Tieteen julkisuus ja tiedeviestintä

Rödder, Simone et al: The Sciences’s Media Connection – Public Communication and Its Repercussions. Springer: London and New York, 2012. (Helka: e-kirja)

Setälä, Vienna: Tiedejournalismi inhimillisen epävarmuuden palveluksessa. Sosiaalitieteiden laitoksen julkaisuja 2015:5 (ethesis: https://helda.helsinki.fi/handle/10138/152711)

Luentotiivistelmät tulevat verkkoon viimeistään luentopäivänä klo 12 ja ne kannattaa ottaa mukaan luennolle!

Suoritus: luentopäiväkirja ja harjoitustehtävä: arvostelu 1-5.

Luentopäiväkirja

Luentopäiväkirjassa käsitellään omin sanoin ja pohdiskellen luentojen keskeisiä sisältöjä. Tarkoituksena ei referoida luentoja, vaan nostaa esiin asioita, jotka herättivät ajatuksia, kysymyksiä, vastaväitteitä tai toivat mieleen esimerkkejä. Kannattaa keskittyä vain yhteen tai kahteen teemaan. Tekstissä tulee käsitellä vähintään viittä luentokertaa. Ohjeellinen pituus yhteensä 5-6 liuskaa (1-välillä, esim. Times New Roman 12). Hyvä luentopäiväkirja käsittelee luennon keskeisiä teemoja, tuo esiin kirjoittajan omia näkemyksiä, perusteluja ja esimerkkejä.

Harjoitustehtävä

Vaihtoehdot:

1) Pohdi oman alasi tiedejulkisuutta esimerkkien valossa (hae aineistoksi verkosta löytyvää media-aineistoa (esim. 2-4 juttua), jonka linkität mukaan tekstiisi). Pohdi aineiston valossa, miten oman alasi ylittää uutiskynnyksen, miten sitä popularisoidaan, ketä käytetään asiantuntijoina? jne. (Halutessasi voit käsitellä jonkin muunkin kuin oman alasi julkisuutta)

tai

2) Seuraa jonkun oman alasi tutkijan tai muuten sinua kiinnostavan tutkijan toimintaa yhdessä tai useammassa sosiaalisessa mediassa (blogit, facebook, twitter…) Arvioi tutkijan tapaa hyödyntää sosiaalista mediaa: kenelle hän viestii (esim. tutkijayhteisölle vai suurelle yleisölle?) ja miten, miten hän osallistuu yhteiskunnalliseen keskusteluun? jne.

Kirjoita 2-4 sivun vapaamuotoinen analyysi. Käytä hyväksesi vähintään kahta tekstiä kurssin oheislukemistosta (linkit yllä olevassa ohjelmassa tai oheiskirjallisuus) sekä luentoja. Analyyttisyys, tuoreus, omien näkemysten kehittely ja perustelu ovat hyvän tekstin tunnusmerkkejä. Otsikoi teksti ja jäsentele väliotsikoiden avulla. Voit tehdä harjoitustehtävän myös yhdessä jonkun toisen kurssilaisen kanssa (hiukan laajempana).

Palauta molemmat tehtävät (pdf –tiedostona) sähköpostilla – samalla kertaa – viimeistään 31.10 osoitteeseen: esa.valiverronen@helsinki.fi

Käytä viestissäsi otsikkoa tivi/tehtävät. Muista laittaa nimesi ja opiskelijanumerosi tehtäviin.