Föregående studier

• EU-opintokokonaisuuden opiskelijat: EU1.
• Valtio-opin opiskelijat: Perusopinnot.

Målgrupp

Politiikan tutkimuksen linjan ja hallinnon ja organisaatioiden tutkimuksen linjan sekä EU-opintokokonaisuuden suorittajille.

Mål

Vrt. kurssin sisältö/ohjelma.

Kursens innehåll

Lukukauden mittainen seminaari, jossa suomalaiset asiantuntijat kertovat Euroopan unionista oman työnsä ja edustamansa organisaation kannalta. Seminaari tarjoaa laajan kokonaisuuden yleistä EU-tietoutta sekä eri näkökulmia Suomen toimintaan unionissa.

Seminaari antaa virikkeitä myös Euroopan unioniin liittyvistä tehtävistä työelämässä.

Ohjelma (ilmoitetaan myöhemmin).

Arbetsformer och genomförandet

Avausluennon lisäksi seminaarissa on 10 vierailuluentoa. Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista luennoille sekä luentopäiväkirjan/esseen kirjoittamista luentojen pohjalta.

Bedömning

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Annonsering av resultat och repris

Tulokset ilmoitetaan yleisen valtio-opin laitoksen ilmoitustaululla. Mikäli opiskelija haluaa uusia suorituksen, tulee siitä sopia kurssista vastaavan opettajan Laura Tuomisen kanssa erikseen kuukauden kuluessa tulosten julkistamisesta.

Kursutvärdering och utveckling

Viimeisen luennon jälkeen järjestetään palautetilaisuus, jossa käydään arviointikeskustelu seminaarin ohjelmasta. Lisäksi tilaisuudessa jaetaan palautelomake, jolla kurssia voi arvioida anonyymisti. Jo kurssin kuluessa voi kurssia arvioida anonyymillä palautelomakkeella.

Föregående studier

Seminaari on tarkoitettu 60 opintopisteen mittaisen sivuaineen suorittajille. Seminaariin voi osallistua, kun opintojakson EU1. lisäksi on suoritettu vähintään 15 opintopistettä EU-opintokokonaisuuden valinnaisia opintoja.

Ersättningar

Korvaa kokonaan opintojakson EU2.

Målgrupp

Ks. Edeltävät opinnot.

Mål

Seminaarin oppimistavoitteet täsmennetään ensimmäisessä kokoontumisessa.

Kursens innehåll

Kurssin ohjelma täsmennetään myöhemmin.

Arbetsformer och genomförandet

Kaksi periodia kestävä monitieteinen seminaari, jossa opiskelijat valmistelevat työsuunnitelman ja tieteellisen seminaarityön (noin 20 s.) omaan erityisalaansa liittyvästä aiheesta.

Bedömning

Opintosuoritus arvostellaan asteikolla 0-5.

Annonsering av resultat och repris

Tulokset ilmoitetaan sekä yleisen valtio-opin laitoksen ilmoitustaululla (Unioninkatu 37)että EU-opintokokonaisuuden ilmoitustaululla Economicumissa (Arkadiankatu 7). Mikäli opiskelija haluaa uusia suorituksen, siitä on sovittava kurssin opettajan kanssa erikseen kuukauden kuluessa tulosten julkistamisesta.

Kursutvärdering och utveckling

Kurssin lopuksi kerätään opiskelijapalaute.

Föregående studier

EU1.

Mål

Tavoitteena on oppia ja ymmärtää Euroopan unionin yhteisen maatalouspolitiikan sekä maaseudun kehittämisen tavoitteet, keinot ja vaikutukset niin maataloudessa kuin yhteiskunnassa ja kansantaloudessa laajemmin, ja niin EU:ssa, Suomessa kuin maailmalla.

Kursens innehåll

Kurssin kirjallisuutta:

• Burrell, A. & Oskam, A. Agricultural Policy and Enlargement of the European Union. 2000 • El-Agraa, A.M. The European Union: Economics & Policies. 7th ed. 2004 • Erkkilä, T. & Tiilikainen, T. Avain EU-käsitteisiin. 2004 • Eurobarometer. European Union Citizens and agriculture from 1995 to 2003. European Commission DG6. September 2004 • Euroopan komissio. Maatalouden tilanne Euroopan unionissa. Kertomus vuodelta 2003. • EU:n maatalouspolitiikan uudistus Suomessa. MMM. 2004 • Kemppinen, R. (4. uudistettu painos). Suomi Euroopan unionissa. Perusteos. 2004 • OECD. Analysis of the 2003 CAP Reform. 2004 • OECD. Agricultural policies in OECD countries. Monitoring and Evaluation 2004 • Ritson, C. & Harvey, D. The Common Agricultural Policy. 2.ed. 440 s. 1997 • Suomen maatalous ja maaseutuelinkeinot 2005. MTT-Taloustutkimus julk. 105. 2005 • The Common Agricultural Policy explained. European Commission DG6. October 2004.

Föregående studier

EU1.

Föregående studier

EU1.

Föregående studier

EU1

Föregående studier

EU1.

Mål

Perustiedon tarjoaminen Euroopan integraation ja Euroopan unionin historiasta, eurooppaoikeuden oikeusjärjestelmän perusteista, Euroopan unionin oikeusjärjestyksestä (toimielimistä, oikeudenkäynti- ja lainsäädäntömenettelystä), sekä Euroopan unionin voimassa olevasta lainsäädännöstä.

Kursens innehåll

1. EU:n historiallinen kehitys 2. EU:n poliittiset ja hallinnolliset instituutiot ja niiden toiminta 3. EU:n kansalaisuus 4. EU:n tuomioistuinjärjestelmä 5. EU:n perustuslaillinen järjestelmä 6. EU ja ihmisoikeudet 7. Talous- ja rahaliitto 8. Sisämarkkinaoikeus

Arbetsformer och genomförandet

Luentokurssi, johon liittyy essee ja luentokuulustelu.

Föregående studier

• P215: basic studies.
• EU3: EU1.

Målgrupp

This course is designed for students who already have a basic knowledge of European integration.

Mål

Using a mixed lecture-seminar format, it aims to give students a systematic and critical introduction to social science approaches to European integration; to capture the complexity of the evolving European polity; to discuss theories in relation to their intellectual and political contexts; and to sharpen the students’ analytical skills (theoretical literacy).

Arbetsformer och genomförandet

• Mixed lecture-seminar format
• Active participation
• Research paper of 15 pages
• Paper presentation

Bedömning

The course work will be graded on a scale from 0 to 5.

The final grade will be based on:

• Participation in class (20%).
• A research paper of 10 pages (50%)
• A paper presentation (30%).

Annonsering av resultat och repris

The results of the course will be posted on the notice board of the Department of Political Science.

If the course work is not accepted or if the student wishes to raise his/her grade, he/she should contact the teacher within one month after the publication of the results and discuss arrangements for rewriting course work.

Kursutvärdering och utveckling

During the last session, students will have an opportunity to give feedback on the course to the lecturer and to fill in an anonymous evaluation form. During the course feedback can be given anonymously.

When giving feedback, please evaluate the contribution of the teacher, your own contribution, the contributions of other students and the possible contribution of the Department office to the success of the course.