yhteiskuntatieteisiin, joista tärkeimmät ovat siitä aikojen kuluessa eriytyneet. Käytännöllisen filosofian opinnot voidaankin hedelmällisellä tavalla yhdistää monen yhteiskuntatieteellisen ja humanistisen aineen opiskeluun.

Sivuaineena käytännöllinen filosofia luo valmiuksia tarkastella käsitejärjestelmien luonnetta, ennakkoedellytyksiä ja suhteita sekä muihin käsitejärjestelmiin että todellisuuteen. Muun muassa tieteelliset teoriat, normatiiviset järjestelmät ja maailmankatsomukset voivat olla filosofisen tarkastelun kohteena, joten käytännöllisen filosofian opiskelun avulla on mahdollista hankkia valmiuksia analysoida, kritisoida tai muutoin tarkastella käsitejärjestelmiä ja niiden avulla ilmaistuja näkemyksiä todellisuudesta.

Opiskelija voi valita seuraavat oppimäärät sivuaineekseen:

  • a) Perusopinnot, 25 op
  • b) Sivuaineen aineopinnot, 35 op
  • c) Sivuaineen syventävät opinnot, 35 op

Filosofian aineenopettajan pätevyyden saa käytännöllisen filosofian laitoksella suorittamalla käytännöllisen filosofian perus- ja aineopinnot sivuaineena, yht. 60 op.

Käytännöllisen filosofian laitoksella opiskelija voi suorittaa myös tieteentutkimuksen ja elämänkatsomustiedon sivuaineopintoja.

.

Sivuaineoppimäärien rakenne

Perusopinnot sivuaineena 25 op (15 ov)

  • Kf110 Johdatus filosofiaan 3 op/2 ov
  • Kf120 Johdatus filosofian historiaan (sis. klassikkoteoksen), 5 op/3 ov
  • Kf131 Johdatus etiikkaan, 3 op/2 ov
  • Kf132 Johdatus yhteiskuntafilosofiaan, 3 op/2 ov
  • Kf140 Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan, 3 op/3ov
  • Fte140a Johdatus tieto-oppiin, 3 op (Huom! Opintojaksoa Fte140a Johdatus tieto-oppiin ei vaadita vanhan tutkintojärjestelmän mukaan opiskelevilta.)
  • Fte160 Johdatus logiikkaan, 5 op/3 ov

Aineopinnot sivuaineena 35 op (20 ov)

Käytännöllisen filosofian sivuaineopiskelijat suorittavat aineopintojen jaksoista seuraavat syventyen yhteen tai kahteen jaksoista Kf210-270, yhteensä 35 op/20 ov:

  • Kf210 Filosofian historia, 6-10 op/4-6 ov
  • Kf220 Nykyajan filosofia, 5-10 op/3-5 ov
  • Kf230 Etiikka, 5-10 op/3-5 ov
  • Kf240 Yhteiskuntafilosofia, 5-10 op/3-5 ov
  • Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofia, 5-10 op/3-5 ov
  • Kf281 Filosofian metodiopinnot eli työelämäorientaatio, 1 op/1 ov
  • Kf282 Proseminaari I, 3 op/2 ov

Syventävät opinnot sivuaineena 35 op (20 ov)

Käytännöllisen filosofian sivuaineopiskelijat suorittavat vähintään 35 op/20 ov opintojaksoista Kf320-Kf340. Katso lisätietoja sivupalkista kohdasta Maisteriopinnot

Vanhan tutkintoasetuksen mukaan opiskelevat voivat vielä kevään 2008 aikana suorittaa seuraavat sivuainekokonaisuudet:

A-oppimäärä 15 ov

  • Kuten perusopinnot

B-oppimäärä 25-34 ov

  • Sisältää A-oppimäärän eli perusopinnot 15 ov
  • Joko Kf230 Etiikka tai Kf240 Yhteiskuntafilosofia, 3-5 ov
  • Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofia, 3-5 ov
  • Kf281 Filosofian metodiopinnot, 1 ov
  • Kf282 Proseminaari, 2 ov
  • Lisäksi haluttaessa muita, vapaavalintaisia filosofian opintoja.

C-oppimäärä 35-54 ov

  • Sisältää B-oppimäärän, vähintään 25 ov
  • Kf210 Filosofian historia, 4-6 ov
  • Aiempiin oppimääriin sisältymättömät opintojaksot seuraavista: Kf230 Etiikka, Kf240 Yhteiskuntafilosofia tai Kf270 Yhteiskuntatieteiden filosofia, kukin 3-5 ov
  • Kf284 Proseminaari II, 2 ov
  • Lisäksi haluttaessa muita, vapaavalintaisia filosofian opintoja

Alajaksot

Perusopinnot

Ooditunniste 71005

Laajuus: Op: 25 Ov: 15

Perusopinnot käytännöllisen filosofian sivuaineopiskelijoille ovat samat kuin pääaineopiskelijoillekin. Vanhan tutkintoasetuksen mukaisesti opiskelevat opiskelijat suorittavat samat opintojaksot lukuun ottamatta opintojaksoa P4 Johdatus tieto-oppiin. Opintojaksojen laajuudet opintoviikoissa on merkitty kunkin opintojakson kuvaukseen.

Pääjaksot

Alajaksot

Aineopinnot sivuaineopiskelijoille

Ooditunniste 71066

Laajuus: Op: 35

Vanhan tutkintoasetuksen mukaisesti opiskelevat opiskelijat suorittavat samat opintojaksot. Opintojaksojen laajuudet opintoviikoissa on merkitty kunkin opintojakson kuvaukseen.

Pääjaksot

Alajaksot

Elämänkatsomustieto

Sisältö

Elämänkatsomustieto (ET) on monitieteinen opintokokonaisuus, joka koostuu käytännöllisen ja teoreettisen filosofian, kasvatus- ja uskontotieteen sekä sosiaali- ja kulttuuriantropologian opinnoista. Mahdolliset yhteiset kurssit hyväksytään suoritukseksi kumpaankin opintokokonaisuuteen, mutta tutkinnon kokonaislaajuutta laskettaessa kunkin opintojakson opintopiste otetaan huomioon vain kerran. Lisätietoja opintojen yhteensovittamisesta saat kunkin vastuulaitoksen ET-vastuuhenkilöltä.

Elämänkatsomustiedon oppimäärät on suunniteltu luokan- ja aineenopettajiksi aikoville, mutta myös muut opiskelijat voivat sisällyttää ne tutkintoonsa. Tarkista ET:n soveltuminen sivuaineeksi omalta pääainelaitokseltasi.

Elämänkatsomustiedosta voi suorittaa seuraavat oppimäärät:

Perusopinnot 25 op (15 ov, 71004)

  • 3 op Didaktiikkaa (sokla) (osa luokanopettajista korvaa johd. tiet. fil (fil.))
  • 4 op Filosofiallis-historiallinen johdatus tieteelliseen maailmankuvaan (fil.)
  • 3 op Johdatus etiikkaan (kfil. laitos)
  • 3 op Johdatus yhteiskuntafilosofiaan (kfil. laitos)
  • 3 op Johdatus tieto-oppiin (fil. laitos)
  • 4 op Uskontotieteen perusteet (us. tiet. laitos)
  • 5 op Antropologian johdantokurssi (sosiol. laitos/kultt. ja sos. antropol.)

Perus- ja aineopinnot (25 + 35 op, 60 op antaa aineenopettajan pätevyyden opetettavan aineen osalta, 71008)

  • perusopinnot sekä
  • 6 op Maailman uskontoperinteet
  • 7 op Antropologian keskeiset suuntaukset ET:ssä
  • 5 op Etiikka
  • 3 op Yhteiskuntafilosofia
  • 4 op Proseminaariopinnot
  • 3 op Uskontoperinteet Suomessa
  • 7 op Antropologian tutkimusalakurssi

Opintojaksojen ja -kokonaisuuksien tarkemmat kuvaukset löytyvät www-sivulta: http://www.helsinki.fi/et/

Vanhan tutkintoasetuksen mukaan opiskelevat suorittavat samat opintojaksot. Niiden opintoviikkomäärät on mainittu opintojaksokuvauksissa, arvosanakokonaisuuden muodostumisesta on sovittava erikseen vastuuopettajan kanssa.

Elämänkatsomustiedon tutkintovaatimukset on vahvistettu valtiotieteellisessä, humanistisessa ja käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa. Tämä esite seuraa valtiotieteellisen tiedekunnan vahvistamia tutkintovaatimuksia. Lisätietoja opinnoista saat amanuenssi Tuula Pietilältä (tuula.pietila@helsinki.fi).

Alajaksot

Elämänkatsomustiedon perusopinnot

Ooditunniste 71004

Pääjaksot

Alajaksot

Luokanopettajan monialaisten opintojen ET-peruskurssi (Soveltavan kasvatustieteen laitos)

Ooditunniste 61586

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Vastuulaitos: Soveltavan kasvatustieteen laitos

Suoritustapa

Luentokurssi sekä siihen liittyvä ryhmätyöskentely ja kirjallisuuskuulustelu, opetus ja kuulustelut kirjallisuuksineen, ks:

Kirjallisuus

Kotkavirta, J. 2007. Elämänkatsomustiedon opetuksen pitkän aikavälin kehitystehtävistä. Teoksessa Kallioniemi A. & Salmenkivi, E. (toim.) Katsomusopetuksen kehittämishaasteita. Opettajankoulutuksen tutkinnonuudistuksen virittämää keskustelua. Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia 279, 113–123. Helsinki: Yliopistopaino.

Sähköinen julkaisu: http://www.helsinki.fi/vokke/english/katsomus.pdf

Salmenkivi, E. 2003. Elämänkatsomustiedon rajoilla. Teoksessa Elo P., Heinlahti K. & Kabata, M. (toim.) Hyvän elämän katsomustieto: Feto ry:n vuosikirja 2003, 32-40. Helsinki: Feto.

Sähköinen julkaisu: http://www.helsinki.fi/vokke/english/katsomus.pdf

Salmenkivi, E. 2007. Elämänkatsomustieto ja sen opetus. Teoksessa Sakaranaho T. & Jämistö A. (toim.) Monikultturisuus ja uudistuva katsomusaineiden opetus. Uskontotiede 11, 83–100. Helsinki. Helsingin yliopiston uskontotieteen laitos.

Salmenkivi E. et al. 2007. Elämänkatsomustiedon kehkeytyminen. Teoksessa Kallioniemi A. & Salmenkivi, E. (toim.) Katsomusopetuksen kehittämishaasteita. Opettajankoulutuksen tutkinnonuudistuksen virittämää keskustelua. Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia 279, 125–162. Helsinki: Yliopistopaino.

Sähköinen julkaisu: http://www.helsinki.fi/vokke/english/katsomus.pdf

Tomperi, T. 2003. Elämänkatsomustiedon identiteetti opetussuunnitelmassa. Teoksessa Elo P., Heinlahti K. & Kabata, M. (toim.) Hyvän elämän katsomustieto: Feto ry:n vuosikirja 2003, 10–31. Helsinki: Feto.

Sähköinen julkaisu: http://apumatti.helsinki.fi > Elämänkatsomustiedon didaktiikan perusosa, LO Ad 4.2. b) > kirjallisuus

Tomperi, T. 2004: Elämänkatsomustiedon tiedetaustasta. Teoksessa Ahonen S. & Siikaniva A. (toim.) Eurooppalainen ulottuvuus – Ainedidaktinen symposiumi Helsingissä 6.2.2004. Helsingin yliopiston soveltavan kasvatustieteen laitos. Tutkimuksia 252, 392–408. Helsinki: Yliopistopaino.

Sähköinen julkaisu: http://apumatti.helsinki.fi > Elämänkatsomustiedon didaktiikan perusosa, LO Ad 4.2. b) > kirjallisuus

Pääjaksot

Opetus

  • Luokanopettajan monialaisten opintojen ET-peruskurss >> 1

Luokanopettajan monialaisten opintojen ET-peruskurss

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Johdatus tieteenfilosofiaan

Ooditunniste 403091

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Tämän jakson suorittavat vain ne opiskelijat, jotka ovat jo suorittaneet ET-peruskurssin monialaisissa opinnoissaan.), 3 op Teoreettinen filosofia

Tavoite

Tavoitteena on esitellä tieteellisen ajattelun keskeisiä periaatteita, tieteellisen argumentaation rakennetta ja pätevyyden ehtoja, tieteellisen tiedon luonnetta ja tärkeimpiä tieteenfilosofisia koulukuntia. Lisäksi tarkastellaan erityistieteiden filosofisia ja metodologisia perusteita.

Suoritustapa

Luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Teoreettisen filosofian vastuulla olevat opintojaksot tentitään humanistisen tiedekunnan perus- ja aaineopintojen tenttipäivänä. Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

a) Kiikeri M. & Ylikoski P.: Tiede tutkimuskohteena : filosofinen johdatus tieteentutkimukseen ja P. Raatikainen: Ihmistieteet ja filosofia .

b) Klemke E.D., Hollinger R. & Kline A.D. (toim.): Introductory Reading in the Philosophy of Science .

Pääjaksot

Opetus

  • Johdatus tieteenfilosofiaan >> 2

Johdatus tieteenfilosofiaan

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Filosofis-historiallinen johdatus tieteelliseen maailmankuvaan

Ooditunniste 403237

Laajuus: Op: 4 Ov: 2

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Suoritustapa

Luentokurssin ja siihen liittyvän oheislukemiston loppukuulustelu tai kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä.

Ei luento-opetusta lukuvuonna 2007-2008.

Teoreettisen filosofian vastuulla olevat opintojaksot tentitään humanistisen tiedekunnan perus- ja aineopintojen tenttipäivänä. Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

Suoritetaan molemmat:
  • Kari Enqvist : Olemisen porteilla
  • Risto Selin, Marketta Ollikainen ja Ilpo V. Salmi (toim.): Paholaisen asianajajan paluu

Pääjaksot

Uskontotieteen perusteet, 4 op Uskontotieteen laitos

Ooditunniste 106511

Laajuus: Op: 4 Ov: 2

Vastuulaitos: Uskontotieteen laitos

Tavoite

Opintojakson tavoitteena on uskontotieteen tutkimuskohteiden, peruskäsitteiden sekä teoreettisten lähtökohtien yleistuntemus. Kurssilla tarkastellaan uskontotieteen identiteettiä ja rajoja, uskonnon määrittelyä ja uskontotieteen kytkeytymistä aate- ja oppihistoriaan. Kurssilla perehdytään myös suomalaisen uskontotieteen vaiheisiin ja nykytutkimukseen. Kurssin tavoitteena on antaa valmiuksia soveltaa uskontotieteen näkökulmia kulttuurin ja yhteiskunnan tulkitsemiseen.

Suoritustapa

Luentokurssi Uskontotieteen perusteet (28t) sekä kirjallisuus.

Uskontotieteen vastuulla olevat opintojaksot tentitään humanistisen tiedekunnan perus- tai aineopintojen tenttipäivänä. Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

Suoritetaan luentokurssin lisäksi molemmat:

a) Hyry K. & Pentikäinen J. (toim.): Uskonnot maailmassa, sivut 9-62 ja 487-498

b) Ketola et al.: Näköaloja uskontoon, sivut 11-127 ja 161-195. (218s.)

Pääjaksot

Opetus

  • Uskontotieteen perusteet >> 1

Uskontotieteen perusteet

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Elämänkatsomustieto: antropologian perusteet , 5 op Sosiologian laitos/ Sosiaali- ja kulttuuriantropologia

Ooditunniste 758647

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Opiskelija: jos suoritat tämän elämänkatsomustiedon opintojakson tiedekuntatentissä, muista aina mainita kuulustelijana Anu Lounela!

Vastuulaitos: Sosiologian laitos/ Sosiaali- ja kulttuuriantropologia

Tavoite

Antropologian peruskäsitteet ja antropologinen näkökulma inhimilliseen kulttuuriin ja yhteiskuntaan.

Vastuuopettaja

Lounela Anu

Pääjaksot

Opetus

  • Introduction to Social and Cultural Anthropology >> 3 4
  • Sosiaali- ja kulttuuriantropologian johdantokurssi >> 1 2

Introduction to Social and Cultural Anthropology

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Sosiaali- ja kulttuuriantropologian johdantokurssi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Elämänkatsomustiedon aineopinnot

Ooditunniste 71008

Laajuus: Op: 35

Pääjaksot

Alajaksot

Uskonnot maailmassa

Ooditunniste 106512

Laajuus: Op: 6 Ov: 3

Vastuulaitos: Uskontotieteen laitos

Tavoite

Opintojakson tavoitteena on maailman uskontoperinteiden perustuntemus. Kurssilla perehdytään uskontojen historiaan, maantieteelliseen jakautumiseen, oppeihin ja käytäntöihin. Tarkastelun kohteena on myös uskontoperinteiden kytkeytyminen kulttuuriin ja yhteiskuntaan.

Suoritustapa

Luentokurssi Maailman uskontoperinteet (28t) sekä kirjallisuus.

Uskontotieteen vastuulla olevat opintojaksot tentitään humanistisen tiedekunnan perus- tai aineopintojen tenttipäivänä. Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

  • Smart, N : Uskontojen maailma

Pääjaksot

Opetus

  • Maailman uskontoperinteet >> 2

Maailman uskontoperinteet

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Antropologian keskeiset suuntaukset

Ooditunniste 758648

Laajuus: Op: 7 Ov: 4

Opiskelija: jos suoritat tämän elämänkatsomustiedon opintojakson tiedekuntatentissä, muista aina mainita kuulustelijana Anu Lounela!

Vastuulaitos: Sosiologian laitos/ Sosiaali- ja kulttuuriantropologia

Tavoite

1900-luvun antropologian tutkimushistoria; yhteiskunta ja kulttuuri antropologian yleisenä tutkimuskohteena. Opetuksen tavoitteena on tarjota yleinen viitekehys, jonka avulla opiskelija voi mieltää myöhempien opintojaksojen käsittelemät tutkimusalat ja teoriat osaksi antropologiaa.

Suoritustapa

Kirjatentti sosiaali- ja kulttuuriantropologian tiedekuntatenttipäivinä.

Vastuuopettaja

Lounela Anu

Kirjallisuus

Tiedekuntatenttikirjallisuus:
  • Sahlins, M : Tribesmen (A)
  • Evans - Pritchard, E.E : Witchcraft, Oracles and Magic among the Azande (B)
  • Kluckhohn, C : Navaho Witchcraft (C)
  • Malinowski : Argonauts of the Western Pacific (D)

Pääjaksot

Uskontoperinteet Suomessa

Ooditunniste 106530

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Vastuulaitos: Uskontotieteen laitos

Tavoite

Opintojaksossa tutustutaan Suomen uskonnolliseen kenttään perehtymällä kansanuskoon, kristillisiin perinteisiin ja uskonnolliseen monimuotoistumiseen. Tavoitteena on perinteisten ja uusien uskonnollisten yhteisöjen ajattelun ja toiminnan yleistuntemus. Yhtenä kurssin tavoitteena on harjoittaa opiskelijoita kirjallisessa ilmaisussa.

Suoritustapa

Lukupiiri Uskontoperinteet Suomessa (14t) sekä kirjallisuus.

Uskontotieteen vastuulla olevat opintojaksot tentitään humanistisen tiedekunnan perus- tai aineopintojen tenttipäivänä. Ks. lisää: http://www.helsinki.fi/hum/tiedekuntatentit/index.htm

Kirjallisuus

  • Hjelm (toim.): Mitä wicca on?

Pääjaksot

Suomalainen kansanusko - lukupiiri

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Antropologian tutkimusalakurssi

Ooditunniste 758649

Laajuus: Op: 7 Ov: 4

Opiskelija: jos suoritat tämän elämänkatsomustiedon opintojakson tiedekuntatentissä, muista aina mainita kuulustelijana Anu Lounela!

Vastuulaitos: Sosiologian laitos/ Sosiaali- ja kulttuuriantropologia

Suoritustapa

Kirjallisuustentti sosiaali- ja kulttuuriantropologian tiedekuntatenttipäivinä.

Vastuuopettaja

Lounela Anu

Pääjaksot

Opetus

  • Myytti ja maailmankuva >>

Myytti ja maailmankuva

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Tieteen- ja teknologiantutkimus (STS)

Laajuus:

Tieteen- ja teknologiantutkimuksesta voi suorittaa sekä perusopinnot (vähintään 25 opintopistettä) että aineopinnot (vähintään 35 opintopistettä).

Sisältö

Tieteen- ja teknologiantutkimus on nopeasti laajeneva tieteidenvälinen tutkimusala, jonka tutkimuskohteena ovat tiede ja teknologia. Kansainvälisesti tieteen- ja teknologiantutkimusta kutsutaan nimellä Science and Technology Studies (STS).

Opintokokonaisuus koostuu eri laitoksilla järjestettävistä kursseista ja niihin mahdollisesti liittyvistä harjoituksista sekä kirjallisuuskuulusteluista. Opintokokonaisuuden yleisestä opintoneuvonnasta vastaa käytännöllisen filosofian laitos. Yksittäisten luentokurssien opintoneuvonta ja suoritusmerkinnät saadaan asianomaiselta opettajalta.

Kokonaisuusmerkinnät noudetaan käytännöllisen filosofian amanuenssilta Tuula Pietilältä.

HUOM! Tieteen- ja teknologiantutkimuksen opintokokonaisuuteen voi sisällyttää myös muilla Helsingin yliopiston laitoksilla suoritettuja tieteen- ja teknologiantutkimuksen alaan kuuluvia kirjallisuuskuulusteluja. Sopivia opintojaksoja löytyy mm. sosiologian (tutkimusala I, kohta 439), sosiaalipsykologian (oj 402c), Studia Europea -opintokokonaisuuden (SE220a) sekä naistutkimuksen tutkintovaatimuksista. Lisätietoja kirjallisuuskuulustelujen sopivuudesta saat amanuenssi Tuula Pietilältä (tuula.pietila@helsinki.fi).

Alajaksot

Tieteen- ja teknologiantutkimuksen perusopinnot

Ooditunniste 71075

Laajuus: Op: 25 Ov: 15

Tieteen- ja teknologiantutkimuksen perusopinnot (väh. 25 opintopistettä tai 15 ov) koostuvat seuraavista opinnoista:

Pääjaksot

Alajaksot

Tt110 Hyvä ajattelu ja argumentaatio

Ooditunniste 710012

Laajuus: Op: 3 - 5 Ov: 2 - 3

Tavoite

Tavoitteena on hyvän ajattelun ja argumentoinnin taitojen harjaannuttaminen. Kurssin painopistealueita ovat tieteellinen argumentaatio ja sen arviointi sekä arvokeskustelu.

Suoritustapa

Kurssi suoritetaan käytännössä valtiotieteellisen tiedekunnan yhteisten opintojen opintojakson Yhteiskuntatieteet ja argumentointi (3 op) yhteydessä mahdollisesti täydennettynä kurssikirjallisuudella (yht. 5 op), opintojaksolla Kf150 Johdatus logiikkaan (5 op) tai kirjallisuuskuulusteluna syyslukukauden viimeisessä tai huhtikuun tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

  • Kakkuri-Knuuttila M-L. (toim.): Argumentti ja kritiikki (2 op)
  • Niiniluoto I. : Tieteellinen päättely ja selittäminen (ei lukua IV; 1 op)
  • Giere R.N. : Understanding Scientific Reasoning (ei lukua 3 eikä 4; 1 op)
  • Thomson, A : Critical Reasoning. A Practical Introduction (2 op)

Pääjaksot

Alajaksot

Johdatus logiikkaan

Opintojaksot

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

Periodit I ja II, pe 9-12 S20A aud 107, FK Janne Hiipakka, 14.9.-14.12.

Harjoitukset:
Ryhmä 1: ma 10-12 S20A sh 303, FK Janne Hiipakka, 24.9. - 10.12.

Ryhmä 2: ti 16-18 S20A sh 303, FK Janne Hiipakka, 25.9. - 11.12.

Ryhmä 3: to 12-14 S20A sh 303, FK Janne Hiipakka, 27.9.-13.12.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Logik

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Yhteiskuntatieteet ja argumentaatio

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Arto Siitonen 301475

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

14.01.2008 - 25.02.2008

Periodi III, ma ja ke 12-14 S20A aud 107, 14.1.-25.2., tentti 27.2. S20A aud 107, uusinta 19.3. 12-14, S20A aud 107 (II uusinta käytännöllisen filosofian kevään rästitentissä).

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 25.02.2008

Yhteiskuntatieteet ja argumentaatio

Ooditunniste 70100

Laajuus: Op: 3 Ov: 2

Kuulustelut

Kirjallisuus

Valitaan kaksi kirjaa seuraavista, yhteensä 3 op:
  • Kakkuri-Knuuttila, M-L. (toim): Argumentti ja kritiikki (2 op)
  • Niiniluoto, I. : Tieteellinen päättely ja selittäminen (ei lukua IV; 1 op)
  • Giere, R.N. : Understanding Scientific Reasoning (ei lukua 3 eikä 4; 1 op)
  • Thomson, A. : Critical Reasoning. A Practical Introduction (2 op)

Scientific Reasoning and Philosophical Argumentation

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

Visiting professor Tim De Mey (Erasmus University Rotterdam & Ghent University)

Time, location and registration

21.04.2008 - 29.04.2008

Period IV, lectures April 21-29, on Mon, Tue, Thu and Fri from 12-16 in Unioninkatu 40. Examination May 5 from 12-14 in U40 room 15. Second examination May 15 from 12-14 in U40 room 15, also essays and home work should be submitted by May 15. See the exact place from the daily schedule below.

Registration time in webOodi 01.03.2008 - 22.04.2008

Content

Lecture 1, Monday 21st of April, 12-16, Unioninkatu 40 (U40) room 15 (3rd floor)
A metaphilosophical introduction

In the first lecture, several styles of philosophical argumentation are discussed. Subsequently, the methodological and foundational problems which analytic philosophy faces are identified. It is argued, firstly, that an adequate normative theory of philosophical thought experiments can solve the most pressing methodological and foundational problems and, secondly, that an adequate descriptive theory of scientific thought experiments is a prerequisite to that end.

Lecture 2, Tuesday 22nd of April, 12-16, Unioninkatu 40 room 6 (3 rd floor)
Thought experiments and causal analysis

In this lecture two kinds of thought experiments are distinguished in terms of the roles they play in singular causal analysis, i.e., contrastive and counterfactual thought experiments. After briefly considering the psychology of contrastive and counterfactual reasoning, a methodology is proposed which allows historians and, for that matter, social scientists, to use these kinds of thought experiments to construct and argue for weighed causal explanations.

Lecture 3, Thursday 24th of April, 12-16, U40 room 15
Thought experiments, theory choice and scientific discovery

As Kuhn’s so-called paradox of thought experiments testifies, it is far from obvious that scientific thought experiments can play a role in theory choice. In this lecture, the debate in philosophy of science will be reviewed and two theories will be developed and defended, i.e., (1) the dual nature theory of thought experiments and (2) the incongruity-resolution theory of the evidential significance of thought experiments. As a bonus, the latter also sheds light on the functions thought experiments can fulfill in scientific discovery.

Lecture 4, Friday 25th of April, 12-16, U40 room 15
Thought experiments and conceptual analysis

In analytic philosophy, thought experiments play a pivotal role in conceptual analysis. In this lecture, various examples will be situated, analyzed and assessed. Subsequently, the basic structure of arguments based on thought experiments will be revealed. Finally, the kinds of support there can be for the premises of such arguments, will be discussed.

Lecture 5, Monday 28th of April, 12-16, U40 room 15
The metaphysics and epistemology of modality

In this lecture, the metaphysical and epistemological underpinnings of the abundant use of thought experiments in analytic philosophy, will be discussed. The focus will be on the kinds of access we have to possibilities. Can we and do we have to trust on our modal intuitions? Or can we conceive of conceivability in such a way that it warrants possibility?

Lecture 6, Tuesday 29th of April, 12-16, U40 room 13 (3rd floor)
A metaphilosophical conclusion

In this lecture the normative theory of philosophical thought experiments, required to solve the most pressing methodological and foundational problems which analytical philosophy faces, will be developed and defended.

Yhteiskuntatieteet ja argumentaatio

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Arto Siitonen 301475

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

14.01.2008 - 25.02.2008

Periodi III, ma ja ke 12-14 S20A aud 107, 14.1.-25.2., tentti 27.2. S20A aud 107, uusinta 19.3. 12-14, S20A aud 107 (II uusinta käytännöllisen filosofian kevään rästitentissä).

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 25.02.2008

Tt120 Johdatus tieteen- ja teknologiantutkimukseen

Ooditunniste 71015

Laajuus: Op: 5 Ov: 3

Tavoite

Opintojakson tehtävänä on johdatella opiskelija tieteen- ja teknologiantutkimukseen, sen osa-alueisiin ja tieteen- ja teknologiantutkimukselle tyypillisiin kysymyksenasetteluihin.

Suoritustapa

Luentokurssi loppukuulusteluineen tai kirjallisuuskuulustelu käytännöllisen filosofian tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Suoritetaan tiedekuntatentissä seuraavat kohdat a,b,c:
a) Yksi seuraavista:
  • Kiikeri M. ja Ylikoski P. : Tiede tutkimuskohteena
  • Hess D. : Science Studies. An Advanced Introduction (1 op)
b)
  • Sismondo S. : Introduction to Science and Technology Studies (2 op)
c)
  • Bijker W. : Of Bicycles, Bacelites and Bulbs: Toward a theory of sociotechnical change (2 op)

Pääjaksot

Tt210 Tieteentutkimuksen erityisalat

Ooditunniste 710022

Laajuus:

Tieteentutkimuksen perusopinnoissa suoritetaan yhteensä väh. 12 opintopistettä (6 ov) vapaavalintaisesti seuraavilta erityisaloilta.

Aineopinnoissa suoritetaan kolmelta tieteen- ja teknologiantutkimuksen erityisalalta yhteensä vähintään 30 opintopistettä (18 ov).

Tavoite

Opintojaksossa opiskelija perehtyy valitsemiinsa tieteen- ja teknologiantutkimuksen erityisaloihin joko tenttimällä sopimuksen mukaan kirjallisuutta tai osallistumalla soveltuvaan luento-opetukseen. Erikoisaloiksi voi opintojen laajuuden mukaan valita yhden tai useamman tieteen- ja teknologiantutkimuksen osa-alueista. Aineopintojen suorittajan täytyy perehtyä vähintään kolmeen osa-alueeseen, joista vaaditaan yhteensä 30 opintopisteen suoritus

Suoritustapa

Tarvittava määrä opintopisteitä kootaan osallistumalla luentokursseille tai kirjallisuuskuulusteluihin valtiotieteellisen tiedekunnan tiedekuntatentissä vastuulaitoksen tenttipäivänä. Kirjallisuudesta ja luentokorvaavuuksista sovitaan henkilökohtaisesti erikoistumiskohdan vastuuhenkilön kanssa.

Alakohtien a-f kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

Pääjaksot

Opetus

  • Knowledge Value Collectives >>
  • Knowledge Value Collectives, Evidence and Implications for Science and Technology Policy >> 5
  • Muiden korkeakoulujen TT:n opetus (vaatii Joo-opinto-oikeuden) >> 1 2 3 4 5
  • Perspectives on Finnish Science and Technology Studies >> 3 4

Alajaksot

Knowledge Value Collectives

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Tieteellinen selittäminen

Opintojaksot

Opettajat

Prof. Matti Sintonen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

12.9. - 19.10.2006

Periodi I, ti, to 12-14 PR aud XI, prof. Matti Sintonen, 12.9.-19.10. Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Edeltävät opinnot

Kf140

Korvaavuudet

Kurssi korvaa tieteellisen päättelyn osan opintojaksosta Kf250 Tieteellinen päättely ja argumentaatio.

Tulosten ilmoittaminen ja uusintamahdollisuudet

Kurssi on teoreettisen filosofian järjestämä.

Muiden korkeakoulujen TT:n opetus (vaatii Joo-opinto-oikeuden)

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Perspectives on Finnish Science and Technology Studies

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

a) Tieteen- ja teknologianfilosofia

Ooditunniste 710015

Suoritustapa

Kirjallisuus tentitään käytännöllisen filosofian tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Seuraava kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

  • Fine A. : The Shaky Game. Einstein, Realism, and the Quantum Theory
  • Schmitt F. (toim.): Socializing Epistemology
  • Hull D. L. : Science as a Process. An Evolutionary Account of the Social and Conceptual Development of Science
  • Kitcher P. : The Advancement of Science. Science without Legend, Objectivity without Illusions
  • Longino H. : Science as Social Knowledge: Values and Objectivity in Scientific Inquiry
  • Pera M. : The Discources of Science
  • Stokes D. : Pasteur's Quadrant - Basic Science and Technological Innovation (1997)

Pääjaksot

Opetus

  • Fysiikan filosofia 4 5
  • Philosophy of Science (POS) Seminar >> 1 3
  • Rationalitet och exakhet i matematikens filosofi och historia – praktikum >> 1 2
  • Torus-verkkokurssi: Tieteen ja epätieteen rajoista >> 1
  • Trends and tensions in intellectual integration (TINT) >> 1 3

Fysiikan filosofia

Opintojaksot

Opettajat

Dos. Paavo Pylkkänen

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

19.05.2008 - 22.05.2008

Intensiivikurssina ma-to päivittäin klo 10-16, paikka ilmoitetaan myöhemmin.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia.

Interdisciplinary encounters

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Rationalitet och exakhet i matematikens filosofi och historia – praktikum

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Torus-verkkokurssi: Tieteen ja epätieteen rajoista

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Interdisciplinary encounters

Study units

Credits

ECTS credits: as agreed

Teachers

prof. Uskali Mäki

Time, location and registration

Period III or IV, dates and place TBA

Content

Seminar in four sessions Interdisciplinary Encounters is a seminar that deals with a set of major current developments in the social sciences, namely the intensified crossings of disciplinary boundaries. These take place in two directions. Horizontally, there are interactions between social sciences such as economics, sociology, political science, anthropology, and law. These interactions are often rather contested, such as in the case of ‘economics imperialism’, the increasing use of economics-style rational choice explanations in other social sciences. Vertically, social sciences increasingly seek guidance and insight from cognitive and life sciences, such as experimental psychology, neurobiology and evolutionary theory. Major debates accompany these developments as well.

These developments and debates provide juicy raw materials for philosophical scrutiny, and they also call for analyses from the point of view of social studies of science. Such analyses are likely to be of help in organising interdisciplinary practice and debate in the social and other sciences. They deal with issues of relations between disciplines, theories, and explanations such as: whether, how and on what grounds scientists are advised to pay attention to what happens in neighbouring disciplines; how, by way of what kinds of mechanisms, ideas are transferred across disciplinary boundaries; whether one theory or discipline is powerful enough to provide explanations that unify the phenomena and the fields that study them; or whether there is a case for pluralism and complementary coexistence among the theories.

Such issues and others will be discussed in four sessions, based on representative readings. The seminar, to be continued next year, is connected to the recently launched Academy of Finland project TINT (www.helsinki.fi/filosofia/tint). It thus also serves to explore possibilities of collaboration with participants. Please contact the instructor so as to let him know that you plan to participate.

b) tieteen etiikka

Ooditunniste 710016

Suoritustapa

Kirjallisuus tentitään käytännöllisen filosofian tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Seuraava kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

  • Shrader-Frechette K. : Ethics of Scientific Research
  • Lacey H. : Is Science Value Free? Values and Scientific Understanding
  • Proctor R. : Value-Free Science? Purity and Power in Modern Knowledge
  • Resnik D. : The Ethics of Science. An Introduction

Pääjaksot

Opetus

  • Tutkimusetiikan kurssi >> 1 2 3 4

Tutkimusetiikan kurssi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

c) Tieteen- ja teknologianhistoria

Ooditunniste 71017

Suoritustapa

Kirjallisuus tentitään käytännöllisen filosofian tiedekuntatentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Seuraava kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

  • Dear P. : Revolutionizing the Sciences. European Knowledge and Its Ambitions, 1500-1700
  • Burke P. : A Social History of Knowledge from Gutenberg to Diderot
  • Stevenson L. and Byerly H. : The Many Faces of Science. An Introduction to Scientists, Values, and Society
  • Golinski J. : Making Natural Knowledge. Constructivism and the History of Science
  • Delanty G. : Social Science. Beyond Constructivism and Realism
  • Kuhn T. S. : The Essential Tension. Selected Studies in Scientific Tradition and Change
  • Huff T. E. : The Rise of Early Modern Science. Islam, China and the West
  • Schiebinger L. : Nature’s Body. Gender in the Making of Modern Science
  • Cahan D. (toim.): From Natural Philosophy to the Sciences. Writing the History of Nineteeth-Century Science
  • Winston B. : Media, Technology and Society. A History from the Telegraph to the Internet

Pääjaksot

Opetus

  • Torus-verkkokurssi: Sukupuoli, tiede ja teknologia >> 1
  • Torus-verkkokurssi: Teknologia ja yhteiskunnan muutos - teknologian historian johdantokurssi >> 1

Torus-verkkokurssi: Sukupuoli, tiede ja teknologia

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Torus-verkkokurssi: Teknologia ja yhteiskunnan muutos - teknologian historian johdantokurssi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

d) Teknologian- ja innovaatioiden tutkimus

Ooditunniste 71018

Suoritustapa

Tentitään käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tenttipäivinä - ks. lisää: http://www.helsinki.fi/behav/opiskelu/tiedekuntatentit.htm

Vastuuopettaja

Professori Reijo Miettinen

Kirjallisuus

Seuraava kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

  • Basalla G. : The Evolution of Technology
  • Bijker W., Hughes T. & Pinch T. : The Social Construction of Technological Systems: New Directions in the Sociology and History of Technology
  • Hughes T. : Networks of Power: Electrification in Western Society, 1880-1930
  • Miettinen R. et al. : Osaaminen ja uuden luominen innovaatioverkoissa
  • Rosenberg N. : Inside the Black Box: Technology and Economics
  • Bazerman, C. : The languages of Edison's electric light
  • Cambrosio A. and Keating R. : Exquisite spesifity. The monoclonal antibody revolution

e) Tieteen- ja teknologiansosiologia

Ooditunniste 710020

Suoritustapa

Tentitään sosiologian laitoksen tdk-tentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Seuraava kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

  • Brannigan A : The Social Basis of Scientific Discovery
  • Brown N., Rappert B. & Webster A. (toim.): Contested Futures: a Sociology of Prospective Techno-science
  • Latour B. & Woolgar S. : Laboratory Life
  • Knorr-Cetina K : Epistemic Cultures: How the Sciences Make Knowledge?
Merton ja Ziman yhdessä:
  • Merton R. : The Sociology of Science. Theoretical and Empirical Investigations
  • Ziman, J. : "Post-Academic Science": Constructing Knowledge with Networks and Norms (Science Studies, 1998, 9, 1: 67-80)
.
  • Pickering A. (toim.): Science as Practice and Culture
  • Segerstråle U.(toim.): Defenders of the Truth: The Battle for Science in the Sociobiology Debate and Beyond
  • Green L. : Communication, Technology, Society
Husu tai Schiebinger:
  • Husu L. & Rolin K. (toim.): Tiede, tieto ja sukupuoli
  • Schiebinger L : Has Feminism Changed Science?

Pääjaksot

Opetus

  • Changing Dynamics of Science and Technology - Finland in a Global Perspective >> 1 2

Explaining and understanding

Study units

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Tutkija Antti Saaristo

Time, location and registration

01.11.2005 - 13.12.2005

Tue and Thu 16-18 U40 room 15

f) tiede- ja teknologiapolitiikan tutkimus

Ooditunniste 710022

Suoritustapa

Tentitään sosiologian laitoksen tdk-tentissä.

Kuulustelut

Kirjallisuus

Seuraava kirjaluettelo sisältää esimerkkejä mahdollisista tenttikirjoista. Myös listan ulkopuolisten kirjojen tenttimisestä voidaan sopia kuulustelijan kanssa.

  • Geuna A., Salter A. J. & Steinmuller E. W. : Science and Innovation. Rethinking the Rationales for Funding and Governance
  • Miettinen, R. : National Innovation System: Scientific Concept or Political Rhetoric
  • Borras, S. : The Innovation Policy of the European Union. From Government to Governance
  • Hakala J., Kaukonen E., Nieminen M. & Ylijoki O-H. : Yliopisto - tieteen kehdosta projektimyllyksi?
  • Häyrinen-Alestalo M. & Kallerud E. (toim.): Mediating Public Concern in Biotechnology. A Map of Sites and Issues in Denmark, Finland, Norway and Sweden
  • Jasanoff S. : The Fifth Branch: Science Advisers as Policy Makers

Aineopinnot

Ooditunniste 71076

Laajuus: Op: 35 Ov: 21

Perus- (25 op) ja aineopinnot (35 op) yhteensä väh. 60 op/36 ov

Vastuuopettaja

Professori Raimo Tuomela

Pääjaksot

Alajaksot

Tt220 Tieteen- teknologiantutkimuksen proseminaari ja metodiopinnot

Ooditunniste 71037

Laajuus: Op: 4+1 Ov: 3

Vastuulaitos: Käytännöllisen filosofian laitos

Tavoite

Tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet tieteellisen esityksen laatimiseen, lähdekirjallisuuden itsenäiseen käyttöön ja kriittiseen arviointiin. Proseminaarissa opiskelija perehtyy johonkin tieteen- ja teknologiantutkimuksen osa-alueeseen valmistelemalla proseminaariesitelmän aiheesta. Opiskelijan on myös osallistuttava muiden seminaarilaisten töiden käsittelyyn.

Opintojakson yhteydessä suoritetaan myös Filosofian metodiopinnot, 1op, tenttimällä alla mainittu kirjallisuus.

Suoritustapa

Osallistuminen yhden lukukauden proseminaariin esitelmineen sekä kirjallisuuskuulustelu tiedekuntatentissä. Tieteen- ja teknologiantutkimuksen proseminaari suoritetaan käytännöllisen filosofian proseminaarien yhteydessä siten, että opiskelija kirjoittaa 2-3 sivua pidemmän esseen kuin käytännöllisen filosofian pääaineopiskelijat (joille proseminaari on 3 op).

Vastuuopettaja

Professori Raimo Tuomela

Kirjallisuus

  • Rosenberg J. F. : The Practice of Philosophy (2. painos)

Pääjaksot

Jatkokoulutus

Tavoite

Jatko-opinnot voidaan suorittaa joko käytännöllisen filosofian laitoksen yleisten tutkintovaatimusten mukaan tai filosofian valtakunnallisen tutkijakoulun tutkintovaatimusten mukaisesti. Filosofian tutkijakoulu on valtakunnallinen suomalaisten filosofian laitosten ja yksiköiden yhteistyöhanke, jonka puitteissa opiskelijat perehtyvät syvällisesti filosofian eri osa-alueisiin ja suorittavat tohtorin tutkinnon neljän vuoden kuluessa. Tutkielmien ohjaus ja opetus järjestetään korkeakoulujen välisenä yhteistyönä. Lisätietoja saa amanuenssilta sekä tutkijakoulun sihteeriltä.

Sisältö

Jatkokoulukseksi sopivat laitoksen järjestämät erikoiskurssit sopimuksen mukaan, sekä pakollisina opintoina vaadittavat seminaarit:

Suoritustapa

Käytännöllisen filosofian laitoksen yleiset jatko-opintojen tutkintovaatimukset:

1) Osallistuminen Kf410 Jatkokoulutusseminaareihin, 5 op (3 ov, 71081), kolmen lukukauden ajan, yhteensä 15 opintopistettä.

2) Kf420 Jatkotutkintokuulustelu (71082) väitöskirjan tai lisensiaatintutkimuksen aiheesta. Kuulustelussa edellytetään teosten perusteellista hallitsemista. Vastaavien luentojen suorittamista voidaan sopimuksen mukaan käyttää osasuorituksena.

3) Kf430 Käytännöllisen filosofian jatko-opintoja ja näitä tukevia muita opintoja (71083) aineen professorin hyväksymän opintosuunnitelman mukaisesti siten, että kohtien 1-3 opinnot ovat yhteensä vähintään 60 opintopistettä.

4) Väitöskirja.

Alajaksot

Kf410 Jatkokoulutusseminaarit I-III

Vastuuopettaja

Professori Raimo Tuomela

Pääjaksot

Advanced Seminar in Social and Moral Philosophy, Autumn term

Study units

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

University Lecturer Heta Gylling 298063

Time, location and registration

11.09.2007 - 11.12.2007
  • Seminar in English for advanced and post-graduate social and moral philosophy students.
  • First meeting Tuesday September 11 4 pm S20A sr 222, then Tuesdays 16-20 S20A sr 222 beginning October 30., university lecturer Heta Gylling.
  • Preregistration by September 4 to the Department office or tuula.pietila@helsinki.fi, see the form: http://alma.helsinki.fi/doclink/72363

Prerequisites

Intermediate studies

Target group/Course level

English speaking students in advanced or post-graduate level of philosophy.

Content

The aim of the seminar is to familiarize the student with the practices of scientific discussion and philosophical writing. The work undertaken in advanced seminars is intended to support the writing of the Master’s thesis or dissertation.

Course work and forms of study

Active participation in seminar work during the term. Each student writes a seminar essay (5000 -6000 words) and acts as an opponent.

Advanced Seminar in Social and Moral Philosophy, Spring term

Credits

ECTS credits: 5 Credits (study weeks): 3

Teachers

University Lecturer Heta Gylling 298063

Time, location and registration

15.01.2008 - 20.04.2008

Seminar in English for advanced and post-graduate Social and moral philosophy students, first meeting Tuesday January 15 4 pm S20A sr 222, then Tuesdays 16-20 S20A sr 222 March 11 - April 8 (no meeting on March 25) .

Registration time in webOodi 07.12.2007 - 08.01.2008

Content

The aim of the seminar is to familiarize the student with the practices of scientific discussion and philosophical writing. The work undertaken in advanced seminars is intended to support the writing of the Master’s thesis / the dissertation (in post-graduate seminar).

Time-table:

  • March 11: Janne Hukka and Nina Lehtola
  • March 3: Mikko Martela and Saara Reiman
  • April 1: Charles Sona and Säde Hormio
  • April 8: Daniel Weyermann and Johan Autio
  • April 15: Johanna Talvela

Course work and forms of study

Active participation in seminar work during the term. Each student writes a seminar essay (5000 -6000 words) and acts as an opponent.

Seminaarit

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Opettajat

Professori Timo Airaksinen, yliopistonlehtori Heta Gylling 297096

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

18.12.2007 - 29.05.2008

Syventävien ja jatko-opintojen suomenkielinen seminaari kokoontuu professori Airaksisen johdolla ti ja to 16-20 S20A kok 244 29.1.-14.2. Seminaarin järjestäytymiskokous on 18.12.2007 klo 13-15 S20A kok 244.

Syventävien ja jatko-opintojen englanninkielinen seminaari kokoontuu yliopistonlehtori Heta Gyllingin johdolla ti 16-20 S20A sh 222, 11.3. alkaen. Seminaarin järjestäytymiskokous on 15.1.2008 klo 16 S20A sh 222. Englanninkieliseen seminaariin voivat osallistua ulkomaisten opiskelijoiden lisäksi suomalaiset opiskelijat, jotka haluavat suorittaa seminaarin englanninkielisenä. Englanninkieliseen seminaariin ilmoittaudutaan sivulta http://www.valt.helsinki.fi/opas2007/kfil/KeKf340/

Loppukevään ylimääräinen graduseminaari, vetäjänä dos. Arto Siitonen. Seminaari kokoontuu ensimmäisen kerran 29.2. klo 10-12 S20A sh 303. Kokoontumisessa sovitaan kevään seminaarin kokoontumisaikataulu.

Edeltävät opinnot

Aineopinnot, Kf310 Tutkimussuunnitelmaseminaari

Kohderyhmä

Pro gradu -tutkielmaansa valmistelevat opiskelijat.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarissa esitetään pro gradu- tai jatkotutkimuksen aihepiiristä laadittu esitelmä.

Syventävä seminaari ja jatkokoulutusseminaari

Opintojaksot

Laajuus

Op: 5 Ov: 3

Opettajat

Professori Timo Airaksinen, yliopistonlehtori Heta Gylling 297093

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

Seminaareihin on ilmoittauduttava laitoksen toimistosta tai laitoksen Alma-sivulta saatavalla lomakkeella ti 4.9. mennessä, http://alma.helsinki.fi/doclink/72363

Professori Airaksisen ryhmä on suomenkielinen ja yliopistonlehtori Gyllingin ryhmä englanninkielinen. Englanninkieliseen seminaariin voivat osallistua ulkomaisten opiskelijoiden lisäksi suomalaiset opiskelijat, jotka haluavat suorittaa seminaarin englanninkielisenä.

Seminaarien yhteinen järjestäytymiskokous on ti 18.9. klo 13-15 S20A sh 244, huomaa muuttunut aika (molemmat ryhmät).

Ryhmät:

  • Syventävien ja jatko-opintojen suomenkielinen seminaari kokoontuu professori Timo Airaksisen johdolla ti ja to 16-18 S20A kok 244, 30.10. alkaen.
  • Syventävien ja jatko-opintojen englanninkielinen seminaari kokoontuu yliopistolehtori Heta Gyllingin johdolla ti 16-20 S20A sh 222, 30.10. alkaen.

Kurssin sisältö /ohjelma

Seminaarissa esitetään pro gradu- tai jatkotutkimuksen aihepiiristä laadittu esitelmä.

Kf420 Jatkotutkintokuulustelu

Kuulustelut

Pääjaksot

Kf430 Käytännöllisen filosofian jatko-opintoja ja näitä tukevia muita opintoja

Kuulustelut

Pääjaksot

Opetus

Att finnas till: Heideggers tänkande i Sein und Zeit

Studie-enheter

Lärare

Doc. André Maury

Tid, plats och anmälning

14.01.2008 - 28.04.2008

Perioder III+IV: må 12-14, Aud V.

Ansvarläröämnet: filosofi (hum.)

Death and Punishment

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

INSTRUCTOR: Dr. Catalin Avramescu. Lecturer in the Political Science Department (University of Bucharest); teaches History of Political Ideas and Political Philosophy. Former Fellow of the Netherlands Institute for Advanced Study in the Humanities and Social Science, Clark Library/Center for 17th and 18th Century Studies (UCLA), Institute for Advanced Study in the Humanities (University of Edinburgh). Mellon Fellow of Herzog August Bibliothek, Lise Meitner Research Fellow (Institut für Geschichte, Vienna) and Marie Curie Research Fellow (Università degli studi di Ferrara). Latest book: The Cruel Philosopher. A History of Cannibalism (Bucharest 2003; forthcoming at Princeton University Press).

PERSONAL WEBPAGE: web.mac.com/avramescu

Time, location and registration

17.12.2007 - 21.12.2007

Periodically in December 17-21 each day from 10 to 12 and 13 to 15 in Department seminar room S20A sh 222.

Registration time in webOodi 15.11.2007 - 21.12.2007

Target group/Course level

Doctoral and MA students

Content

COURSE DESCRIPTION: This is a course on selected topics related to ideas and arguments on death and punishment in ethics and political theory in the modern age. These were crucial issues in political and moral debates, in the context of the debates such as those on the extent of legitimate political power.

TEXTS: Most of the works of the authors we discuss are available in the Department's library. Many facsimile texts could be found at Gallica virtual library: www.bnf.fr

SCHEDULE & REQUIREMENTS: The intensive course will span over five days, four hours daily, each divided in two two-hour units. It is open to all students in Philosophy, especially advanced. The texts are generally available in English, though knowledge of French and/or Latin would be an advantage.

Day 1 - December 17: Narratives of Death

1. The Philosophical Literature of Consolation Consolation literature is today considered a minor genre. It used to be, though, a major field of practical philosophy, concerned with the examining and correcting of the reaction of the individual facing death or misfortune. We will first review Classical texts (Seneca, Boethius) and then move to consider Rousseau's Reveries as a modern example of consolation.

2. The Theory of Inquiétude Theories of mind and behaviour of the early modern age identified an affect of unique importance. French moralists named it inquiétude, while English authors preferred to call it uneasiness. In most variants, it was analysed as a background feeling or internal movement, spurred by the presence of death or nothingness. We follow the theory of inquiétude and ennui from Pascal and Locke to the French Enlightenment.

Day 2 - December 18: Rights of Death

1. Burial and Dissection The treatment of the cadaver was a major issue in both penal theory and Natural Law theories of the modern age. We examine first the response of modern German jurists to an age-old dilemma and then reveal the evolution towards a more utilitarian approach to the question of status of the dead.

2. Sovereignty and the Soul The legal doctrine of sovereignty, in Bodin, is one that considers capital punishment as essential. Questions were raised, however, as to the extent of this power of the sovereign. Does it complement or reflect God's power? The introduction of mortalist arguments by Hobbes will mark, we will argue, a breaking point in the theory of punishment.

Day 3 - December 19: Necessary Evil

1. A Hierarchy of Cruelty Classical authors such as Xenophon postulated a correspondence between the punishment administered by the authorities and the character of the political regime. We will argue that this connection was preserved in the texts of the early modern age and will serve as a background of the discussion on the opportunity and significance of modes of punishment.

2. Death by Numbers Speculations on the evolution of population and its importance for the body politic form an essential part of modern political thought. We will examine the theories postulating a catastrophic development spelling the end of the state, from the 17th century fears of unchecked growth to the sophisticated arguments of Malthus.

Day 4 - December 20: Punishment (I)

1. Rituals of Torture The (politicised) travel literature in the New World often refers to a shocking ritual of torture. We will uncover the Classical origins of these descriptions and we will advance an explanation of the persistence of this topic until the late 18th century, in authors like Adam Smith.

2. A Calculus of Pain. In the 18th century, a new justification of punishment emerges. Radically opposed to classical arguments, utilitarianism advances a different understanding of the technology and the purpose of punishment. We will focus on Beccaria and on the defence of capital punishment in John Stuart Mill.

Day 5 - December 21: Punishment (II)

1. War on Beggars From the 17th century, the authorities and the moralists discover an imminent danger that threatens the foundations of the state. Vagabonds, paupers, beggars - these are all the target of a new repressive set of measures. We will analyse a little known group of texts from 18th century France, the "treatises against beggary".

2. The Worm of Conscience "Punishment" often means self-inflicted pain. In the wake of their Classical and Medieval predecessors, the French moralists of the 17th and 18th centuries, from La Rochefoucauld to Chamfort, expose the inner dimension of suffering.

Bibliography

A. Primary texts

  • Seneca, De consolatione animi and De providentia
  • Boethius, Consolations of Philosophy
  • Jean Bodin, Six Livres de la République (1576)
  • Hobbes, Leviathan (1651)
  • La Rochefoucauld, Maximes (1662)
  • Pascal, Pensées (1670)
  • Locke, Two Treatises of Government (1689) and An Essay Concerning Human Understanding (1690)
  • Christian Wolff, Jus naturae (1740)
  • Helvetius, De l'esprit (1758) Beccaria, On Crimes and Punishments (1764)
  • La Trosne, Mémoire sur les vagabonds et les mendians (1764),
  • Rousseau, Reveries of a Solitary Walker (1778)
  • Malvaux, Detruire la mendicité (1780)
  • Chamfort, Maximes and pensées (1795)
  • Malthus, Essay on the Principle of Population (1798)
  • John Stuart Mill, Speech in Favour of Capital Punishment (1868)

B. Secondary literature

  • J.H. Burns (ed.), The Cambridge History of Political Thought 1450-1700
  • Richard Evans, Rituals of Retribution. Capital Punishment in Germany 1600-1987
  • Robert Favre, La mort dans la literature et la pensée françaises au Siècle des Lumières
  • Michel Foucault, Discipline and Punish
  • Nicole Gonthier, Le chatiment du crime au Moyen Age
  • T.J. Hochstrasser, Natural Law Theories in the Early Enlightenment
  • Ruth Richardson, Death, Dissection and the Destitute
  • Jean Deprun, La philosophie de l'inquiétude en France au XVIIIe siècle

Doctoral Seminar on Neurophilosophy - CANCELLED

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Visiting professor Dan Lloyd

Time, location and registration

Periodically in early May. More information available in March.

Förnuft och oförnuft: Kants kritik av det rena förnuftet

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

History of Philosophy Research Seminar

Study units

Time, location and registration

Tue 2-4 pm P728

Content

Research seminar on Ancient to Early Modern philosophical theories of the mind, its actitivies, its passions and its relationship to body. The seminar is arranged by the members of the “History of Mind” Centre of Excellence Research Programme. It is open for researchers and students interested in the area, but does not give students credits. Please contact Vili Lähteenmäki (lahvili@cc.jyu.fi) to receive papers in advance.

Website http://www.helsinki.fi/filosofia/reseseminar.htm

Hobbesin Leviathan

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Prof. Timo Airaksinen 297093

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

1.4.2008 - 6.5.2008

Periodi IV, ti 16-20 S20A sh 244; Prof. Timo Airaksinen ja vierailevat luennoitsijat:

  • seminaarin avausluennolla on mukana VTT Juhana Lemetti
  • 29.4. kurssilla vierailee prof. Mark Lindley (http://en.wikipedia.org/wiki/Mark_Lindley), joka luennoi aiheesta Globalization and Violence (16-18)
  • Prof. Piotr Nowakin (Bialystok University) vierailuluento 13.5. on peruuntunut, joten viimeinen kurssikerta on 6.5.
Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 03.01.2008 - 30.04.2008

Korvaavuudet

Kf320, Kf330f

Työtavat ja suorittaminen

Kurssilla perehdytään Tuomo Ahon suomennokseen Hobbesin Leviathanista (Leviathan, eli, Kirkollisen ja valtiollisen yhteiskunnan aines, muoto ja valta / Thomas Hobbes ; suomentanut Tuomo Aho, Tampere : Vastapaino , 1999). Osallistujia pyydetään tutustumaan kirjaan alustavasti jo ennen kurssin alkua. Ota kirja mukaan seminaariin (suomennos tai engl. versio)!

5 opintopisteen suoritus edellyttää aktiivista osallistumista keskusteluun, lyhyttä alustusta kirjan luvusta (alustukset sovitaan kurssin alussa) sekä loppuesseetä.

Human Rights- Philosophy and Institutions

Credits

ECTS credits: 2-6 Credits (study weeks): 1-3

Teachers

Doc. Sirkku Hellsten 299907

Time, location and registration

04.02.2008 - 08.02.2008

Periodically 4.2.-8.2. each day 14-18. Place: Mon, Wed, Thu and Fri S20A sr 303, Tue S20A lr 334d

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 04.02.2008

Content

This course covers the philosophical, theoretical and cultural foundations of human rights as well as wider political and legal international perspectives and different generations of human rights. The lectures critically discuss the liberal theories of human rights and their critics both historically and in the present time. The course examines some of the philosophical foundations of modern notions of rights by looking specifically at the Natural Rights theorists of the seventeenth century. We will discuss various conceptions within this tradition, and examine in more detail what is understood by the notions “State of Nature”, “Natural Law” and “Natural Rights” and "the Social Contract" and their Utilitarian and Marxist critique. We will be assessing the validity of various philosophical and cultural justifications for and critique of human rights. We will also question how the philosophical, political and cultural disputes over the origins of human rights are related to the current issues of global justice. In relation to this Asian, African and Islamic critiques of and approaches to human rights will be explored as well as the rights of key groups of minorities, women and children. Main international human rights instruments will be also introduced and their prospects and problems discussed.

MODULE SUMMARY:

  • Topic 1 Philosophical foundations of Human Rights
  • Topic 2 Utilitarian critique of human rights
  • Topic 3 Marxist critique of human rights
  • Topic 4 Three generations of human rights thinking
  • Topic 5 Cultural relativism and the Asian critique of human rights
  • Topic 6 African foundations for human rights
  • Topic 7 Islamic foundations for human rights
  • Topic 8 The rights of minorities as human rights
  • Topic 9 Women's rights
  • Topic 10 Main human rights institutions

For more information, see the course description on http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Hellsten%2dHumanRights.doc

Course work and forms of study

Participation in discussion during the lectures and essay (2500-4500 words).

Kant's Critique of Practical Reason

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Dr Jens Timmerman (Universities of St Andrews and Helsinki )

Time, location and registration

26.03.2008 - 28.03.2008

Period IV, periodically March 26-28, 4 hours each day (two sessions / day), each day 12-16, in Unioninkatu 37, seminar room 2.

Registration time in webOodi 01.03.08 - 26.03.08

Content

The course will focus on major themes in the second of Kant's three Critiques, the Critique of Practical Reason (1788), e.g. the nature of moral consciousness (the ‘fact of reason’), the justification of morality, ‘deontology’ (‘good’ and ‘right’), Kant's theory of ‘respect for the law’ as the motive of moral action and his reconciliation of freedom and determinism. It would be good if students were familiar with the basics of Kantian ethics, epistemology and metaphysics (i.e. the Groundwork of the Metaphysics of Morals and the Critique of Pure Reason).

Session 1: Kant’s Critique of Practical Reason. Why did Kant come to think that a ‘critique’ of practical reason was needed? How is the project of the second Critique related to hat of the Groundwork and the first Critique? (read V 3–16)

Session 2: The derivation of the moral law (V 19–33)

Session 3: What is the significance of the ‘fact of reason’? In which sense can it replace a critical justification or ‘deduction’ of the moral law? (V 42–50)

Session 4: What is the ‘object of practical reason’? (V 57–71)

Session 5: How does Kant conceive of moral motivation? (V 71–89)

Session 6: Kant’s reconciliation of freewill and natural determinism (V 89–106)

Course text:

  • Immanuel Kant, Critique of Practical Reason, trans. M. Gregor, either in: Kant, Practical Philosophy, Cambridge 1996 (also contains Kant’s essay on ‘Theory and Practice’, in a sense his own commentary on parts of the Critique of Practical Reason in the face of public criticism, and well worth reading); published separately, with an introduction by A. Reath, in the Cambridge Texts in the History of Philosophy series, Cambridge 1997 (both books available in paperback). The German original: I. Kant, Kritik der praktischen Vernunft, vol. V of the ‘academy edition’, Berlin 1908/13 (paperback, Berlin 1968). NB: references are to the pages of this edition, reprinted in the margin of Gregor’s translation.

Secondary Literature:

  • L. W. Beck, A Commentary on Kant’s Critique of Practical Reason, Chicago 1960 O. Höffe, ed.,
  • Immanuel Kant. Kritik der praktischen Vernunft, Berlin 2002 (with articles in both English and German)

Kantin Prolegomena

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Vesa Oittinen 328401

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

28.01.2008 - 14.04.2008

Periodit III+IV, tarkemmat tiedot ilmoitetaan myöhemmin.

Vastuuoppiaine: teoreettinen filosofia

Neuvostofilosofian historia

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Derridan Eläin

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Keskiajan universaalikiista

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Laki ja valtio viisasten ja viisastelijain silmin

Opettajat

Oikeusfilosofian dosentti J-P Rentto

HUOM! Oikeustieteellisen kurssi.

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

16.01.2008 - 30.04.2008

Ilmoittaudu sähköpostitse luennoitsijalle (mielellään 15.1. mennessä, mikäli mahdollista): jurentto@utu.fi

Kurssin sisältö /ohjelma

Jatkokoulutus- ja harjoitusseminaari LAKI VIISASTEN JA VIISASTELIJAIN SILMIN jatkuu kevätlukukaudella 2008. Kevätkauden ensimmäinen kokoontuminen on keskiviikkona, tammikuun 16. päivänä klo 16-20 oikeustieteellisen tiedekunnan tiedekuntahuoneessa. Otamme silloin vastaan uusia osanottajia ja yritämme sopia kevätlukukauden aikataulusta ja alustuksista.

Kokoonnumme noin kerran kuussa (mutta useammin, jos tarvetta ilmenee) ja yleensä keskiviikkoisin klo 16 alkaen, ellemme toisin sovi. Nyt mukaan tulevat voivat tarpeen mukaan jatkaa seminaarissa ensi syksynä.

Tammikuun tapaamiseen on luvassa alustukset Beccariasta ja Adam Smithistä. Keväämmällä jatkamme oikeus- ja valtiofilosofisen itseymmärryksemme rakentamista perehtymällä lisää valistuksen ajan hämäriin oppeihin. Viimeistään syksyllä siirrymme myöhäisvalistukseen, valistuksenvastaiseen reaktioon, romantiikkaan ja, jos uskalluksemme riittää, 1800-luvun alkupuolen saksalaiseen hengenfilosofiaan.

Uudet ja vanhat osanottajat ovat tervetulleita viisastelevaan joukkoomme. Jos siis olet kiinnostunut valistusajan oppien paremmasta ymmärtämisestä, saavu in corpore yllä mainittuun tilaisuuteen tai ilmoittaudu sähköpostitse allekirjoittaneeelle (tammikuun 15. päivään mennessä, jos haluat varmistaa itselleesi alustusvuoron ennen syksyä).

Kaipaamme erityisen kipeästi joukkomme täydennykseksi henkilöitä, jotka olisivat kiinnostuneita Gianbattista Vicosta, Ranskan 1700-luvun filosofeista taikka Skotlannin tai Saksan valistuksesta.

J.-P. Rentto oikeusfilosofian dosentti Harjukatu 3b 20540 Turku

Lecture course (SY): Rawls, Rights, and Responsibilities

Credits

ECTS credits: 2 Credits (study weeks): 1

Teachers

Visiting professor Rex Martin (University of Kansas)

Time, location and registration

07.042008 - 28.04.2008

Period IV, April 7-28, Mon 16-18 in Main Building, lecture room 10.

Organizer: Research Collequium

Enrol: http://oodi-www.it.helsinki.fi/hy/opettaptied.jsp?html=1&Tunniste=107544&AlkPvm=07.04.2008&Kieli=e

Content

John Rawls (1921–2002), a highly influential Harvard philosopher, updated the traditional doctrine of social contract in his A Theory of Justice (1971) and paved the way for further political thought in the contexts of liberal democratic societies as well as internationally. The lectures on Rawls, Rights, and Responsibilities provide perspectives inspired both by Rawls’s inheritance and the socio-political challenges of the early 21st century. Professor Rex Martin from the University of Kansas, a distinguished author on Rawls and contemporary political ethics, opens up with a presentation entitled Rawls’s Idea of Human Rights Revisited. Subsequent lectures by Juha Sihvola and Heikki Patomäki from the Helsinki Collegium for Advanced Studies as well as Kristina Rolin and Jukka Mäkinen (joint lecture) from the Helsinki School of Economics discuss themes ranging from respect and religion to property rights and business ethics. Ville Päivänsalo (Dept. of Systematic Theology) and Kari Saastamoinen (Renvall Institute) continue on responsibilities and the theme of the lectures in general.

The lectures are co-organized by the Helsinki Collegium for Advanced Studies (contacts: maria.soukkio@helsinki.fi) and the Department of Systematic Theology, University of Helsinki (contacts: ville.paivansalo@helsinki.fi). See the full program of the lectures: http://www.helsinki.fi/teol/steol/opiskelu/Rawls,_Rights,_Resp_program_HY1%5B1%5D.pdf

Course work and forms of study

The students of the Department of Social and Moral Philosophy can earn 2 study points by writing an essay based on the lectures and two books (or substantial parts of the books). One of the books should be written by Rawls and the other by Martha Nussbaum or any of the lecturers of the course. The essay can be written in English or Finnish. Please contact Ville Päivänsalo for further guidelines as well as for the information on separate Seminar on Rawls at the Helsinki Collegium, seminar room 136, 2–23 April and 7–14 May, Wed, 10-12, program http://www.helsinki.fi/teol/steol/opiskelu/Seminar_on_Rawls_program_HYvari_4%5B1%5D.pdf

Normatiivisen etiikan erikoiskurssi

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

Dos. Arto Siitonen 301475

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

29.10.2007 - 10.12.2007

Periodi II: ma 14-16 S20A sh 303 ja ke 14-16 S20A ls 334D. Tentti 12.12., I uusinta ilmoitetaan myöhemmin, toinen uusinta käytännöllisen filosofian rästitentissä.

Ilmoittautuminen webOodissa ajalla 01.09.2007 - 10.12.2007

Kurssin sisältö /ohjelma

Kurssin oheiskirjallisuus:

  • Stephan Körner: Experience and conduct: a philosophical enquiry into practical thinking
  • Christine Korsgaard: Sources of normativity

Tarkempi kurssikuvaus saatavissa myöhemmin.

Interdisciplinary encounters

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Plurality, Pluralism and Democracy

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Docent Kristian Klockars 302133

Time, location and registration

16.01.2008 - 28.02.2008

Period III, Wed 12-14 S20A lr 334d, and Thu 12-14 U40 lr 14, 16.1.-27.2., examination 28.2., second examination 6.3. 12-14 in S20A sr 303. Third examination option in 28.5. 16-19 S20A sud 107 (separate enrolment).

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 21.02.2008

Content

The course is intended for students in political philosophy and related subjects on an intermediate and advanced level. The course consists of lectures, readings of related texts, discussions and a final essay on an agreed upon subject.

For more information, see: http://www.helsinki.fi/filosofia/k2008/Klockars.htm

Rationality, Ethics and the History of Philosophy: Seminar on Alasdair MacIntyre

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

Visiting professor, Dr. Jack Russell Weinstein, Assistant teacher, Dr. Juhana Lemetti

Time, location and registration

05.05.2008 - 09.05.2008

Periodically in May 5-9, from 9.15 to 15 with one-hour lunch break in S20A sh 244.

Registration time in webOodi 10.03.2008 - 05.05.2008

Content

Course Summary:

This course is a five-day intensive seminar on the work of Alasdair MacIntyre. We will focus on his most influential books – After Virtue, Whose Justice? Which Rationality?, and Three Rival Versions of Moral Enquiry – to evaluate the place of history in ethics, the role of the virtues in moral adjudication, and the nature of rationality. We will ask, as he does in the beginning of After Virtue, “Was twentieth-century ethics in a crisis?”, and then examine his answer and his solutions. We will examine his assertions that human rationality is more fluid in nature than is usually acknowledged, that moral claims are only possible within the confines of a tradition, and that even modes of academic presentation are bound-up in the presumptions of a philosopher's school of thought.

In addition to the ethical questions, this seminar will give us the opportunity to examine the way that the history of philosophy is thought about and taught. Is there an over-arching narrative to the progression of philosophy, and if so, are there more than one? Can one focus, as MacIntyre does, on the “broad strokes,” or is most philosophical work the product of detailed textual analysis as is usually supposed? Finally, is modern liberalism bankrupt, as MacIntyre seems to suggest, or is he simply postulating a different version of the same pluralisms.

Reading and Topic Schedule (please read pages by the date listed):

Students will be expected to have read Chapters 1-6 of After Virtue beforehand (Note that the text is available also in Finnish). They are also strongly suggested to familiarise themselves with MacIntyre's A Short History of Ethics.

Monday: Read: After Virtue, pp. 1 – 78.

Topics:

  • The history of ethics and where we are now.
  • MacIntyre’s crisis and his proposed solution.
  • The nature of the enlightenment.

Tuesday: Read: After Virtue, pp. 79 - 203.

Topics:

  • The enlightenment project continued.
  • Individuals and community now and in Classical Athens.

Wednesday: Read: After Virtue, pp. 204 – end.

Topics:

  • The virtues.
  • Tradition and narrative.
  • Philosophy as indictment.

Thursday: Read: Whose Justice? Which Rationality?, pp. 1 – 11, 164 – 182, 326 – end.

Topics:

  • The nature of rationality.
  • Traditions and their boundaries.
  • Due: Topics for seminar papers (optional).

Friday: Three Rival Versions of Moral Enquiry, pp. 1 – 57, 170 – end

Topics:

  • The nature of inquiry and presentation.
  • The concept of objective and discrete knowledge.
  • Academic and conversation.

Course work and forms of study

A note to students:

This is an intensive class, and we are reading an extraordinary amount of material, in English, in a very short period of time. Students must be committed to the project. You will be expected to come to class with specific questions to foster discussion, and to participate actively throughout the day. Given that the reading load is so heavy, it is best to plan on having no time for other academic endeavors the week of the seminar. You will be focused only on course assignments.

Daily Assignment:

Each day, students are expected to come prepared with four written questions, two of which are textual in nature and two of which address themes of interest or confusion. The goal of these questions is to highlight interesting ideas that are worth spending time on, as well as to inspire discussion in the seminar. My hope is that students will engage with one another vigorously.

Required books:

  • MacIntyre, Alasdair. After Virtue, second edition. Notre Dame: University of Notre Dame Press, 1984.
  • MacIntyre, Alasdair. Whose Justice? Which Rationality? Notre Dame: University of Notre Dame Press. 1988.
  • MacIntyre, Alasdair. Three Rival Versions of Moral Enquiry. Notre Dame, University of Notre Dame Press, 1990.
  • (Strongly recommended): MacIntyre, Alasdair. A Short History of Ethics. New York: Macmillan, 1966, or the second edition published by University of Notre Dame Press, 1998.

Recommended secondary sources:

  • Horton, John and Mendus, Susan (eds.). After MacIntyre. Oxford: Polity Press, 1995.
  • Murphy, Mark C. Alasdair MacIntyre (Contemporary Philosophy in Focus). Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
  • Weinstein, Jack Russell. On Alasdair MacIntyre. Belmont: Wadsworth Publishing Company, 2003.

For further inquiries, please do not hesitate to contact the assistant teacher, Dr Juhana Lemetti, juhana.lemetti@helsinki.fi

Seminar on Cooperation and its Evolution

Study units

Credits

ECTS credits: 3-5 Credits (study weeks): 2-3

Teachers

Prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

05.09.2007 - 17.10.2007

Period I, Wed 14-18 S20A kok 244

Registration time in webOodi 1.9.2007 - 17.10.2007

Content

In this seminar the cooperation will be analyzed discussed in various contexts, especially in the case of collective action dilemmas and group contexts. The seminar starts by a presentation of philosophical and conceptual accounts of cooperation. Thus, I will present my own account of cooperation (see Tuomela: The Philosophy of Sociality: The Shared Point of View, Oxford University Press, 2007). The seminar participants are expected to participate by presenting the philosophical accounts by Bratman, McMahon, Searle, and Heath. Also game-theoretical views will be covered (by means of the recent textbook by Hargreaves Heap and Varoufakis or other works, depending on the participants’ interests and level of knowledge). The evolutionary aspects will concentrate on the cultural evolution of cooperation, especially the account by Richerson and Boyd.

The seminar will meet on Wednesdays at 14.15-17.30 in Siltavuorenpenger 20 A, room 244. The first session will be on Wednesday 5.9. and the last one on 19.10. Passing the seminar requires writing an acceptable term paper.

Seminar on Reason Explanation - CANCELLED

Study units

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

The course is cancelled.

Seminar on Social Institutions

Credits

ECTS credits: 3 Credits (study weeks): 2

Teachers

prof. Raimo Tuomela 302040

Time, location and registration

12.03.2008 - 23.04.2008

Period IV, Wed 14-18 S20R meeting room 435, note! no meeting on March 26.

Registration time in webOodi 03.01.2008 - 20.04.2008

Content

SEMINAR ON SOCIAL INSTITUTIONS (March 12 – April 23, 2008), Wednesdays 14-18 h.)

A central part of the social world is an artifact, viz. a product of collective human activities, and is thus institutional in a broad sense. What does this involve from a conceptual and metaphysical point of view? In this seminar I will give some lectures in which this question will be answered in a terms of an account based on collective acceptance. The main focus will be on social institutions. I will also discuss Searle’s by now famous account of social institutions. The rest of the seminar will consist of the participants’ presentations of recent papers by other philosophers on the topic of the seminar.

Recommended literature:

  • Koepsell, D. and Moss, L., 2003, John Searle’s Ideas about Social Reality, Blackwell
  • Searle, J., 1995, The Construction of Social Reality, The Penguin Press
  • Searle, J., 2005, ‘What is An Institution?’, Journal of Institutional Economics 1, 1-22
  • Tuomela, R., 2002, The Philosophy of Social Practices: A Collective Acceptance View, Cambridge University Press
  • Tuomela, R., 2007, The Philosophy of Sociality: The Shared Point of View, Oxford University Press

Interdisciplinary encounters

Study units

Credits

ECTS credits: as agreed

Teachers

prof. Uskali Mäki

Time, location and registration

Period III or IV, dates and place TBA

Content

Seminar in four sessions Interdisciplinary Encounters is a seminar that deals with a set of major current developments in the social sciences, namely the intensified crossings of disciplinary boundaries. These take place in two directions. Horizontally, there are interactions between social sciences such as economics, sociology, political science, anthropology, and law. These interactions are often rather contested, such as in the case of ‘economics imperialism’, the increasing use of economics-style rational choice explanations in other social sciences. Vertically, social sciences increasingly seek guidance and insight from cognitive and life sciences, such as experimental psychology, neurobiology and evolutionary theory. Major debates accompany these developments as well.

These developments and debates provide juicy raw materials for philosophical scrutiny, and they also call for analyses from the point of view of social studies of science. Such analyses are likely to be of help in organising interdisciplinary practice and debate in the social and other sciences. They deal with issues of relations between disciplines, theories, and explanations such as: whether, how and on what grounds scientists are advised to pay attention to what happens in neighbouring disciplines; how, by way of what kinds of mechanisms, ideas are transferred across disciplinary boundaries; whether one theory or discipline is powerful enough to provide explanations that unify the phenomena and the fields that study them; or whether there is a case for pluralism and complementary coexistence among the theories.

Such issues and others will be discussed in four sessions, based on representative readings. The seminar, to be continued next year, is connected to the recently launched Academy of Finland project TINT (www.helsinki.fi/filosofia/tint). It thus also serves to explore possibilities of collaboration with participants. Please contact the instructor so as to let him know that you plan to participate.

Tutkimusetiikan kurssi

Aika, paikka sekä ilmoittautuminen

ilmoittautuminen webOodissa

Valistuksen filosofiaa

Opintojaksot

Laajuus

Op: 3 Ov: 2

Opettajat

FT Timo Kaitaro

Aika, paikka ja ilmoittautuminen

14.01.2008 - 19.02.2008

Periodi III, ma ja ti 10-12 S20A sh 303.

Vastuuoppilaitos: teoreettinen filosofia

Korvaavuudet

Sopimuksen mukaan.

Kurssit ja jaksot

Kf3400   Advanced and Doctoral Seminar in Social and Moral Philosophy, Autumn
KeKf340   Advanced and Doctoral Seminar in Social and Moral Philosophy, Spring
Kf320Heide   Att finnas till: Heideggers tänkande i Sein und Zeit
Kkf333   Changing Dynamics of Science and Technology - Finland in a Global Perspective
KF330aCzani   Collective Moral Responsibility
Kf330Mur   Collingwood on interpretation: language, history and art
Kk410   Death and Punishment
Kkf242   Doctoral Seminar on Neurophilosophy - CANCELLED!
Kkf230   Ethics
Kf230Neva   Etiikan tutoriaali
Kkf338   Existentialistisk politisk filosofi, maktkritik, dekonstruktion
Kf210kan   Filosofian historia - uusi aika
Kkf211   Filosofian historia - vanha aika
Kkf121   Filosofian historian johdantokurssi
Ffi110   Filosofins historia, äldre delen, översikt
Kkf3402   Filosofisten menetelmien harjoituskurssi
Tt210Fys   Fysiikan filosofia
Ffi251   Förnuft och oförnuft: Kants kritik av det rena förnuftet
Kf330eGlob   Globalisation - Philosophical and Political Perspectives
Ffi140   Grundkurs i samhällsfilosofi
Ffi130   Grundkurs i vetenskapsfilosofi
Kf430hist   History of Philosophy Research Seminar
Kf320Aira   Hobbesin Leviathan
Kf240Hell   Human Rights- Philosophy and Institutions
Ffi120   Inledning till filosofin
ETAnthrop   Introduction to Social and Cultural Anthropology
Kf210e   Jag-uppfattningen från den grekiska antiken till renässansen
Kkf244   Johdatus G W Leibnizin filosofiaan
Kf131Ruo   Johdatus etiikkaan
Kkf111   Johdatus filosofiaan
Kkf110   Johdatus filosofiaan -praktikum
Pp7   Johdatus logiikkaan
ETTietfil   Johdatus tieteenfilosofiaan
Pp4   Johdatus tieto-oppiin
Kf140Klock   Johdatus yhteiskuntafilosofiaan
Kkf140   Johdatus yhteiskuntatieteiden filosofiaan
kandiweboodi   Kandidaatintutkielman tarkastukseen jättäminen webOodissa
Kf330aTimm   Kant's Critique of Practical Reason - NEW!
Kf330aa   Kantin Prolegomena
Kf330sOit   Kf330 sop. muk.: Neuvostofilosofian historia
Kf330sLin   Kf330 sop. muk: Derridan Eläin
Kf330sKii   Kf330 sop. muk: Keskiajan universaalikiista
STScourse   Knowledge Value Collectives
Kf250Sin   Knowledge Value Collectives, Evidence and Implications for Science and Technology Policy
Kf330hRen   Laki ja valtio viisasten ja viisastelijain silmin
Kf240Pol   Lecture course (SY): Rawls, Rights, and Responsibilities - NEW!
Fte230   Logiikka
Ffi150   Logik
ETDidak   Luokanopettajan monialaisten opintojen ET-peruskurss
ETUskmaa   Maailman uskontoperinteet
Kf330bSiit   Metaethical Expressivism
Kf220Jen   Modern and Contemporary Philosophy
Kf240Sam   Moraliska krav på samhällen
TT210Joo   Muiden korkeakoulujen TT:n opetus (vaatii Joo-opinto-oikeuden)
AntroMyytti   Myytti ja maailmankuva
Kf330aSii   Normatiivisen etiikan erikoiskurssi
Kkf221   Nykyajan filosofia
Tt210Tuu   Perspectives on Finnish Science and Technology Studies
Kf330dDons   Philosophy and Literature
Kf330Lekk   Philosophy of Education
Kf330kMäki   Philosophy of Science (POS) Seminar
Kf320Rau   Plurality, Pluralism and Democracy
Ffi251Ham   Praktikum i filosofiska genrer
Kkf283   Proseminaari I ja II, syksy
Kkf282   Proseminaarit I ja II, kevät
Ffi220   Proseminarium, hösten 2007
Ffi220var   Proseminarium, våren 2008
Tt210Mat   Rationalitet och exakhet i matematikens filosofi och historia – praktikum
Kkf334   Rationality, Ethics, and the History of Philosophy
K-Kf131   Rästitentti 23.1.2008
Kf250DeMey   Scientific Reasoning and Philosophical Argumentation
Kf2844   Seminar in Philosophy, Autumn Term
Kf280Koc   Seminar in Philosophy, Spring term
Kkf337   Seminar on Cooperation and its Evolution
Kf330dKorn   Seminar on Derrida
Kf330lTuom   Seminar on Reason Explanation - CANCELLED
Kf330lTuome   Seminar on Social Institutions
Ffi310   Seminarium, våren 2008
ETAntrper   Sosiaali- ja kulttuuriantropologian johdantokurssi
ETUskSuom   Suomalainen kansanusko - lukupiiri
Kkf3341   Syventävä ja jatkokoulutusseminaari, kevät
Kkf340   Syventävä ja jatkokoulutusseminaarit, syksy
TT210suk   Torus-verkkokurssi: Sukupuoli, tiede ja teknologia
Tt210muut   Torus-verkkokurssi: Teknologia ja yhteiskunnan muutos - teknologian historian johdantokurssi
Tt210epät   Torus-verkkokurssi: Tieteen ja epätieteen rajoista
Kf330kUsk   Trends and tensions in intellectual integration (TINT)
TutketYleis   Tutkimusetiikan kurssi
kkf311   Tutkimussuunnitelmaseminaari, kevät
Kkf310   Tutkimussuunnitelmaseminaari, syksy
ETUsk   Uskontotieteen perusteet
Kf330lampi   Valistuksen filosofiaa
Kkf335   Wittgensteins privatspråksargument
Kkf240Klock   Yhteiskuntafilosofia
Kf240Lem   Yhteiskuntafilosofian tutoriaali
Tt110Siit   Yhteiskuntatieteet ja argumentaatio
Kkf270   Yhteiskuntatieteiden filosofia
Kf270Kok   Yhteiskuntatieteiden filosofian tutoriaali
Rastikevat   Rästitentti 28.5.2008